南京鼓楼英语本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有耐心负责，会让孩子轻松学到东西，学业与钢琴可辅导

教员简历：我是一名大学生，喜欢看书，英语语文较好，钢琴过了八级，可以辅导孩子学业与钢琴，如果是小学生可以辅导全科，初中生可以辅导语文，英语，政治。高中生可以辅导英语。在学业之余可以兼职家教，本人也是现在大学班长，有认真负责的精神，因为我也是从小学一步一步过来的，明白学习对于孩子的重要性，和遇到一个好教师的重要性，所以我会尽自己全力去辅导每一个孩子。

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：大四学生，有家教经验，认真负责有耐心！在校连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号，以及连续三年获得学校奖学金

教员简历：我是一名大四的学生，从大二就开始一对一家教，主要教小学生，对于小学生的学习情况、内容等都熟悉。并且喜欢小孩子的天真烂漫！我是一个对工作认真负责的人，和家长也会及时沟通学生的学习情况，平时在学校担任快四年的副班长，学习成绩优秀，连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号。连续三年获得学校奖学金，大学英语四级已过，计算机二级已过，平时乐于助人，乐

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：本站酬元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和的小姐姐吧，很有耐心，很喜欢小孩子，我的优势是本就是江苏人，对江苏的授课和学习方式很了解。

教员简历：江苏扬州人，大一学生，就读于双一流大学南京林业大学，平时课程少，没有授课经验，大一上的绩点3.76（满分4.5），在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学，是仪征市里最好的学校，当年在校也是个认真学习的乖宝宝，日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师，也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话，我会尽力做到最好。对了，我的父

鼓楼数学家教高老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心有耐心能根据学生情况做出相应的对策

教员简历：暑假在辅导机构辅导过初一初二，辅导重点是理科，能跟羞于表达的学生进行耐心的交流，能激起其学习兴趣的方法，但有一点，对学生作业字迹工整程度要求颇高。

栖霞全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：　极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。

教员简历：1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强，对所教的学生负责，能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常有耐心，善于和小朋友打交道，性格和善。

教员简历：高考暑假有两个月家教经验

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，能够体谅理解孩子，责任心强，热爱生活，积极向上。

教员简历：南京工程学院，计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金，三次一等奖学金，三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科，可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗，对孩子比较有耐心，擅长和中小学生交流，能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰，能将问题分步骤讲解，降低学生对

玄武全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础知识掌握扎实，教学认真，对待孩子有耐心，坚持肯做，家教时间灵活

教员简历：本人现在就读于南京理工大学计算机学院，作为一名大四的学生，课余时间充足，能保障对学生的辅导工作。本人一直在江苏读书，对江苏的教材十分了解。初中经常全校第一，并且最终以全校第一考上了镇江市最好的中学。高考数学180，总分382，小学科4A，物理A+，大学英语四级612，六级512，初高中经常参加作文、数学、物理、化学、英语竞赛，并且屡获一二等奖，拥有扎实的

鼓楼语文家教严老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，认真负责。帮助发散答题思维，拓宽知识面。基本原则，守时

教员简历：曾帮助二、四年级学生辅导功课。帮助数学巩固基础知识，再加以拓宽奥数方面的思维，主要帮助补漏知识点，怕什么题型，做什么题型。帮助点拨语文阅读答题思维，引导他们自己思考题意。加强作文想象力，不拘泥于课堂老师讲的故事类型。纠正作业中的小错误，如标点符号适用错误，基础拼音拼写错误，做到基础扎实，为以后语文学习奠定基础。英语纠正发音和语法错误。本人

鼓楼数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：数学比较有优势，英语四六都过了，大学专业排名前三，喜欢有效率的学习

教员简历：有带过托管班，比较有耐心，学习相对认真，对待学生很负责任，内心非常希望每一位背教过的学生都能把学习能力提高，和薄弱的学科变成自己喜爱并且擅长的学科，认为学习没有捷径，只有刻苦努力的学习才能成功，为人讲信用，有作为老师必要的素质，高中就读于名校，因为高考的失礼，更加知道认真学习的重要性，对自己的学生会更加严格，在数学方面有比较强的优势，可以

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人待人真诚，热衷于教育事业，喜欢小孩子，有耐心，爱心，细心，热爱学习，热爱生活，热爱工作。

教员简历：在校大学生一名，就读于南京特殊教育师范学院，我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，但并不难相处，我很乐意与人沟通交流，爱好也比较广泛，喜欢看书，听歌。对数学比较热爱，有浓厚的学习兴趣，独特的思维方式，独特的学习方法，曾经在考试中获得过满分的成绩，可以辅导初中小学学生，授课有耐心，教授方法多样，讲解仔细，也比较能关注到学生，从学生的角度去想

栖霞语文家教姚老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，也很喜欢小孩子，很享受和小孩子一起学习的时间

教员简历：在南财读大学，新闻学院学生，文科较为擅长，比较喜欢小孩子，之前有在托管班待过，主要是辅导小孩子写作业，帮助小孩子养成良好的学习习惯一类的，更多是和小孩子朋友一样相处吧，一边玩一边让他们进步，对工作比较认真负责啦，

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，擅长沟通讲解，学习成绩优异，有丰富的家教经验。已经成功保研，家教时间充裕。

教员简历：我叫张美琳，21岁，来自山东省临沂市，目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里，我努力学习专业知识，大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试（583分）。自大二开始连续两学年专业排名第一，在校期间获得两次国家励志奖学金，两次优秀学生奖学金一等奖，两次优秀学生奖学金二等奖，绝大部分核心专业课均达到95分以上

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，有耐心；工作认真负责，踏实稳重。

教员简历：目前就读于南京财经大学大二年级，英语四六级一次性通过，且均超过500分，并担任过学校英语配音比赛和社团活动英文主持人，对英语一直具有浓厚的学习兴趣。也喜欢钻研数学，高考数学以130分在班级取得很好的名次，并一直在数学提高班学习。暑假在辅导机构给不同年级学生补习过英语，并参加过学院暑期支教，有较多的补习经验。擅长和学生沟通，注重培养学生的思考能力