栖霞全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个比较适合教小孩子的角色,在我自己读书的时候成绩就比较优异,在学习方法和学习习惯上比较有自己的一套,目前正在考教师资格证,希望可以和孩子共同进步,把孩子的成绩提高上去。
教员简历:我目前是在南京财经大学就读的大三学生,平时周末时间充分,希望可以做一些有意义的兼职比如家教。每学期都会拿奖学金,在学习态度上是毋庸置疑的。以前大一的时候做过短期的一对一家教,由于地点太远的关系不方便继续下去,大二做过晚托班,在家教方面比较有经验。对于义务教育阶段的知识掌握熟练,有良好的学习习惯和学习方法,个人态度积极进取,希望可以提高孩子
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于和孩子相处,讲课有耐心,会针对孩子不足加强训练,认真踏实,备课充分,个人习惯好,能给孩子带来正面影响。
教员简历:我是来自南京大学的大一本科生,高考陕西省内101名,英语140分(满分150),文综267(满分300),尽管我是外省考生,但学习方法是互通的,考点相似。目前在学习雅思,年级排名前15%,且任职班级团支书,获校级优秀团员,社团优秀部员。个人综合能力强,希望通过家教让更多孩子学习进步,实现自己理想。我也期望借此提升自己的沟通能力,充实学业生活,变得独立,和辅
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,自小成绩比较优秀,有丰富的讲题经验。
教员简历:现就读于南京大学信息管理学院,就读院系是学科教育评估A+学科,也是双一流。中考成绩曾经是我们初中(重点初中)第一名。从小到大一直是深受老师同学的喜爱,对自己的工作认真负责,也会力所能及的帮助他人,经常给同学们讲题,时间久了,讲题的思路和逻辑表达都比较清晰明确。自己曾经办过一个小型辅导班,涵盖了从小学到高中各个年龄段的学生,事实证明我都可以较
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
玄武全科家教柏老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,比较有亲和力,可以和孩子打成一片。爱好广泛,待人热情,工作认真。能吃苦耐劳。
教员简历:我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里,除了认真学习本专业知识外,我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间,我还大量阅读了关于心理,历史,人文类的书籍,积累了较多知识。我对待工作认真负责,有过多次家教辅导经历。包括英语,作文,奥数等方面。可根据对孩子的了解,或浅析几种普遍存在的
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:英语好,大学期间多次获得英语类竞赛奖项,有耐心,
教员简历:南京中医药大学大二学生,专业为药事管理,在大一大二两年学习期间,综合绩点班级第一,获得南京中医药大学奖学金、朱敬文奖学金等,并获得校级三好学生称号等。江苏16届高考中,其他几门发挥不太理想,但强势学科英语发挥正常,英语(满分120分)考得了103的成绩,大学内继续保持英语的学习,英语四级600分过,六级525在大一下学期通过,并且获得全国大学生英语竞赛
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,思维严谨。善于与学生沟通,有耐心。
教员简历:本人是南京师范大学仙林校区的大四学生,计算机科学与技术专业。在校成绩良好,英语四六级均已通过。对英语兴趣浓厚,数学也不成问题。为人诚恳,有耐心,乐于助人。在学校、班级组织,担任重要职务。有较为丰富的小学英语,数学,语文的教学经验。善于学习和总结经验。自己本身也是江苏学生,学习上能够理解现在学生的学习压力,与学生的沟通很融洽,也喜欢教学。希
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
栖霞全科家教付老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学大二国贸专业学生,成绩优异,性格开朗,善于沟通,能吃苦,有耐心,希望能帮助更多的学生成才成长。
教员简历:本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的英语口语技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中,熟悉小学初中高中各科学习,有耐心,能陪伴学生学习成长,善于发现问题并且有效解决。自小品学兼优,与家里小孩很好相处,帮助父母照顾小孩。认真做
栖霞多科家教刘老师
主教科目:多科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,绝对能提高学习的积极性和学习能力。
教员简历:主教语文的作文,完全能让学生的作文提高一个水平,数学的几何,英语的听力和口语是强项,语法方面较为薄弱,英语已过四级。高中的地理是学霸级。做事认真负责,能让学生很好的抓住学习的兴趣,提高学生去学习的积极性。备课认真,有完美的教学态度,可以和学生有好的相处,并且很容易有共同的话题。从而达到帮学生很好的提升成绩。在大学的学习中我也是个学霸,证书
江宁英语家教罗老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,脚踏实地,耐心细心,性格活泼开朗,好相处。
教员简历:本人就读于河海大学,现为大二年级英语专业生。具有良好的英语听、说、读、写的能力,尤其擅长口语和写作;对韩语、日语略知一二;了解微观经济学、市场营销、管理学、人力资源管理、财务管理、宏观经济学的基础知识;熟悉Office办公软件的操作;虽然没有做过家教没有什么经验,但一直很想尝试。我会拿出最热情的心最认真负责的态度来对待每一位学生。真心希望每一次
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:上课认真负责,对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性,针对学员制定学习方案,对每一个学员认真负责。
教员简历:女,21岁,南京体育学院本科在读。对于教学认真负责,用心教学,对学员能够耐心教学,针对学员情况,制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学,培养学员的数学解题思维,在语文教学方面,阅读与写作,教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法,培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力,用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯,对于学员的错题,
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