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江宁数学家教杨老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心 细致,与学生沟通顺畅,能激发学生的学习兴趣。
教员简历:
南京航空航天大学在校大学生,性格活泼,认真负责。有小学家教经历,家长及学生都较为满意。喜欢和学生相处,尽可能更多的给学生分享知识。擅长小学数学、语文、英语及初中物理、化学、地理、历史等各学科教学。在校期间,学习遵守纪律,成绩优秀,无不良嗜好。担任班级干部,有较好的沟通协调能力。遇事沉重冷静,处事耐心细致,做事认真负责。希望通过兼职家教提升
秦淮数学家教朱老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长理科,高中奥赛班,教书与人为友,重视思维方法
教员简历:
本人较擅长理科,江苏高考数学成绩175,高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法,厌倦低效的题海战,推崇通过手段简单形象的掌握知识点,重视思维方法的开导,授人以渔。有小学及初中的教学经验,擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干,段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友,能够推己及人,尽力让学生朋友轻松透
江宁数学家教周老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
态度认真,工作严谨,能够快速了解学生,因材施教。
教员简历:
初中、高中均毕业于泗阳中学(家乡的县中),由于偏科高考落榜,本来想复读但觉的家长负担太重,于是进入专科(江苏开放大学)就读,但在学校没有气馁,我相信天生我材必有用,发奋图强,进入过学生会,当过班级干部,三年全部获得校奖学金,并且多次参加省级,国家级设计比赛均获得奖项,还参加过省级高数奥数比赛荣获2等奖。我知道当今社会学历的重要性课余时间认真
浦口数学家教夏老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,喜欢和小孩玩,喜欢交流,有家教经验,
教员简历:
性格随和,开朗,喜欢与人交流,有教学经验,可以和他人有效的交流,平时喜欢打球,游泳,健身,也参加了校队。有机会能一起运动也是很好的,而且自己能很好的协调开训练与学习之间的关系,希望自己的一些小感触可以帮助到学习有困难的同学。喜欢唱歌,参加过学校新生十佳,止步前十但也进了前五十。喜欢旅游,假日期间去爬爬黄山啊,去南京景点玩一玩,暑假环青海湖
秦淮数学家教仝老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做每个事情都会尽心尽力而为,不半途而废。
教员简历:
仝玉朱,男,1998年出生。本科在校生,现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教,一般是复读小学初一初二数学,曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就,教数学过程中通俗易懂。教课仔细,认真。能耐心的教学生,让他们从学习中找到乐趣,从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会
浦口数学家教荣老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个性格外向,认真负责,有耐心、有经验的辅导老师!
教员简历:
我是来自南京信息工程大学,计算机科学与技术专业大三的学生。在校成绩优秀,连年获得校奖学金,在校担任班级班长。并利用暑假和课余时间,多次在辅导机构任课,也有过一对一家教的经验。我认为我在学习过程中的知识传输,心态调整,交流沟通等方面有一定的经验优势,可能都属于学生,就不存在代沟的问题。在学习过程中,我会针对学生哪方面薄弱,制定出具体的优化方
江宁数学家教章老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格好,耐心,得过数学物理竞赛奖,有辅导经验
教员简历:
本人性格随和,有耐心。高中就读于河南省淮滨高级中学,期间获得过物理数学竞赛奖,高中担任过数学学习小组组长,每周有1-2节课在全班讲课,寒暑假期间有辅导学弟学妹的经历。大学就读于南京农业大学,是电子信息科学与技术专业一名学生,马上就要升至大二,大一期间获得过电子联盟设计大赛三等奖,大一期间担任学生会学习部干事,获得优秀干事称号,大二将升至学生会
江宁数学家教莫老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
