南京秦淮全科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长学习方法的归纳总结，以及应试技巧的总结，教学因材施教，对带的每一个学生都制定一套详细的学习计划。

教员简历：本人性格开朗，是南京艺术学院大二学生，成绩绩点排名专业前十，四级已过，六级也6月考完；英语的听，说，读，写各方面能力良好，获得优秀奖学金以及三好学生等荣誉证书，以及通过计算机一级，在学院内也获得大大小小的奖项，在学生会担任宣传部部长的职务。同时自学日语和韩语。在学院参与团委工作，有一定的组织力和领导力，积极参与各项志愿活动，实践经验丰富；参

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，思维活跃，有良好的沟通能力。

教员简历：我是来自南京财经大学的李文蕾，就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，英语良好，已通过四六级，在外贸公司实习过。细心和努力是我的原则，再小的事情我也要一丝不苟地完成，再大的困难我都会笑脸相迎。我拥有强烈的好奇心和执著钻研的精神，

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我做事比较踏实、负责、认真、耐心，而且比较乐观

教员简历：本人目前是江苏师范大学计算机科学与技术专业的一名大四毕业生，研究生拟录取于南京邮电大学的计算机学院，因而时间也相对充足。本科在读期间，曾经获得国家奖学金、校三等奖学金、三好学生、四级英语以及普通话二级乙等证书。我可以根据学生的学习情况给出相应的复习建议，制订一套属于个人的复习计划，做到对症下药。我认为，学习是一个培养自己思路的过程，是一个

建邺全科家教时老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京晓庄学院大二升大三文科生，江苏考生，有耐心细致，基础知识扎实

教员简历：曾带过小学四年级升五年级全科，小学三年级全科，分别带过一年和一个学期，成绩进步挺大的，后来是因为学期结束放假回家所以没能继续带下去，擅长小学数学语文，自己很有耐心，在作业方面非常细致认真，不会随意打击孩子，学习以鼓励引导为主，传授学习方法学习习惯，不仅仅是告知答案，课后会认真备课，学习时间以外有问题也可以联系我，自己作为江苏考生，对江苏的

江宁全科家教童老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责稳重，有耐心的教导学生，性格开朗，健康活泼。

教员简历：河海大学大二英专学生，专业知识强，处世态度细心严谨，认真负责；有过做家教的经验，善于与孩子沟通，能够与学生很好相处，有耐心，能认真对待教学，会提前准备，有责任心。

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，阳光开朗，乐于助人，热心公益，热爱学习

教员简历：做过一年多的家教，小学初中都带过，经验丰富，带过的学生成绩大多都有提高，自己善于归纳总结学习方法，总结卷子题型知识点，做过一年多的家教，小学初中都带过，经验丰富，带过的学生成绩大多都有提高，自己善于归纳总结学习方法，总结卷子题型知识点做过一年多的家教，小学初中都带过，经验丰富，带过的学生成绩大多都有提高，自己善于归纳总结学习方法，总结卷子

江宁全科家教骆老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有耐心，细心，负责任，对待学生有自己的一套教学方法

教员简历：河海大学英语专业大二的学生，英语口语较好，在校期间参加多次各类英语竞赛，并获奖。从2017年九月份开始陆陆续续做过多次义务家教和家教兼职，带过一定数量的学生，积累了丰富的教学经验和掌握了一些教学方法。2017年暑假去陕西进行了为期半个月的支教活动，在此期间，掌握了丰富的应对各种类型的学生的教学方法，对于上课以及备课方面都有一定的经验，上课能有效地

雨花台全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有责任心，细心检查孩子作业，对教孩子有耐心。

教员简历：苏州长大的淮安人，现就读于三江学院。大一寒假在冬令营当带队老师，与孩子们相处不错，上学时在晚托班做老师，帮助孩子答疑解惑，检查作业，孩子们期末成绩考的都不错。感觉自己的努力没有白费。教师资格证培训课正在上，准备考到考到教师资格证。对孩子负责，有耐心。喜欢与人沟通，交朋友，相信这样能与孩子更好的磨合。对新事物接受能力较强。对事情有自己的想法

鼓楼全科家教季老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：大学本科，语数外全优，语文作文拿过全国一等奖，外语曾经辅导多人，成绩显著

教员简历：安徽马鞍山红星中学毕业，本科大学生即将大三，语数外全优，多次辅导学生应届生等，考试成绩提升，根据考试内容，因材施教，能够适当的灌输能力，思想集中，在考试中获得高分！对语文作文，英语阅读有个人的独特教学学习方法，并取得良好优异成绩。语文作文多次获得市区，全省，乃至全国的奖项！可以提供证书照片。希望能够帮助学生提高个人能力和成绩，获得好的成绩

雨花台全科家教瞿老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于和孩子相处明白孩子想要的是什么时严时宽

教员简历：在校担任杂志社社长策划校内诗会活动、与外校文学社团保持联系沟通、负责管理校园杂志出版、帮助杂志社宣传推广熟练使用基本办公软件因为爱好做过街头采访会一些简单的视频剪辑在自媒体平台上坚持发文之前在一家英语教育机构做新媒体运营兼职我很看重个人的价值，一旦投入一项工作就会全力以赴。天生的好奇和技巧使我很擅长搜集信息，能看到事态发展的趋势。理想至上

鼓楼全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学业优秀，较有耐心，善于教授学习方法

教员简历：高中就读于江苏省前黄高级中学，高考分数为376，物理化学双A+。小高考（政史地生）为4A。本科就读于河海大学水利水电工程专业，现已本科毕业，下半年在河海读读研。本人擅长科目为语文，英语，数学，物理，化学（曾参加化学竞赛，但本科不学化学）也可教授，历史政治也较为擅长。为人较为有耐心，且认真负责，喜欢在辅导知识的同时帮助梳理知识脉络，教授学习方法。可

鼓楼全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：平时学习认真，乐于助人，工作态度端正，对学生有耐心。

教员简历：本人就读于南京邮电大学，大一，平时学习认真，待人真诚、热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的环境适应能力，与人相处和睦融洽，乐于助人。另外，本人已过英语四级和普通话考试，高中时成绩在班级里排前五，大学时认真学习，期末考试无挂科记录，我认为在帮助别人学习的同时，我自己也可以学到很多东西，所以很我乐意做家教这份工作，我会尽我最大

浦口全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，带过多名学生，经验丰富，头脑灵活

教员简历：本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识的工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。我虽仅是一名普通的大学生，但是我从大二就开始做家教，我认为，小孩子的教育关系到他们以后的发展，所以我在每次的教学中都会认真负责，尽我所能将知识传授给他们。我除了做上门家教外，也曾在辅导班任教过，经验丰富是我的优势，本人从小学习书画，上课时的

鼓楼全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，热情洋溢，待人真诚，努力完成自己的应尽的责任和义务

教员简历：2016/4-2016/5临泽小学实习老师2016/7-2016/9苏州翰林教育幼小衔接老师2017/7-2017/9苏州翰林教育托班及一年级老师专业是小学教育，对于语文、数学、英语方面都有把握，有小学英语和小学数学教师资格证。不足之处会努力改善，听从长辈给予的建议和意见，做一个有爱心，有耐心，有责任心的合格教师，因为本人刚大四毕业，未有担任家教经验，但一定不会让家长们失望，做

江宁全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在家教方面，在校经常做家教之类的工作，做过助教，有经验，对待孩子有耐心，认真负责

教员简历：在家教方面，在校经常做家教之类的工作，做过助教，有经验，对待孩子有耐心，有高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，