南京玄武辅导班本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：1. 热爱学习；2. 认真负责；3. 有一定的教学经验；4.喜欢与孩子相处

教员简历：1.曾在某教育机构担任助教，辅导学生进行学习，期间巧妙引导学生的学习兴趣；2.做过一对一家教，有一定的家教经验；3.比较擅长小学生辅导。

浦口全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：毕业于南师附中，现就读于世界排名前20的多伦多大学，耐心善于引导思考，有小学英语教育经历擅长留学辅导以及小初语数外教育，经验丰富

教员简历：教育经历：成绩均处班级前列，小初育英二外，高中南师附中，大学多伦多大学应用数学专业，三年奖学金获得者，成绩前5%。擅长领域：英文辅导，英文口语训练，数学辅导，出国留学全程辅导，小学初中语数外

建邺全科家教常老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很有耐心，喜欢和小朋友相处，成为小朋友眼中的孩子王，性格活泼，喜欢用趣味鼓励的方式引导学习。很有耐心但也是有底线，尽全力用孩子能接受的方式让他的成绩有所进步。

教员简历：高中是在南京本地上的四星级高中，大学至日本读大学，在校成绩优异，英语和日语都很熟练，可帮助孩子多练习口语发音，提高语感。

秦淮英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格和善，善于与学员沟通，能较快与学员磨合；教学富有耐心，很负责任，及时与家长沟通学员情况，并且具有较强的时间观念

教员简历：本人从大一开始带家教，有着丰富的小学全科和初中数学、初中英语教学经验，曾经有家长在我考研结束后立即联系我继续教他们家孩子英语；本人已通过大学英语四六级、考取了普通话二级甲等、江苏省计算机二级证书、初中英语教师资格证，并且大学四年每年都拿学校奖学金，连续三年拿国家励志奖学金，具有较强的自制力与学习能力，能给学员树立好榜样；本人现已考上南京航

浦口全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，具有良好的教学经验；积极乐观，热爱教育工作

教员简历：2017-2020年于鼓楼区小财神培训中心教学幼小衔接相关内容2017-2019年于南京市青少年宫小市中心教学珠心算内容

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：师范专业，经历多次教育实习见习。有自己的教育方法。

教员简历：大四本科生，已保研至江苏某211大学。将研究教育心理学。2019年在南通中学进行为期2月的教育实习。多次在中小学参与教育见习，与在校教师进行教学研讨。曾在教育培训机构兼职，了解孩子心理特征以及学习特点。

浦口数学家教张老师

认证机构教师

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默风趣耐心有热情善于从学生感兴趣的领域入手链接需要教学的知识模块思维严谨并且对学生吸收知识等情况认真负责地观察因材施教

教员简历：高中毕业与全国TOP3高中长郡中学数学获得“希望杯”“五羊杯”“全国数学联赛”一等奖本科毕业于南京审计大学数学系，双学历计算机审计方向。于高中开始在湖南长沙惟楚竞才和竞才修业培训学校任职数学一对一老师，开始对小初中学生进行辅导，父母均是在编制的教龄30+初高中教师，耳濡目染在教育培训的经验有8年左右，主要为一对一和小班的讲课辅导工作。在初等数学和

江宁全科家教俞老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我读的是小学教育师范专业，专业课完全符合现在的小学生课程内容，熟悉小学课标，精通教育孩子掌控知识点等方法，可以对各种性格的孩子因材施教。

教员简历：之前在吉祥庵的托管工作一年，主要面对一年级到初一，暑假在仙鹤门辅导班带过班，现在任然在教小学生书法。寒假面试了巨石教育语文和历史老师（已通过），精锐教育语文老师（已通过）。在未蓝教育兼职英语老师。带过小学二年级，两个初二学生全科家教。拥有两年的教学经验，受到很多家长的好评,对待孩子教学有系统的方法，能熟练把握孩子学习的知识预习复习等重点。整