阳光向上,活泼开朗,能在传授知识的同时和孩子成为好朋友
教员简历:
本人高中毕业曾组织几名同学一起做家教,有了两年家教经历,和很多类型的小孩都有接触,都能在传授知识的情况下和他们成为好朋友,日后都有一定的联系,并收到过几个回头客。其余在现在大学的学习生活中,现在绩点3.4(平均分84分/100分满分)。并获得过学校新生奖学金三等奖,学业奖学金三等奖,平时喜欢健身运动,喜欢去打篮球打羽毛球和游泳,期中最喜欢游泳。平时
秦淮数学家教马老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,与人友善,做事认真负责,一丝不苟,专业功底扎实。
教员简历:
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地
江宁数学家教吴老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我很喜欢教学的感觉,很喜欢学生听我的课听懂会做
教员简历:
本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,不断求上进,在大学的三年里,经过学院的半军事化管理,使自己变得更加坚强.作为一名电气工程专业的大学生,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。我当过两个孩子的暑期一对一家教,成绩均有20多名的提高,数学更为显著,我是一名光荣的国防生,以后要献身工作,献身部队,我
江宁数学家教陈老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
自认为理科较好,擅长数理化,阳光热情的大男孩
教员简历:
我来自江苏泰州,现在南京工程学院就读,是一名准大四毕业生,目前也在复习考研,但也不想全天看书,合理调节自己,也正是这样可以更好的做一名家教。我在大一暑假在我家那边一个辅导机构做过一个月的辅导老师,主要教小学初中四个年级的数学;在大二下学期做过南京这边一个辅导机构的晚辅老师,主要帮助检查孩子们的作业,也会给他们讲解题目。个人是一个理科男,所以
六合数学家教徐老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
六合 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
理科优秀,认真负责,思维灵活,善于与学生交流
教员简历:
天津师范大学在校学生,即将升入大四,就读专业为教育技术学。希望得到一份初中及以下数学家教的工作。在高考中,数学得到了162分,物理得到了A的等地,对待理科有自己特殊的学习方法。在教育机构中有将近半年的任教经验,接触过各式各样的学生,对小学及初中课程非常了解。做事认真负责有耐心,相貌端正,普通话等级二甲。非常善于指导思维敏捷,较为活泼的男生。并
江宁数学家教顾老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人在校大学生,本科学历,专业是化学,有过家教经历
教员简历:
我叫顾嵩,性别男,汉族,江苏本地人,现在是南京晓庄学院的一名在校本科大学生,现在大学二年级专业是应用化学,获得过多项校级奖,高中当过三年英语课代表,曾在晓学堂辅导中心任过家教老师,辅导过全科作业,也给孩子进行过一对一的辅导,我教学认真负责,能备课,能板书,可以教语文数学英语化学,我善于培养孩子的学习兴趣,提高孩子的学习积极性,我教学过程中
玄武数学家教陈老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,善于换位思考,教学习惯从学生角度思考问题
教员简历:
担任班长,获得过3次奖学金,获得创新杯竞赛二等奖。有过三次家教经历,高二物理,初二数学物理,小六语数外。高二学生是一个重点高中重点班的寻求拔高学生,我给他梳理了一次基础的知识点,做了一些拔高题。初二学生是一个特殊初中(育才,4年读完初高中的学校,平时题难度比江苏这边还略难),由于他们教学进度快,有些知识点吃不透,我给她讲了复习了之前的知识点
浦口数学家教马老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
严谨认真,冷静沉稳,果敢大胆,相较于教学,更注重学习能力尤其是自学能力和观察能力的提升,并有一套简单易行的培养方法。
教员简历:
所在地:南京信息工程大学年龄:20性别:男目前本科一年级初中时由初一的班级倒数,经过努力在一年时间升为年级前十,并保持至中考,了解如何培养严谨认真的学习态度;高中时曾担任多种班委,平时帮助同学进行情绪沟通疏导,锻炼了冷静沉稳的工作态度和一定的沟通能力;大学以来参与多种院、校活动,参与一项科研项目,正在启动一家公司,工作果敢大胆。
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