南京浦口物理本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，心思细腻，做事认真踏实负责任。对待孩子有耐心，善于站在孩子角度思考。

教员简历：目前就读于南京师范大学，是一名物理相关专业的学生。成绩优异，性格开朗带过社团，心思细腻缜密，做事负责认真。擅长换位思考，能更多的站在孩子的角度考虑问题，从兴趣入手，步步引导。在所有的科目中更擅长理科，之前教授过初中物理、数学、和化学，有一定的教学经验，对这方面知识也比较熟悉了解。高中时期的理科各科成绩均名列前茅，因此也有不少自己的学习方法

浦口英语家教凡老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，有比较好的学习方法与技巧。

教员简历：本人来自浙江，高考超一段录取线36分，偏重对理科思维的开发与理解，思路清晰，反应灵敏，能以简单易懂的方式给学生讲解。暑假曾在教育培训机构担任一段时间的老师，平时也会给小孩讲解题目，学生都得到不同程度的提高。在大学期间，学分绩点一直保持在专业第一，每门科目基本都是最高分。本人性格开朗，活泼自然，能与学生迅速建立信任；对待工作负责，认真踏实，有

高淳英语家教石老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较有耐心，工作认真负责，能够和学生较好的沟通，并以促进学生理解为主

教员简历：从小学到高中一直担任英语课代表，并且获得多项与英语有关的奖项，英语作文竞赛一等奖，英语演讲比赛三等奖，全国英语竞赛一等奖。本科就读于南京审计大学政府审计专业，担任班级心理委员，荣获校级优秀团员，校级三等奖学金，拥有较强的沟通能力，在校数学和英语有关课程均分均达到90分以上，曾经辅导过中学数学和英语，逻辑清晰，语言表达能力较强，能够将复杂的知

栖霞全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度认真，上课有趣，善于发现学生的思维漏洞

教员简历：我有丰富的家教经验，善于与人沟通。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。在给学生上课的过程中，以学生为主，以他们的思想为主，找出不足，进行教导。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有亲和力，可以与您的孩子更好沟通，在家也有带孩子，教孩子的经历，负责任，更能站在孩子角度与他们有效沟通

教员简历：本人目前就读于南京工程学院，电力工程学院，在学校智育综测成绩突出，拿过二等奖学金，国家励志奖学金等，并且担任院级部门部长，工作认真负责，对待学习亦是如此，暑假期间想要体验生活，做一次家教，比较有意义，也因为本身比较喜欢孩子，希望能借着暑假期间和您的孩子一起成长，小学初中的课业基本都可以辅导（兴趣班除外，最好是理科，比如物化生语文数学这样的

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人和善，对待学习认真，善于与人交流，有耐心。

教员简历：本人现就读于南京信息工程大学，专业大气科学类，是一名理科生，擅长数理化生。待人真诚，做事负责，乐于助人。对于理科科目有浓厚的兴趣，高效的学习方法以及独特的思维方式。有良好的适应能力，思维敏捷，表达能力突出。针对不同的学生会有自己的教授方法，运用自己在学习上积累的经验帮助孩子找到适合自己学习的方法，同时会和家长，孩子沟通，使孩子在学习上可以

浦口数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，亲和力强，性格开朗，随和好相处，

教员简历：学校：江苏科技大学姓氏：朱年级：大四性别：女籍贯：江苏大学期间家教经历：高中毕业一直带的初中高中家教，有基础，擅长数学，每年暑假带高三孩子成绩提高很快四六级情况：四级通过（525大学所获荣誉或担任的学校职务：班级学习委员，一次三等奖学金，一次二等奖学金，担任班级心理委员，学习过心理健康知识，为同学解决过实际问题家教经验:大一到大三在学校周六周

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：可以保证的说，我是一个负责任有担当的当代大学生，做事有耐心比较执着，可以承担一位好家教的责任

教员简历：性格方面：认真负责、积极向上、开朗活泼喜欢运动、热爱书法、爱读书爱旅行现就读于河南科技大学经济学院国际经济与贸易专业，成绩专业中等偏上，曾获得校级奖学金，英语四级500＋，六级已考，分数目前还没出来。高中是理科生，比较擅长数学与英语阅读，其他理科方面还好。大学期间连续两年参加数学建模比赛并荣获一等奖，创立了经济数学联盟协会，并连任两年会长，带

浦口全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有较好的沟通能力，能耐心的辅导孩子功课

教员简历：大二本科在读有两年的家教经验曾经辅导过初一全科五年级全科六年级全科

浦口多科家教梁老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人正直，积极，做事认真负责，乐观豁达，待人友好，

教员简历：受教育经历:至今在读工作经历:有过兼职家教的经历曾多次以志愿者身份去社区辅导小朋友做功课，为小朋友科普知识个人技能:掌握CAD，sp，Word，Excel，PowerPoint等软件的基本操作个人简介:做事认真负责，可对小朋友的学习做针对性的辅导。用游戏，活动等方式引导，调动小朋友的学习积极性，培养小朋友独立思考的能力。性格乐观豁达，能与小朋友友好相处。为人正直，积

鼓楼语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

浦口全科家教温老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，很有耐心，有亲和力。

教员简历：我就读于南京农业大学物流工程专业，现在大三，在校期间和同学老师关系融洽，取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励，曾经在教育机构做过家教兼职，也做过户外定向兼职教练，接触过各种各样的学生和家长，认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处，也是一个比较有亲和力的人，平时喜欢运动和读书，并要求自己以积极认真的态度对待

浦口全科家教解老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心认真，愉快教学，有针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京信息工程大学生态学专业。曾经带过二年级及以下的兴趣辅导班，也有带过四年级的数学英语。中考高考成绩都还不错，大学成绩位于班级前列，通过计算机二级和计算机三级，英语四级，考研成功。可带幼儿及小学生的兴趣培训班，晚托班等；小学生、初中生及高中生的主要课程科目；大学生的计算机证书、高数、线代等课程、考研择校及初试科目辅导。性格开朗，

江宁多科家教崔老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有原则，对待学习有计划有条理，善于沟通，会寻找学生的薄弱点

教员简历：目前就读于南京航空航天大学，应用物理学专业，大二学生，擅长理科以及语文，运营着自己的公众号已经将近一年半的时间，不时会在上面发表自己对事情的看法与观点。在学校曾经获得过校优秀团员、三好学生、校优秀奖学金、国家励志奖学金等多个奖项，也曾多次主持各项活动，有较强的表达能力和逻辑思维能力。对待工作尽职尽责，能够保质保量完成任务，与同事相处融洽，

浦口数学家教伏老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能够尽自己最大的努力去帮助辅导学生。

教员简历：本人现在是南京信息工程大学一名在校大学生，初高中在江苏上学，因此对于现在的上学教材都比较熟悉，能够了解教学的侧重点所在。对重点以及常考知识点进行着重细致的讲解。对于学生会有足够的耐心，努力让学生听懂知识点，做到知识点的不遗漏。另外根据学生的学习情况，及时的调整辅导进度及相关方法。并且与学生及时的沟通，了解他近期的学习情况，及时帮助其调整。