南京鼓楼语文大学生【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，做事认真负责，责任心强，在大学期间成绩优异，多次获得国家励志奖学金，校三好学生等荣誉称号。

教员简历：本人本科是金融工程专业，数学功底较强，并且已经取得大学英语六级和普通话二级甲等证书，大二大三分别在两家辅导机构担任兼职老师。

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重细节，肯吃苦耐劳，学习刻苦努力，

教员简历：本人本科就读南京理工大学，大一至大四曾于马群、黄埔路、张府园等地任教初中、小学同学，对于初中课程比较熟悉。取得英语四六级证书，计算机二级证书等，并且大学期间从事多项学生工作，具有较强的沟通交流能力。大学期间获得多项荣誉，包括多次特等奖学金、一等奖学金、三好学生、优秀毕业生、优秀班长、优秀共青团干部等大学期间学习成绩优异，以专业第二成绩保送

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴

鼓楼全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢跟孩子相处，说话幽默。做事比较有耐心，比较负责。

教员简历：我是江苏第二师范学院的一名计算机专业的学生。自从高考完我就开始从事家教方面的工作，高考完带过两个小学生。高中是班里的学习委员，经常讲题给班里同学。擅长小学数学，英语，语文，可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法，重点的辅导孩子相对弱的方面。对于孩子不会的题，我能举一反三，对此类题目进行归纳总结。让孩子形成解题思维，面对

鼓楼多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与学生沟通交流，在校成绩优秀多次获得奖学金

教员简历：男，本科就读于南南京邮电大学在读硕士。江苏淮安人。本科期间多次获得奖学金。曾经在家教机构实习，担任过数学一对一金牌讲师。也曾教授过初中以及高中的数学等学科知识。获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高，甚至被很多家长返聘。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅导之前

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生热情主动，全面考查，善于把握学生的薄弱点，逐一击破。

教员简历：年龄23岁，男。南京财经大学马克思主义学院就读研究生，所在专业第一名，获一等奖学金，研会学术部部长。性格开朗热情，对学生极其负责。教学时对待学生可根据其性格，成绩等各个因素来进行全方位的，自定义的辅导计划的制订，主攻英语和政治、历史，另外文科的都可以教学。英语口语发音标准，已过国家六级考试。政治和历史是老本行，极其拿手，曾经辅导过大学考研生

玄武数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人觉得自己是个比较有耐心，比较容易让人相信的人，特别是和小孩子相处。

教员简历：现在就读于南京林业大学，是大三学生，以前有做过一些兼职，比如发单，还有服务员之类的，而且，家里有个三年级的弟弟，他一二年级的时候，寒暑假的功课都是我在辅导，弟弟成绩也比较好。大一和大二暑假都作为志愿者，参加了老家那边的暑期支教活动，在支教过程中，也是积累了一些与孩子们相处的经验和一些辅导经验。个人觉得性格比较好，容易和小孩子沟通，也很有耐

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对孩子认真负责，性格开朗，对教育事业充满热情。

教员简历：我是一名就读于师范院校的大四学生，专业是小学教育，曾在南师附中新城小学和北小阳光分校实习过，教育经验丰富。大学期间学习勤奋，成绩优异，获得过省级数学竞赛三等奖，并多次获得校三好学生和一等奖学金，通过了英语四六级和计算机二级，在校教师基本功大赛中获得一等奖，普通话等级是二甲，获得了初中数学和小学科学教师资格证，刚通过教师编制考试。我做事认真

鼓楼全科家教庄老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，十分有耐心，善于沟通，可以个性化地给予指导和激励。

教员简历：在本科期间，我学习认真刻苦，已通过计算机一级、二级，英语四六级，连续三年获得奖学金；同时，我也具有良好扎实的专业能力，曾在校临床技能操作大赛中获得团体三等奖。本科期间担任班级团支书和院学生会文艺部部长，获得了“南京中医药大学魅力团星——实践之星”、“校优秀学生干部”、多次“院优秀学生干部”、“校优秀共青团员”等称号。生活中，我积极平衡学习

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作负责，比较会讲题，性格温和开朗，比较讨孩子们的喜欢，有一定的工作经验与心得

教员简历：就读于南京邮电大学，获得南京邮电大学优秀团员，军训标兵等多项荣誉称号，或者校一等奖学金，校社会工作优秀奖，校优秀班干部和校优秀社团干部等荣誉。曾在高中毕业暑假在故乡的教育机构任职，主要教授小学全科，包括辅导作业。并且，在任职过程中认真负责，悉心指导，曾受到家长与教育机构老师的赞赏，脾气温和，能与孩子较好的相处，能耐心辅导孩子的学习。具有较

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：师范专业，对教材教法熟悉，能根据学生特点教学

教员简历：南京师范大学小学教育专业，目前大学刚毕业，需要在南京待到明年三月份在校期间有两次实习经历，在南京外国语学校仙林分校实习了一个月，带三年级两个班的数学，对学校老师教学流程熟悉有二年级和六年级全科教学经验，带领学生提高学习成绩，稳定在90分以上。本来一个学生的语文只能到70,80左右，但是期末考到了90分以上但是因为时间不合适，没法继续希望家长对时间要

江宁多科家教耿老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我觉得自己是一个有方法也有耐心的人，会规划

教员简历：我现在就读于东南大学信息工程专业，现在是一个大三学生。我曾加入学校青年志愿者协会，曾在南京一所小学做过志愿老师，还曾在南京六朝博物馆做过志愿讲解。现在担任学院科协部长，负责学院课外研学活动的组织工作、学院讲座承办等多项学生工作。我也算善于与人打交道，做事负责任，待人有耐心，对人真诚，善于规划学习和生活，有一些自己学习上的小窍门小方法，希望

浦口多科家教余老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京工业大学2018级法学院学生，富有耐心，对待学弟学妹热情，相信会有成果

教员简历：福建人，南京工业大学法学院新生，富有耐心细心，饱含热情，高考结束暑假带过辅导班，辅导语数英，与辅导的学生建立了深厚的感情，并且他们都有了一定的进步。高考成绩在福建文科排名3000+名，各科较为平均，不偏科，有一定的学习方法。平时周末比较有时间，基本上不是太远的地方都能接受，一定会用自己所有的能力来帮助学生，相信他们一定会取得进步！个人在书法上获

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗亲和，喜欢小孩子，有丰富的家教经验，有信心也有能力帮助孩子学习。

教员简历：郭诗敏，南京林业大学在读，17届物流工程专业，学习理科，也擅长文科，自高考之后就一直从事家教工作，因为热爱教育事业，并且喜欢小朋友，我工作认真负责，能和小朋友友好相处，性格温柔亲和，工作态度严肃负责，善于和学生交流。

秦淮全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真备课，工作负责，善于沟通，熟练掌握中小学知识点！

教员简历：本科就读于东北石油大学（大庆），四年本科成绩专业第一名推免到南京航空航天大学（明故宫校区）读研，本科期间获得三年校三好学生，省三好学生，周培源力学竞赛三等奖，优秀毕业生，优秀团干部等等荣誉。在教学方面，曾带过高一学生一年，初中学生两年，熟悉中小学学习难点，思维逻辑，具有良好解题导向作用，善于沟通，为人和善，注重培养孩子学习习惯。特长于中小