栖霞全科家教印老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长文科, 思维发散,上课活泼生动且善于联系课外知识,注重学员对方法的掌握,而非死记硬背课本知识
教员简历:南京财经大学大一学生,高考英语135,四级已过,热爱阅读,对人文社科时事热评有自己的看法,知识面广,以文科生身份学习经济使我思维跳跃,不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多,地理论文,新概念作文,语文报杯等均有涉及,能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教,亦曾做家教,一对一辅
江宁全科家教涂老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学霸,法国达芬奇大学公派交换生、南航本科、厦门大学硕士(9月入学)、有责任心
教员简历:本科南京航空航天大学-经济与管理学院(专业第一),已保研厦门大学-法学院,大三获得国家留学基金委全额资助,公派前往法国达芬大学(PôleUniversitaireLéonarddeVinci)交换半年。获得国家奖学金(8000RMB)、国家留学基金委全额奖学金(5000欧元)、校一等奖学金、学业奖学金一等奖、三好学生、优秀本科生学导、实践先锋等。英语四六级通过,雅思6.5,英语高考成绩1
江宁音乐家教黄老师
主教科目:音乐 [可教作文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:综合能力高,适应性强,独立自主。比较严厉,注重基础和培养好的学习习惯。善于通过观察学员选择更适合他的学习方法,特别是对基础差的同学效果最优。
教员简历:获优秀学生干部,优秀团干部,三等奖奖学金。校十佳歌手。校羽毛球赛新生杯女单八强,争霸赛团体赛第三。多方面涉猎,全面发展。大学带队参加江苏省大学生艺术展演,并负责声乐团日常排练及所有相关校级组织工作。小学作文多次接近满分。小学成绩一直名列前茅,五年级获得年级第一。在文娱和学习中平衡。高考数学全班最高分。省重点高中毕业。曾在天韵艺术培训学校任
江宁全科家教韦老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:英语专业学生擅长英语, 小学初中可全科,本人是浙江考生,浙江考卷与江苏考卷都是数一数二难,高考文科超出重点线40分。
教员简历:暑期在辅导班带过小学生和初中生有多次家教经验,有足够的耐心和学生交流。本人是河海大学英语专业的学生,更加擅长英语学习,能够帮助学生打好英语的基础。特别是应标的学习,如果一开始就没有打好基础,学英语是很难掌握之后的技巧的。本人四六级,英专四级均已通过。我能够教学小学和初中的所有科目。由于是浙江考生,难度系数和江苏差不多。所以对于江苏考生的教
江宁语文家教万老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:50元上元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个能和孩子打成一片的人,性格积极活波,很有耐心。
教员简历:2017年考上南京航空航天大学,高中语文和化学学的较好,语文经常为我们学校前几名,有自己的作文技巧。本科学习化学专业,高三暑假在家和同学做过初二学生的培训班,大一暑假去贵州支教并是一个班级的班主任。家里有一个弟弟和表妹,尤其是现在上高一的表妹在初三时在我的帮忙下学习有了明显的进步,经常和弟弟讨论数学难题,对他的学习兴趣也有很大提升。自己会观察
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,擅长沟通讲解,学习成绩优异,有丰富的家教经验。已经成功保研,家教时间充裕。
教员简历:我叫张美琳,21岁,来自山东省临沂市,目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里,我努力学习专业知识,大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试(583分)。自大二开始连续两学年专业排名第一,在校期间获得两次国家励志奖学金,两次优秀学生奖学金一等奖,两次优秀学生奖学金二等奖,绝大部分核心专业课均达到95分以上
雨花台多科家教李老师
主教科目:多科 [可教作文]
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,擅长辅导语文英语作文和口语,热爱学生和教育工作,辅导能力较强,热情有耐心,专注学生身心教育。
教员简历:江苏泰州人,南京师范类学校本科二年级学生,有两年家教经验,近两年暑期都在培训机构辅导小学全科以及初中生作业,辅导成果受家长一致好评,擅长辅导语文英语和作文,辅导方式有理性类有情感类,在暑期培训班工作时,经本人辅导,一名小学生对语文热爱程度明显提高,两名小升初学生在步入初中后学习成绩优异,熟悉江苏教材内容,对小学生和初中生心理较了解,擅长针
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心友善,很有亲和力,善于创新,乐于与孩子们交流学习
教员简历:在读南京航空航天大学大三学生。在校期间成绩优异,获一等奖学金,优秀干部等称号,曾担任微软俱乐部部长,认真负责。担任兼职托管老师一个学年,在南京揽翠苑幼儿园担任航模老师一个学年,是益启飞航模教育的高级航模导师,收到家长和孩子们的一致好评。英语大一学年通过四六级,四级535,六级500分,高中获全国中学生英语竞赛国家奖,曾在报刊上刊登过作文,语文和
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备
教员简历:本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热情,踏实,努力,上进,善于沟通。乐于和小朋友交流。
教员简历:我是一个爱笑性格好的女生,做事稳重踏实,对新的环境容易适应,对生活和未来充满希望。待人真诚,乐于和别人沟通交流,做事认真尽职。有上进心,也渴望提高自身能力。我善于和别人沟通,有耐心,能和人友好相处。在这份家教工作中,也一定会不断提升自己,脚踏实地完成自己的目标,尽最大能力帮助小朋友。大一学校经历还是比较充实的,甚至可以说有些忙碌。一年的奔
栖霞全科家教章老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学生比较有耐心,教学严谨仔细,注重提高。
教员简历:有3年的家教经验,教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心,不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多,主教语文,文科比较擅长,特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少,遇到过许多不同性格的孩子,积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,性格温和,喜欢和小朋友相处。
教员简历:本人是一名师范生,江苏南京人,现阶段属于大三升大四学生。虽说高中是一名理科生,但语文英语成绩也不错。目前已通过英语四级、江苏省计算机等级二级考试,普通话水平测试结果为二甲,已拿到语文及科学专业的教师资格证。为人活泼开朗,积极参加校内活动,多次被评为优秀学生干部。经学院组织,曾被分配前往南京学校见习一周。对待学生和善,针对不同学生会采取不同
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
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