南京玄武英语本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，沟通能力较好，很有耐心，熟悉江苏教育

教员简历：本人曾经是江苏高考考生，熟悉江苏教育，就读于南京财经大学会计系。在校成绩优秀，拿过学校奖学金。有过多次辅导经历，有耐心，认真负责，有较强的沟通能力和表达能力，为人开朗积极，有较强的适应能力。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，积极向上，喜欢小孩子，并且专业功底深厚。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情，对工作认真负责，积极主动，能够吃苦耐劳，有很强的适应环境能力，与人相处和睦融洽，乐于助人，更重要的是喜欢小孩子，善于和他们沟通交流。以前有过家教经验，并从中收获了很多，家教让我进一步认识到一分耕耘一分收获，看到自己带的学员一天天进步，会有无比的自豪感和欣慰感，根据以往的经验，我认为我有能力

江宁数学家教成老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为我是认真负责的，对于教学方面是不容许一丝马虎的，而且我本人责任心较重，理性

教员简历：我是南京邮电大学大二的学生，绩点3.82，初中数学成绩112。曾经在暑假的时候给初三和初二的学生补过课，对于初中的内容比较熟悉，初中数学的掌握程度比较好，并且对于初中英语也有一定的了解，初中英语成绩116，四级成绩599。并且他们的补课反馈不错，甚至想让我继续补下去，而且，我本人比较严厉，对于一些细节方面觉得不容忽视，不会做的题目一定要到会做为止。会让

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责任，耐心，开朗，善沟通，善总结，适应性好

教员简历：我是南京信息工程大学人力资源管理本科，我在大学期间学习成绩较优秀，曾获校高等数学竞赛三等奖，高等数学双百的优秀成绩，在学习过程中善于总结，举一反三，善思考，学习能力比较强。对于家教这份工作，我既做过一对一的辅导也做过一对多的辅导，对此，也有了自己的一些理解和经验。针对不同的学生，我能够注重与家长沟通和学生的沟通，从而努力寻找有效的与学生的

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

鼓楼语文家教刘老师

认证大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔，做事沉稳，善于沟通，有耐心和责任心。擅长语文作文，获过省奖，

教员简历：目前大三，就读于南京邮电大学通达学院。已经考过江苏省计算机二级考试，会计从业资格证书，英语四级，普通话二级甲等。辅导过小学，初中课程，主要辅导方向为语文，涵括作文部分，对于学生写作有独道见解，且自身水平过硬，征文作品多次获得省奖。辅导效果显著，很多同学作文水平有提高。英语口语和阅读良好。性格温柔亲切，有耐性，工作积极性好，善于思考辅导中存

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：女生做事认真负责有耐心，性格安静好相处，比较严格。

教员简历：做事认真负责，富有责任心，性格比较安静好相处，比较严格。虽然没有家教经验，但自己有两个妹妹，经常辅导她们的家庭作业，开导她们生活和学习交友等方面上的难题，所以在教学方面比较有耐心也算有经验；希望和家长学生一起沟通教学，因材施教，能够帮助学生解决学习问题，引起他们的学习兴趣，从而见证他们在学习成绩方面的进步，这对我来说是一件非常有成就感的事

鼓楼数学家教施老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有学习方法细心

教员简历：之前在一家教育机构做晚辅导的老师，教的是小学一年级至初一，这学期由于课多就没有去。

栖霞语文家教陶老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与小朋友交流，讲题思路清晰有耐心，擅长提供学生能接受的授课方式

教员简历：我现将为一名大二学生，在学习之余也想凭自己的力量巩固自己之前学过的知识，有想考教师资格证的想法，这会是我从业道路上使我成长的工作经验，自初中起便上过好几个补习班，对老师的各种讲题方式讲题思路潜移默化的影响着，也常常在班级里帮助老师给同学们讲解习题，有一定的能力与耐心，喜欢小孩子，家中有两小妹妹，懂得与孩子相处之道，擅长小学初中英语语文，虽

江宁幼儿课程家教钱老师

大学生

主教科目：幼儿课程 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是幼师专业，喜爱孩子，对孩子充满热情。曾有多次教学经历。

教员简历：南京晓庄学院幼儿师范专业大二学生，多次去幼儿园实习，观摩，曾去幼儿园大班试教体育活动。有多次教育经历。曾在院儿童舞比赛中获得三等奖，目前持有素描八级，钢琴四级，英语四级，育婴师四级，硬笔书法五级证书。对志愿服务活动也充满兴趣，曾去小学观摩并学习教孩子手工的志愿服务活动，从中收获很多，也学到很多。对于幼小衔接的语文，数学，艺术方面的手工，美

浦口多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：樂觀開朗大方活潑有責任心

教员简历：自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點，主輔導三年級到五年級，面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子，能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題，能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力，學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點，就像古人說的“因材施教”，根據每個孩子的特點特征，再針對其做出不同的學習理論，才能夠更好地提高

栖霞全科家教龚老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，工作认真负责，学习能力强，有家教经验

教员简历：通过了英语四六级，学习认真刻苦，对待工作认真负责，有耐心责任心，对数学感兴趣，思维敏捷，善于动脑筋，平时也会进行阅读，听听英语，讲口语之类的，通过了英语四级，六级，曾在辅导机构教过小学生语文数学辅导过弟弟学习，感觉效果还行，能让他听懂明白，我说话比较清楚，讲题思路比较清晰，又比较耐心，有方法解决问题，不逃避问题，能用简单的话语让孩子听懂，

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、行事不马虎，时间观念强、不迟到，乐观积极向上；有耐心有毅力

教员简历：现为南京中医药大学大二学生，经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强，喜欢学习和看书，擅于总结，有耐心，能够持之以恒，爱钻研，善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体，不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足，也要以积极的心态和学生沟通，以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点，针对薄弱点进行强化，

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心负责，教学方法独特，便于学生理解。

教员简历：曾担任过英语家教一年，具有独特的教学方法和教学技巧，学习方法远大于学习时间，了解孩子内心想法可便于与孩子沟通，让孩子不那么排斥学习，曾经学习并不是很好，但在找到方法后快速提升，这样的经历让我更了解针对性学习对一个学生的重要性，不盲目学习，花费大量时间和金钱却没有成果，做到认真负责，让家长放心，可随时检验学习课堂，更多强调学习的灵活性，硬件

玄武地理家教邹老师

大学生

主教科目：地理 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：一个温柔并且细腻的人，懂得如何与孩子们相处，

教员简历：超过本科线75进入211学校南京农业大学，在高中获得两次三好学生，并且曾经担任七年班长还有三年英语课代表，以及历史地理课代表。是一个认真负责的人，在大学与同学项目，得到优秀奖，并且进入大学获得军训之星。是一个细腻认真的人，懂得应对突发情况，懂得如何与孩子相处，深入孩子的内心去看问题。成熟，不会斤斤计较，用孩子的思维去解题，并且善于总结各方面的问