南京数学硕士男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：喜爱数学，有良好的数学功底，思维能力较强，有较好的逻辑分析能力，数学成绩一直都不错。

教员简历：现在南京大学鼓楼校区读数学系的研究生，即将读研二，成绩较优秀，认真负责，富有耐心，并有亲和力，曾有过一年家教经历。喜爱数学，有良好的数学功底，思维能力较强，有较好的逻辑分析能力，取得过湖北省数学竞赛二等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖，并顺利通过了英语四六级考试。理科比较擅长，由于专业的关系，对数学有着更深刻的理解。我更喜欢交流式的课堂，

秦淮数学家教房老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：授课有耐心，认真仔细，能帮助学生找到自身缺点，查缺补漏

教员简历：中共党员，现为南航研一学生，本科就读于浙江工业大学，多次获得一等奖学金和励志奖学金，曾获得浙江省机械设计大赛二等奖，浙江省物理竞赛二等奖，浙江省省级优秀毕业生称号，英语四级，保研至南京航空航天大学，现读研一机械电子系。在大四时带过三个初中生，有一定的家教经验，对于初中生的学习有着独到的理解。本人教学风格温和，平易近人，可以和学生亦师亦友，

秦淮数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：比较喜欢和学生沟通交流，理性思维占主导，更倾向于激发学生对学习的自主积极性

教员简历：本科：南京航空航天大学航空宇航学院飞行器设计与工程专业硕士：南京航空航天大学航空宇航学院测试技术与计量专业曾获“国家励志奖学金”“优秀学生二等奖学金”“优秀共青团员”英语四级590分，六级559分

浦口数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京工业大学在读研究生，在校期间成绩优异，多次获得奖学金，性格阳光开朗，对学生充满耐心，尤其擅长数理化等立刻科目，愿意与孩子共同进步。

教员简历：本人就读于南京工业大学，专业为工业工程，多次获奖学金，性格阳光开朗，并且有过一定的家教经验，能够针对学员的薄弱环节进行训练，能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化，理科思维较突出，对于文科也有自己的理解，四级508，六级404，考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉，在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务，曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉，

栖霞数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，教学严谨认真，为人和蔼可亲

教员简历：工作经验:从14年起，每年寒暑假都会带数学，物理个人感想:家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，对待学生有耐心，善于和学生家长沟通

教员简历：本人责任心较强，吃苦耐劳，善于和学生和家长沟通交流，本科是安徽医科大学，一本，有过家教的经验，主要辅导的科目是理科类，积累了一些经验，学会如何和学生家长沟通，实习单位是安徽省食品药品监督管理局，实习期间跟不少人打交道，学会寻找问题的源头和怎么样处理问题，后来考入南京大学生命科学院读研，现在是一名研一的学生，经过这么多年的考试，已经有着丰富

高淳数学家教史老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，善于与孩子们沟通，能因势利导，根据学生的短板和缺点给予适当的教学。

教员简历：大学就读于东北大学（985）应用物理系，多次获得东北大学校三等奖学金具有较强的学习能力。，两次组织并参加暑期社会实践活动，具有一定的组织的能力。硕士即将就读于南开大学物理科学学院光学。有过三次家教辅导经历，分别是教授小学六年级数学，初一数学，初二全课作业辅导，学生在我的指导下成绩有了一定程度的提高。大学就读于东北大学（985）应用物理系，多次获

玄武数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，极具耐心，擅长与学生相处，暑期时间充足，能够充分备课，

教员简历：高中毕业于徐州一中，本科南邮，现在东南大学读研二年级，英语水平为六级，大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖，两次三等奖学金，大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多，所以善于同学生相处。擅长教数学，能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识，还应在教学的同时多进行有

浦口数学家教史老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事认真负责也比较善于和孩子沟通交流有一对一教学经验也有一些自己的教学方法

教员简历：2014年以专业第一录取南京信息工程大学本一电子与信息工程学院通信工程专业，大学四年中学习认真，同时积极参与学校组织的各项活动培养了较好的沟通能力，四年中在暑期曾经担任过辅导初三一对一教育辅导工作，在工作中与孩子交流十分开心，孩子的成绩也是进步明显，家长也对我的教学十分满意，我也自己的学习心得和方法去教学员学习，学员对我的方法也是十分愿意接受

浦口数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学、物理、化学教学，善于引导学生自主完成学习。

教员简历：我叫朱鹏，是南京农业大学机械设计制造及其自动化专业2014级学生。通过大学三年的学习，我的综合成绩排名为10/184，获得过校级三好学生奖学金和国家励志奖学金，通过大学英语六级。加入学院机器实验室，作为主要成员，参加中国机器人大赛挑战杯、Robot-cup、“飞思卡尔”智能车比赛等，获得国奖两项、省奖四项（两项一等）。作为主持人申请并完成一项院级SRT大学生创

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，对待教学有耐心，喜欢把一个复杂的问题，简单化，讲透。

教员简历：本人本科就读于江苏常州，目前等待研究生开学。本人性格开朗，做事富有责任心，我会根据学生家长的要求，结合对每个孩子的认识，制定针对性的学习方法，善于因材施教，喜欢把复杂的问题，分解教导。在教学过程中，也是非常有耐心的，因为在我眼里，我既然选择了这份工作，那么我就要对学生，学生家长，机构负责人尽心尽责，让学生的成绩得到实实在在的提高，让家长觉

江宁数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对学习特别是考试有一定的经验，喜欢教授学生用方法学习

教员简历：本人本科就读于南昌大学（211重点大学）工业工程专业，2018届毕业生，目前来南京航空航天大学读研（18届已录取）。住在南京南站附近，可以对附近的学生进行家教辅导！本人在大学期间对学习有深刻的体会，特别是对应试教育方面更是如此，掌握好的方法，好的习惯和优秀的应试技巧，是一个人取得好成绩的渠道，刚通过了18届研究生考试，所以对学习和考试也很熟悉，自己从

建邺数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一位认真负责，非常细心，善于和孩子沟通的人。

教员简历：本人是一名刚毕业的本科毕业生，同时也是一名准研究生，本科院校为安徽工业大学，研究生考取的是中国矿业大学（北京）。在大学期间，曾与朋友合办过一个小型的辅导机构，但是时间不是很长，在校期间也做过家教等兼职。先后在马钢（国企）和中天钢铁集团实习，学到了不少的社会实践经验。在学校积极参加各项活动，连续三年获得校奖学金，本人性格外向，善于和孩子们打

栖霞数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，教过初一的孩子，有一定的教学经验。

教员简历：我来自江苏盐城，今年23岁，本科是中国矿业大学，目前是在南京师范大学研究生在读，企业管理专业。2017年7月教过初一的数学，大班上课教了十二个学生，一个多月的学习时间将初二上学期的数学讲了一半，学生的接受成果显著，最后班里的测试11人达到了90分。即将升入初二的学生比较活泼，需要倾注更多的精力，但其实在这个过程中我发现和同学生一起成长才是更为重要的。

栖霞数学家教何老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：循循善诱，耐心，和蔼，对不同学生选择不同的方式，找到知识的乐趣

教员简历：本科在常州大学，以初试第二，复试第一，综合第一考取江南大学硕士包装工程专业，有自己的学习方式，善于思考，尤其喜欢高等数学，对逻辑的思考很感兴趣。课外喜欢钢琴和吉他，爵士乐理暂在学习阶段，自己也会讲述对这些的理解，希望学生有自己的兴趣。对于教学生，尔一孔之见是找到问题所在多加训练，除了解题思路，灵活运用知识点，将课本所学与题目相结合，更重要