栖霞全科家教葛老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人态度认真,上课有趣,善于发现学生的思维漏洞
教员简历:我有丰富的家教经验,善于与人沟通。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。在给学生上课的过程中,以学生为主,以他们的思想为主,找出不足,进行教导。本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真
浦口全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格内敛沉稳,对待工作严肃认真,在学习上注重学习习惯的培养和学习方法的改善。
教员简历:教育背景2016.9-2020.6南京审计大学会计学(本科)主修课程:会计学基础,成本会计,会计职业道德,中高级财务管理,2017.9-2019.6南京审计大学商务英语(自考本科)主修课程:BEC商务英语,商务英语听力、口译,高级英语,日语,外贸英语函电社会实践2016.10-2016.11京东实训基地电话客服经过一周培训,学习京东商城快递、优惠、白条金融等规则,接受顾客电话咨询
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:30元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有亲和力,可以与您的孩子更好沟通,在家也有带孩子,教孩子的经历,负责任,更能站在孩子角度与他们有效沟通
教员简历:本人目前就读于南京工程学院,电力工程学院,在学校智育综测成绩突出,拿过二等奖学金,国家励志奖学金等,并且担任院级部门部长,工作认真负责,对待学习亦是如此,暑假期间想要体验生活,做一次家教,比较有意义,也因为本身比较喜欢孩子,希望能借着暑假期间和您的孩子一起成长,小学初中的课业基本都可以辅导(兴趣班除外,最好是理科,比如物化生语文数学这样的
浦口全科家教冯老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验较为丰富,性格活泼亲和,在生活和学习上都能够很好地引导学生。
教员简历:本人本科就读于南京信息工程大学计算机专业,并于2018年9月份成功保送到本校读研究生。在校期间,本人表现优秀,专业成绩排名前三,并担任班级团支书,有很强的责任心,组织和语言表达能力都较强。同时是一名中共党员,思想觉悟和学习能力都较强。本科四年,本人一直都做家教兼职,主要辅导初中高中数学、英语,曾经带的一个高一女生,数学从60分提高到120分。本人是
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:45元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个开朗活泼的女生,善于与人沟通交流,很喜欢将知识传授给其他人的感觉,也会认真对待每一次工作。
教员简历:我是南京信息工程大学的大学本科生,现在大一,成绩在班里面也名列前茅,在大一上学期到下学期这段时间也获得了不少奖项,其中就有江苏省高数竞赛二等奖等。我也积极参与学校社团里的活动,参加了辩论队和校科协也参加了一些社团。在这些集体活动中培养和锻炼了比较好的交流和沟通能力。在课余时间内也不断丰富自己,读书看报,学习新的知识。也积极参加体育锻炼,保
六合全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:大二在读女大学生 有过一次家教经验 责任心强有耐心
教员简历:大二在读女大学生有过一次家教经验去年暑假给表弟补过主要是高一的数学和英语现在他进步很大学校内有进步三百名左右责任心强有耐心会根据学生的具体情况制定不同的教学计划和方案也会结合自身的高考经验以考试得高分的目的进行教学本人在校期间成绩较好一般学校排名80以内数学和英语较强比起文科更擅长理科能以学生角度教学喜欢与人沟通有较强的环境适应力平时喜欢听
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:待事认真负责,​待人友好真诚。对待学生有耐心,能积极引导学生思考,而不是直接给出答案。
教员简历:现就读于江苏第二师范学院,专业是英语师范,已取得教师资格证。本人在初中担任过英语课代表,高中3年数学课代表。本人非常热爱教育这一事业,能平等的和学生交流,倾听学生的意见,了解学生的薄弱点,并针对此进行备课。尊重学生家长的要求,尽量按照家长的需求来教授学生。授课前认真备课,尽量以一种简单的方式让学生理解这一知识点。并针对相应的知识点出题,以题
玄武全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工经管院会计学专业,可以辅导小学生全科学习。
教员简历:我是南京理工大学会计专业学生,高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验:我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验,辅导过三年级和六年级的学生。教学心得:我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态,配合孩子、引导孩子学习
浦口全科家教郭老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生耐心而且严格对待,负责任,获得孩子们的认可
教员简历:作为一名大学生,是校青年志愿者协会的一员,在完成本部门工作的前提下,参加过支教活动,暑期前往云南支教,与孩子们相处能力强,而且,在学校时,参与一对一辅导支教,还有幼儿园小学的科普参与。在平时的生活中,对自己要求也严格,丰富自己的生活,参加各类活动,性格开朗,易于相处,对于学生奉行原则问题坚决不妥协的态度,但是,会和学生们相处良好,亲和力强
江宁全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,积极向上 ,性格活泼开朗。
教员简历:您好,我叫李微,来自中国药科大学,是中国药科大学本科大一学生。本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,对待小孩有耐心,善于启发思考,能带动小孩学习。
教员简历:本人大学期间获得多次一等奖学金,国家励志奖学金,本人计算机过三级,英语6级,现是南京信息工程大学研究生。大学期间经常在辅导班兼职,带过一对一及辅导班,有经验,耐心负责且责任感很强,所带的学生成绩提高明显。本人沟通能力强,很喜欢小孩,对待小孩有自己的一套独特的方法,愿意和他们相处,尤其擅长带动学生思考问题,培养他们学习兴趣,做他们的良师益友!
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真有趣,有良好的沟通能力,开朗活泼,有一定的教学经验和自己的一套教学方法,擅长英语
教员简历:带过一学期的五年级小孩,有一定的经验。能够很好的与孩子打成一片,做事很认真仔细,能够很好与孩子沟通。性格活泼开朗,热爱生活,热爱运动,有良好的语言表达能力。经常会给孩子传送正能量。教学有耐心,对孩子的错误我秉着的宗旨是:谆谆教导,奖励替代批评。在之前的教学中我会自己制作一些有趣的图案进行学习。言传身教我觉得是教学中最重要的教导,只有自己本身
栖霞全科家教蔡老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京邮电大学大二学生,日语专业,做事细心,责任心强。
教员简历:本人为南京邮电大学仙林校区大二学生,日语专业,成绩优良。英语四六级已过。普通话水平良好。目前暑假专心兼职家教,时间自由,可以根据学生的时间调整自己的时间。平时做事细致认真,家教上课前必备好教案,教学生前必先对学生的学习情况进行了解并制定方案。每节学习后会与家长交流学生的学习状态与薄弱项。在无具体要求情况下会把重点放在纠错与复习上。因此会在
浦口全科家教伍老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的性格活泼开朗,待人真诚,做事沉稳踏实,能做到方方面面考虑周到,富有爱心,热爱教学,喜欢学生,对孩子有耐心。
教员简历:本人是南京工业大学大四的毕业生,目前已经录取南京工业大学研究生,研究生初试414分,以第二名成绩考入法学院行政管理专业。在校期间担任学习委员,学习成绩优秀,曾获得校特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金和“三好标兵”称号。有过小学辅导经验,在培训机构带过1-6年级全科作业辅导,带过五年级一对一辅导。从小学到初中,文科成绩优秀,大学期间,我考了小学语
江宁全科家教蒋老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,善于跟学员沟通,能根据学员具体情况制定不同教学计划。
教员简历:本人英语已过英语专业四级,英语专业八级。本人从大一开始做家教,辅导过二三四五六年级全科以及初一初二英语,暑期一般在辅导班教学,但今年准备考研,暑假就只做家教。本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优
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