鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对教材的重点、难点,考点把握精准,提分明显
教员简历:1988.9-1992.7南师大英语本科学习1992.8-南京市29中学工作
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观,积极,耐心,负责,喜欢和小朋友交流,教学认真,善于观察学生的喜好,因材施教。
教员简历:高中班级稳居第一,大学拿过奖学金,雅思6.0,已经拿到两个英国百强院校offer,比较擅长数学。
玄武数学家教苏老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:大二在读,河南高考631分,数学物理优秀
教员简历:在20,21年暑假均有数学及物理教学经历,高考数学和物理均高分。
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:聪明负责,具有逻辑性,能够帮助找到最适合自己的方法
教员简历:烟台二中南京中医药大学
玄武数学家教叶老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨认真,善于与小孩和家长沟通,按时按点做事
教员简历:现就读于南京林业大学,所学专业为产品设计,艺术生考上南林,有着一定的绘画水平,会操作多种绘图、制图、3D建模软件。曾经参与过学校的支教活动,去往大凉山支教一个月,教授数学学科与绘画。对小朋友很有耐心。
雨花台英语家教陈老师
主教科目:英语
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:专职教师,优质辅导,相信没有教不好的学生,只有没找到的方法
教员简历:英语口语发音标准,语法功底扎实,多年一线教学经验,有许多辅导成功案例
玄武多科家教陈老师
主教科目:多科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学
玄武英语家教邓老师
主教科目:英语
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,耐心细致,为人虚心受教,不辞辛苦
教员简历:辅导过一暑假六年级数学
玄武数学家教孙老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,幽默,教学生有自己的方法,对待学生像对待自己弟弟妹妹一样
教员简历:给家里亲戚小孩辅导过
鼓楼化学家教朱老师
主教科目:化学
薪酬标准:250元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在职优秀教师,教龄16年。毕业以来一直从事化学教学工作。
教员简历:工作以来,一直在4星名校任教。
栖霞全科家教毛老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心 喜欢和小朋友相处 认真负责 可以帮助小朋友的学习及生活
教员简历:南邮计算机专业大三在读做过围棋老师有小学教资证
玄武语文家教李老师
主教科目:语文
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心较强,做事比较认真负责。不喜欢半途而废。
教员简历:暑假带过小学辅导班。
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:循序渐进,循循善诱,和谐共处,认真负责,期待,进步,未来!
教员简历:【授课经验】:2019.6月带过江苏某航机构家教中考英语60天冲刺;2020.6中考物理初三全程班。其实我什么都能带哈哈,孩子的培养主要还是在学习习惯,一荣俱荣。【所获证书】:南京市南京理工大学2019表彰志愿者(有纸质证书)
玄武数学家教孟老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:数学代数挺好,几何一般,高中所学定理都会推导;物理高三后几乎没低过100分。因为比较偏科所以高考总分才不高的
教员简历:高考数学143分,理综250分(物理应该过百了),大一时取得过数学竞赛校内一等奖,cupt省赛二等奖,正在准备全国数竞做完了半本竞赛书了。只接线上授课!
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:1.本人具有6年教学教研经验,高中毕业后就开始进行家庭教育工作。专业功底深厚,懂得因材施教,善于启发式教育,能够培养孩子良好品格。 2.大学期间在著名培训机构如星火教育进行一对一辅导工作。开展小班教学
教员简历:2021.8-至今纳思书院高级教学主讲1.负责初高中尖端班一对一以及小班数学教学、教研等方面的工作;2.根据学生实际情况定制化备课,根据教材内容及学生的实际,摘选教学方法,为部门提供优质教案和教学方法,课后作出总结归纳成集;3.课堂上调动学生的积极性,加强师生交流,策划组织培训、教研、讲座,充分提高部门教学质量;4.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成
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