南京浦口英语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

在职教师

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个清晰的合格和经验丰富的老师是谁能够有效地沟通与学生从不同的背景或不同程度的能力。一个致力于和专用的专业与一个成熟的能力教，激励和直接学生最大性能令人鼓舞的一个积极和精力充沛的环境。

教员简历：教育程度：我举行学士法律学位国际法从浙江工商大学。工作经验:GoodHopeTrainingCentre:我担任兼职英语教师从2月2019到现在的。计划，准备并教学英语课。帮助我的学生提升他们的听说读技能。韦伯双语机器人教育(北京):我从2016年8月到2019年1月担任英语和科学教师。我的职责是根据学校课程提供的指导方针向学生教授英语和STEM（科学，技术，工程和数学）。我不得不帮

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：本人性格开朗，爱好广泛，喜欢听音乐，打羽毛球，乒乓球，善于表达。大学三年来一直有做家教或者教育机构辅导老师，有足够经验和能力，先后辅导三名同学考入较好高中，在辅导机构带过一整个学期的小学晚托班，比较有经验。本人现在于南京工业大学学习，擅长英语语文等文科方面教学，有自己独特的教学方法，当然也会根据情况去尊重学生的学习方法，乐于沟通，希望能帮

浦口英语家教王老师

在职教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，教学上擅于互动，热情有亲和力。教学方式上灵活变通。

教员简历：2013年，带班小学四五六年级少儿剑桥英语。工作内容：口语训练，六年级英文作文辅导，日常作业检查。2015年，国际英语机构。工作内容：口语培训，小学牛津英语提分补基础，少儿剑桥英语，朗文英语一二年级。日常与外教合作，每周教研研讨教学方法和方式。2018至今，蒙特梭利幼儿园，工作内容：自然拼读和字母和日常英语口语中对话。中大班幼儿可以进行有关天气，食物

浦口英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，认真负责，讲解生动易理解。有过半学期上门一对一的家教经验。

教员简历：有过半学期家教经验，地点学校地铁站旁边校区。半学期小孩子英语科目年纪第一。本人善于学习，对待工作积极热情、严谨认真，喜欢探索新事物，学习能力较强。在校期间珍惜学校提供的平台，在努力提升专业课成绩的基础上，积极参加各种活动，如：党校实践活动二等奖，院演讲比赛三等奖，南信大“EC-STAR”演讲比赛优秀奖、金陵文脉研习营优秀志愿者，研究生协会瑶山筑梦

江宁英语家教胡老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是来自南京晓庄学院的大三学生专业是英语，有过两次家教经济，对待学习工作认真负责，热情有耐心，相信我能帮助孩子学习成长

教员简历：我是来自南京晓庄学院的大三学生胡晓玥，我的专业是英语。曾在希望教育担任高三英语助教老师，该班16人成绩明显提高，在格兰艺术文化中心担任英语启蒙老师。耐心教导孩子，与家长及时沟通孩子的学习情况，不迟到不早退，认真负责，有耐心与孩子相处融洽，创新教学方式使得课堂不再乏味无趣。在校期间除了认真学习专业知识我参加了学习学生会被评为优秀成员，国标舞社

鼓楼英语家教倪老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：做一个积极向上的人，看清世界的残酷，所以一直努力不敢懈怠。

教员简历：江苏南京人，经过江苏地狱级别高考的历练，现就读于南京审计大学，最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好，四级一次性通过，对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课，我的把握很强。我的教学格言是，把信任交给我，用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树！江苏南京人，经过江苏地狱级别高考的历练，现就读于南京审计大学，最近成

浦口英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较活泼开朗英语较好为人乐观不以物喜不以己悲

教员简历：我暂时还没有过正式家教经验，我可以一般教初中及以下的学生，主教英语。我比较擅长文科，整理笔记、知识点。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我初见时可能会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢

浦口英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极向上的大男孩，对家教这份工作充满热情与信心，并且有着自己的理解和对学生的耐心

