玄武数学家教陈老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,擅长理科教学,善于与学员交流,能高效完成教学任务
教员简历:东南大学控制科学与工程硕士2018年09月-2021年06月大连理工大学自动化本科2012年09月-2016年06月
浦口数学家教华老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校成绩优异,曾多次获得奖学金,优秀学生干部等荣誉
教员简历:拥有数学教师资格证,有自己的教课技巧。重学习方法的讲授
鼓楼数学家教Ty
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心,基础扎实,本科毕业于东南大学,研究生毕业于北京大学
教员简历:本科东南大学,研究生北京大学
建邺数学家教黄老师
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学数学类辅导,以及小学英语。有丰富的家教经验,辅导过很多南外南师附中的小孩
教员简历:本科985硕士海外top50高校毕业,裸辞在家。
玄武数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心
教员简历:江苏学生,熟悉江苏教材
玄武数学家教申老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,专业过硬,能跟家长和孩子好好沟通,合作双赢
教员简历:
玄武数学家教韩老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有半年的小学数学家教经历。细心,耐心,有能力可以辅导好小学数学。
教员简历:本人就读南京林业大学,学历是工学硕士,在家经常辅导小学生数学作业,有过半年的教学经历
玄武数学家教田老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:功底深厚,认真负责,深的,学生喜爱!
教员简历:功底深厚,初中高中数学多次满分。对孩子特别负责,讲解十分耐心,深得孩子喜爱。学习能力强,传授孩子各种学习经验。
鼓楼数学家教卢老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:现为河海大学在读研究生,比较擅长数学方面学习,本科期间高数方面成绩一直95以上
教员简历:本科带过高数辅导,帮挂科同学补考及格,假期也做过初中数学教育,会根据学生的具体情况,有侧重点的教育
玄武数学家教李老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:方法独特,态度认真严格,时间充裕,重视基础。
教员简历:2013-2017,南京理工大学本科2017-今,南京理工大学硕士
浦口数学家教刘老师
主教科目:数学
薪酬标准:90元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科及英语强项,教授学习经验和方法,培养学习习惯
教员简历:江苏省高中数学竞赛一等奖,全国三等奖高考英语110,数学180南京中考总分680
秦淮数学家教常老师
主教科目:数学
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于分析学生缺点对症下药。擅长数学和物理,擅长硬笔书法。
教员简历:高考数学138/150;理综270/300;本科毕业于西安交通大学,现就读南京航空航天大学研究生,曾辅导过初中二年级学生数学,有一定的经验。
江宁数学家教陶老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,能带课,有家教经验,能够有效提高学生的学习兴趣,帮助学生找到正确的学习方法。
教员简历:东南大学电子信息专业研究生在读,擅长数理化辅导,认真负责,能够有效提高学生的学习兴趣,帮助学生找到正确的学习方法。
鼓楼数学家教胡老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人成绩优异,有丰富的家教经验。沟通和表达能力比较好,懂得高中、初中学习方法、知识脉络、应试技巧,熟知重、难、考点,可以根据不同阶段的学生制定相应的学习方案,掌握学习技巧。
教员简历:学校:南京大学研一在读,中南大学本科保研(双985)专业:企业管理、交通设备与控制工程(本科工科背景)自我优势:1、大学学习情况:专业排名第1,从工科专业转到经管专业,学科知识全面。获得保研资格,通过了南开大学、同济大学、西安交通大学、中央财经大学、北京理工大学、武汉大学、天津大学、四川大学等多个学校的申请,拿到多个offer,最终选择保研南京大学
玄武数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,细心,在教学生方面有经验,可以胜任各类学生的数学功底。
教员简历:现就读于南京林业大学机械工程研二学生。数学功底良好,有过多次一对一,一对多家教经验,对数学的学习方法有一定的理解,能够提升学生学习的兴趣。让其形成自己学习数学的习惯。
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