南京江宁历史女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业学生擅长英语，小学初中可全科，本人是浙江考生，浙江考卷与江苏考卷都是数一数二难，高考文科超出重点线40分。

教员简历：暑期在辅导班带过小学生和初中生有多次家教经验，有足够的耐心和学生交流。本人是河海大学英语专业的学生，更加擅长英语学习，能够帮助学生打好英语的基础。特别是应标的学习，如果一开始就没有打好基础，学英语是很难掌握之后的技巧的。本人四六级，英专四级均已通过。我能够教学小学和初中的所有科目。由于是浙江考生，难度系数和江苏差不多。所以对于江苏考生的教

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，能够体谅理解孩子，责任心强，热爱生活，积极向上。

教员简历：南京工程学院，计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金，三次一等奖学金，三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科，可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗，对孩子比较有耐心，擅长和中小学生交流，能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰，能将问题分步骤讲解，降低学生对

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通交流，注重方法，高度自觉

教员简历：现大二工科学生，每学期专业排名第一，大一获国家奖学金，四六级已过，获全国大学生英语竞赛二等奖。身为江苏考生，更熟悉省内考试题型和试题技巧。大一暑假在苏州拓文教育机构当过小学托班老师，后期带过六年级和初一的数学英语课；大二上学期做过建邺区一个六年级男孩的数学英语家教，英语为主，辅导效果明显。在家也常常辅导弟弟的功课。本人性格随和，容易与小孩

江宁英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：女性格开朗温柔有耐心会尽全力教导孩子

教员简历：本人为金融专业大二大学生，性格温柔有耐心，认真负责。有过几次家教经历，辅导过亲戚的孩子（初中生）。大一时四六级高分顺利通过并且获得校二等奖学金。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，并且运用易于理解的方式，做到一举反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我希望通过自己的

江宁英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向，喜欢小孩子，做事认真负责，只要做，就一定会好好做。

教员简历：一、自我介绍我是吴桐，今年20岁，就读于南京航空航天大学，今年大二，专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生，很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习，经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责，每次上课前都会做好备课，下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩：632.5（满分

江宁全科家教田老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度认真诚恳，对人友善。乐观活泼，能有效引导学生，寓教于乐，能提高学生学习兴趣。

教员简历：在高考中以数学147,英语136的成绩考入河海大学。现在是河海大学本科二年级的学生。在去年获得了优秀学业奖学金和国家励志奖学金，且担任学院学生会部长一职。在大一期间就顺利通过四六级，全国计算机二级并得到相应证书。教学态度认真严谨，经验丰富。曾在暑假寒假多次担任家教，并帮助学生成功提高分数，达到理想成绩。本人在家教中会因材施教，以学生实际情况制定合

玄武全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备

教员简历：本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的

江宁全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度亲切，耐心，负责，书写较好，理解少儿的学习心理，会使用便于记忆的方法帮助少儿掌握知识。

教员简历：周陈悦，江苏苏州人，目前是南京航空航天大学金城学院国际商学院金融学大二学生。已通过英语四六级，目前平均绩点3.3左右，位于专业前25%。上大二以后有了危机意识，深深认识到自己的不足，渐渐收起了曾经的懒散，正在努力学习CPA，有考研意向。假期在苏州新东方学校担任过少儿助教老师，听课过程中获得了许多少儿教学的启发；有一个六年级的妹妹，平时空闲时间帮助她

鼓楼数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，注重方法。

教员简历：就读于南方医科大学中医学专业，成绩优秀，有过家教经验，认真负责，强调学习方法的重要性，注重学会贯通，授人以鱼不如授人以渔

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，兴趣广泛，责任心强，沟通交流能力交强，

教员简历：现阶段于中国药科大学江宁校区读研，目前时间相对比较宽松，语文，数学，英语，生物和化学等科目成绩较为不错，对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课，此外，还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学，所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习，善于摸索并能总结出更有效的学习方法，善于听取

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有教学经验，喜欢和学生交朋友，热爱教育事业

教员简历：本人学历本科，专业是生物工程，在大四期间，曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校，执教三个班，且成绩良好，不仅学生学到了专业知识，还扩展了很多课本上学不到的知识，帮助学生解决学习和生活上的困惑，为人师表，教育学生，得到课管老师的夸奖，热爱教育事业，并且讲课方式幽默，容易引起学生的兴趣，善于和学生沟通，了解学生学习上的短板和不足，并给予帮

鼓楼全科家教宗老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责耐心细致熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：江苏南通人，熟悉江苏教材，成绩优异，高中毕业于通州高级中学（18年高考状元母校），后考入河海大学法学院，高分通过四六级，另外有英语中、高级口译证书，江苏省计算机二级证书、法律职业资格证书等。在校学习期间，勤奋努力，获得学业优秀奖学金及多项奖励。为人乐观开朗，对于学习有自己归纳总结的方法和理解，认为学习重在夯实基础踏实努力。喜爱小孩，对学生热

栖霞全科家教印老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，思维发散，上课活泼生动且善于联系课外知识，注重学员对方法的掌握，而非死记硬背课本知识

教员简历：南京财经大学大一学生，高考英语135，四级已过，热爱阅读，对人文社科时事热评有自己的看法，知识面广，以文科生身份学习经济使我思维跳跃，不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多，地理论文，新概念作文，语文报杯等均有涉及，能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教，亦曾做家教，一对一辅

雨花台全科家教姜老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人仔细认真，有责任心，有相关经验，在校学习成绩优秀

教员简历：本人就读于师范大学，对江苏考试模式熟悉。成绩优秀，专业知识基础扎实，积极参加学校管理活动，平时喜欢读书，充分利用学校资源。以前有过相关经验，在辅导机构教过学生，与学生互动交流融洽，同时深知学生心理，善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责，耐心细致，不枯燥乏味，让学生享受学习过程。性格开朗，心态平和，待人友善，为人诚实。课后积极备课，