玄武全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学研究生在读,有公立学校初中教学经验
教员简历:2016-2020东南大学本科2020-2021专职初中教师,主科数学,副科地理、生物2022至今东南大学硕士
江宁全科家教叶老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教学有方法,善解人意擅长沟通。教过多个初三、高中毕业冲刺,经验丰富
教员简历:教过初三毕业班孩子数学、物理
江宁数理化家教薛老师
主教科目:数理化 [可教高等数学]
薪酬标准:根据年级元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责细心,对学生有耐心,为人亲和
教员简历:高中物理教资证,本科985,南京大学研究生在读,高中时获江苏省数学竞赛三等奖,物理竞赛三等奖,化学竞赛二等奖。
秦淮全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:牛津大学数学系学生,擅长数学、英语、奥数的教学
教员简历:曾在托福机构、数学机构担任学术助教。托福117,口语29分。ACT(美国高考)满分。有责任心、耐心细心。对各类题型有一套完整的经验体系,帮助学生们少走弯路。
浦口全科家教相老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人比较擅长数理化,数理基础较好,擅长把抽象概念转化成易于理解的方式
教员简历:南京工业大学本科生,化学专业,曾获两次校一等奖学金,优秀学生干部。高中曾获得江苏省物理化学竞赛二等奖。
栖霞物理家教张老师
主教科目:物理 [可教高等数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 擅长与学生交流 会与家长沟通 会去了解家长以及学生的需求
教员简历:江苏考生本科南京理工大学正在申请英国大学
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,工科生,英语数学是强项,懂得因材施教
教员简历:兼职家教初一两次兼职家教六年级两次
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,容易开导学生。因材施教,备课,总结
教员简历:有过两次六年级兼职经历(语数外三门),一次初二兼职经历(物理数学英语)
浦口数学家教全老师
主教科目:数学 [可教高等数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学成绩优异,擅长小学到大学各种数学问题,思维能力强
教员简历:18年江苏高考数学175分大学多次获得高等数学竞赛一等奖在家教过自己高一表弟数学效果不错目前保研至河海大学,学业不忙,有时间进行教学
栖霞全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人稳重,细心,注重孩子长远发展 为之构建全面长远的学习方法
教员简历:本人获得过江苏省物理奥林匹克二等奖,数学三等奖。获得过叶圣陶杯优胜奖。
栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热情好客,风趣幽默,对教学秉持高度的热爱。
教员简历:本人目前就读于南京大学物理学院,自中学以来常帮助同学答疑解惑,获得同学一致好评。愿意服务其他家庭帮助更多学生爱上知识。
栖霞数学家教易老师
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:严格认真
教员简历:南师大数学专业研究生在读,具有扎实的数学功底,有过两年家教经验。
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科生思维,逻辑性强
教员简历:2020暑期考研机构资料编辑
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真踏实负责,能找到学员的弱项并且富有针对性的学习培训
教员简历:三次江苏省高数竞赛一等奖,高中物理全班前五,自学钢琴
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗热情、认真负责、耐心、讲题有方法,对数学物理的理解比较透彻。
教员简历:2018年参加高考,省排名4400左右,进入南航。物理选修A+(前百分之5),目前在南航数学系实验班就读,已取得保研资格,数学功底深厚,擅长讲课、讲题,有一个当老师的梦想,但碍于科研能力较强,只好从事学术研究。
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