教员简历：现就读于南京信息工程大学，作为一个文科男，对英语有着突出的语感，经历了号称魔鬼的江苏中考和高考英语，目前已通过大学英语四级考试

浦口英语家教严老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观自信，耐心细致，认真负责，喜欢和小朋友打交道，有经验。

教员简历：本人目前大三在读，对待生活乐观，积极向上；待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，耐心细致，能够吃苦耐劳；社会责任感强，踏实肯干。在校期间曾担任社团部长，积极参加社团活动，并积极组织大学生参与活动（爱心家教，义务授课等活动）。有过家教经验，很喜欢和小朋友打交道，我会积极帮助学生制订正确的学习计划，让他们在快乐中学习。我会努力做好这份工作，

浦口英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，做事踏实认真，有过辅导经验，思维开阔。

教员简历：英语系大三在读。四六级已通过。获得过lscat翻译比赛奖，全国大学生英语综合能力竞赛笔译奖。有过机构代课老师和家教经验，获得学生和机构老师的高度评价。

栖霞英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：教书非常耐心。性格开朗，有责任心，学生成绩不上去自己心里也急。

教员简历：现读于南京财经大学英语系，是一名大二学生，希望在课余为自己集一些梦想基金。故乡浙江海宁，就读于上海外国语大学附属宏达高级中学实验班。英语：大学的主修课。发音标准。虽然成绩不是顶尖，但是成绩也在中上水平。大一在和南理合作的演讲比赛中获得二等。在初中高中每年都参加英语竞赛（成绩分别是多少忘记了，最好的是省三等）数学:逻辑性强，初中担任三年数学课

浦口英语家教张老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细心，讲究教学方法，善于教授学习技巧

教员简历：高中毕业于徐州第一中学，江苏高考英语高分92，政治A+，历史A，小高考物理生物地理3A。大学在南京信息工程大学读商学院国际经济与贸易专业，大一考完四六级英语，四六级英语均过500分。目前ACCA全英文考试在考中，已过四科。系统学习过新概念123册，教授第一和第二册没有问题。在校级组织校创协中担任外联部部长职务，曾获三好学生称号和校级三等奖学金。性格沉稳成熟

浦口英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格阳光积极落落大方有授课方法并善于授课与孩子及家长沟通

教员简历：本人籍贯在新疆高中就读于昌吉州知名高校高考以优异高考分数考入南京审计大学现就读于南京审计大学大二会计专业以不错的成绩于考试第一次就已通过英语四六级学习成绩方面从小学起就以班级前三的成绩稳居前列得益于良好的学习习惯以及较强的学习能力讲题教学方面初中高中担任班级英语课代表帮老师听写单词教读单词课文尤其是高中高考前在班里讲解每次高考模考的英语卷

浦口英语家教尹老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人系英语翻译专业学生，大二。英语优秀，过了四六级和英语专业四级；口语优秀，有口译大赛、口语大赛的奖项。表达能力良好，思维清晰，能和小孩子友好相处！

教员简历：个人简介：本人系英语翻译专业学生，大二。英语优秀，过了四六级和英语专业四级，年级前五；口语优秀，有口译大赛、口语大赛的奖项。表达能力良好，思维清晰，能和小孩子友好相处！家教方面：首先，本人在大二时做过机构的晚托老师，受到同事和机构老师的夸奖。本人有良好的工作态度，绝不无故翘班；对分内的工作一丝不苟，能够做到认真辅导孩子的课后作业，也能进行

浦口英语家教董老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我会本着认真负责的态度对学生教学，不浪费一分一秒，尤其对基础教弱的学生充满耐心

教员简历：1.2015—2018年高中时期荣获三好学生奖2.2015年2016年获得省级英语竞赛三等奖我在高三毕业的暑假里，有辅导过2名小学生，她们基础较弱，经过我的辅导她俩取得明显进步，成绩排在班级前列。在大学时期去沿江中学支教，给初中的学生讲课，帮助他们养成良好的学习习惯，我有热情，对每一个学生都充满着耐心，不会在课堂上浪费学生的时间，提高课堂效率，，课后与家长进行