玄武数学家教文老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：计划性强，非常擅长数学，从初中到大学的数学均可

教员简历：疫情期间，由于未开学，只进行线上辅导现在是南京农业大学大学大四学生，研究生已保送南京大学，虽然非数学专业，却擅长数学，曾经作为教练员为大一学生讲高等数学。曾获国家励志奖学金曾获江苏省第十四届高等数学竞赛一等奖曾获江苏省第十五届高等数学竞赛二等奖曾获南京农业大学数学建模竞赛三等奖17、18、19连续三学年校三好学生二等奖学金17、18连续两学年校单项

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱生活，喜欢钻研，性格开朗乐观，认真负责，喜欢和孩子相处，对孩子有耐心，善于激发学生学习兴趣

教员简历：目前就读于湖北大学，广播电视编导专业。擅长语文、数学、历史等科目，从小对语文有着浓厚兴趣，曾多次参加作文竞赛并获奖。曾获得河南省作文竞赛一等奖，中央戏剧学院戏文全国第十名，中国戏曲学院戏文第七名。通过大学俄语六级。多次获得校“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等。在辅导中小学生课程方面，有自己独特的教学方法，善于激发孩子学习兴趣，

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于晓庄学院，师范专业，有一定的工作经验。

教员简历：做事认真耐心，喜欢和孩子在一起，教孩子题目。喜欢数学，喜欢教孩子独立思考。本科师范专业，想利用周末假期来充实自己，学习书本上没有的知识，增加眼界，未来想做一名老师。在假期有一定的工作经验，表达交流能力较好，希望和孩子可以愉悦的学习，事半功倍，做到教学相长。我会竭尽全力配合家长孩子，因材施教，积极答疑解惑，不留死角。希望能在工作中不断完善自

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格积极乐观，诚实守信，工作认真负责，富有耐心。

教员简历：南京航空航天大学交通运输专业在读，平时爱好广泛，喜欢跑步和游泳。本人学习态度端正，善于总结，拥有完整的知识框架。大一暑假期间，曾在一所暑期辅导班工作，主要教授小学生及初中生语数外课程，期间得到了学生以及家长的热爱和信赖，在工作中也做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高。在辅导学习的同时也可以和学生进行很好的学

玄武英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：真诚负责，积极阳光，做事认真，有耐心，尽力带好每一个学生。

教员简历：南京农业大学植物保护学院大四学生，河北石家庄人。英语成绩优异，非常热爱英语，四级568，六级542，有雅思6.5成绩。其中拿到院英语优秀奖学金两次，英语实力优秀，其中阅读更是强项，雅思阅读7.5分。大学时期获三好学生一等奖学金，三好学生二等奖学金，中化集团企业奖学金等奖项。担任班级团支书，工作认真负责，有良好的沟通能力，带领班级获班团评比第二名。在校

玄武英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京林业大学大二在读，雅思裸考6.5分，作文单科上6，江苏高考英语108/120。认真负责，乐观开朗，懂得因材施教，善于与孩子沟通。

教员简历：本人女，19岁，就读于南京林业大学经济管理学院会计学专业。毕业于苏州市最好的高中。从小学到高中英语成绩一直名列前茅，对于英语应试学习掌握一定的技巧。一直比较擅长应试写作，从小学到高中获得的作文大赛奖项不胜枚举，高中时每次模考作文都在55分以上（江苏高考作文），经常作为年纪传阅的范文。小学初中成绩优秀，中考成绩全市前200名。高中成绩比较稳定，高三

浦口全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：一直受孩子欢迎，性格活泼开朗，积极向上，有耐心，和善亲切友好

教员简历：江苏省省内南通市（南通市高考成绩一直名列江苏省前茅）考生，现就读于南京信息工程大学（双一流高校）传媒与艺术学院数字媒体艺术专业，共青团员，青协干事。已过cet4，全国计算机一级证书。本人有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。本人乐于分享，通过结合自己的求学经历与身边人的经验，