浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校成绩优异 踏实肯干 为人老实认真学习 待人真诚诚恳 不怕吃苦
教员简历:我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。而且,我曾在高中暑假里给小学生补过英语,效果还是可以的。在校期间,曾担任过各科课代表,学习成绩较好
浦口全科家教庄老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文、作文优秀,政史地较好。活泼有耐心,负责任,表达清晰。
教员简历:庄宁宁,南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实,课程成绩名列前茅,英语四级已过,备考六级中。入选学校藕舫学院师范班,学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛,收获颇丰;也曾主持过优秀学子母校行活动,所负责的队伍获得“先进团体
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,态度认真,做事比较细心也有责任心
教员简历:我平时生活学习中都是比较有耐心,态度认真。作为江苏考生,高中英语一直在班级前几名,语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验,但是我仍然会不断自我学习,进步,会多多听取学生家长的建议,然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课,时刻关注学生的学习情况,根据学生的接受程度改变自己授课的节奏,根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽
浦口语文家教张老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任 细心 有经验 有耐心,知道如何帮助孩子更好的学习
教员简历:我是南京信息工程大学一名学生,今年大二,专业是汉语言文学。大一做过小学语文家教,主要是帮助学生进行作业辅导和难题讲解,教了有四个月,帮助孩子语文期末成绩提升了15分左右,家长也很满意。大二上学期也做过励步英语的助教,获得过最佳助教的称号。我觉得自己性格很好,很有耐心,做家教也比较有经验,应该是和不错的小老师。此外,我觉得,教孩子主要是找准方
六合全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 用心工作,与人交流没有障碍。兼职经验丰富,喜欢做教师这一行业,
教员简历:本科学历,平时兼职过很多,有服务员、车间工人、计算机软件硬件运维,兼职经验较多,能认真负责完成工作,也希望尝试做一做家教,自己也很想当一名老师的。初见时会比较腼腆,生疏-些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有运动,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且在英语程度上不
浦口全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,比较细心,踏实,有责任心,乐于助人,比较受同学欢迎
教员简历:我叫雷蕾,打雷的雷花蕾的蕾一个可以经受住风雨的花朵,来自山城重庆但却是一个饮食清淡的妹子,本人比较有耐心,负责,吃苦耐劳高中暑假的时候曾给家附近的小孩补过课,小学高中的都有,效果还不错。我的学校是南京农业大学(浦口校区)在浦口区点将台路40号,由于地理位置比较偏向于较近一点的地方做家教,而且空余时间较多,而且本人也有弟弟在上小学,也曾为他补
浦口全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实细心,开朗活泼,比较合群,话多,话题多,有亲和力
教员简历:我叫雷蕾,打雷的雷花蕾的蕾,是一朵能经起风雨考验的小花花,我来自南京农业大学浦口校区,平常比较爱运动,有亲和力与同学们比较合群,我在高中的时候辅导过小学生语文作文,阅读理解和数学,高中生的化学和生物成果较好,成绩有明显进步,讲课方式也受到过老师的夸赞,平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟,合得来,而且性格开朗活泼,爱运动,不过上大学之后就没
浦口数学家教卢老师
主教科目:数学 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学系大三学生,善于补基础,认真,负责,有耐心
教员简历:大二上半期带过六年级学生,小女孩成绩还行,我负责监督学习。大二下学期带了一个初二学生,该学生基础稍微薄弱,我给他补了初一以及初二的数学所有知识点,所以我本人悉初中及小学内容,知道学生薄弱点,会对症下药,教学方式从易到难,循序渐进。本人初高中成绩中上,自恋一点算是名列前茅,做题有技巧。虽然是个理科生,但是对文科情有独钟,喜欢语文,喜欢地理。
江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗、阳光,乐于与别人沟通交流,做事情认真踏实,虚心向他人学习,随和且有亲和力。有较丰富的工作经验,工作执行能力强,严于律己,勤于思考。
教员简历:本人毕业于江苏省海安高级中学,目前就读于南京理工大学知识产权学院法学系,即将升大二。2017.7-2017.8一对一辅导高中学生的语数英,传授高中学习方法与宝贵经验,成效显著,学生的学习状况有显著提升。2017.7-2017.8任“八度音艺术教育学院”的吉他老师,指导学生学习吉他与舞台表演。2017.7-2017.8学习吉他并参与乐队演出。2017.9-2018.6多个月被评为“社团联合会
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:50左右元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗活泼,能很快和小孩沟通,认真负责,有经验。
教员简历:南京晓庄学院16级师范专业张颖女在校期间成绩良好,获国家奖学金和国家励志奖学金以及院里其他方面的奖学金。英语已过四六级。从高一寒假开始留在辅导机构里面兼职老师,之后开始带家教,上课期间周末也在外面家教。有较丰富的经验。带家教期间能和孩子友好相处,小孩也比较喜欢我,能够针对小孩不同的水平做出不同的教学计划,因材施教,上课不死板。同时本人还有钢
浦口全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:年级第一,一等奖学金,国家励志奖学金,校三好学生,活泼开朗,虚心接受家长的建议并做改改进。
教员简历:我是谭老师,是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师,家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科,最大的小升初,孩子们都有很大的提高。有丰富的经验,作为师范生,马上学校分配在南京的学校实习的,以后是在南京做老师的,专业素质过硬,有问题完全可以提出来,会根据孩子的水平因材施教
浦口全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,数理化基础较好,有家教经验
教员简历:目前就读于南京信息工程大学气象类学科,数理化基础较好,为人亲切,有责任心,对学生有耐心。在六合某辅导班兼职,有家教的相关经验。目前的学习成绩还不错,上学期专业排名处于前30%,且高中基础扎实。平时爱好阅读,虽然所学专业是理工科,但是个人的人文素养还不错,有过给人补习语文的相关经验。还有帮高一的孩子补习过数学以及理化知识。缺点在于英语不好,给学
鼓楼语文家教张老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:中文专业,可辅导小学全科,初中语文,中小学语文阅读以及写作。
教员简历:有家教经验,认真负责,第一部分20分:跨文化,选自批改网作业第二部分阅读40分:匹配题+仔细阅读;部分题选自模考+期中试卷以及课本chapter1-chapter5阅读练习第三部分综合40分:材料:一篇700-1000字左右的学术性的文章SectionA:阅读理解5个问题(选择题)SectionB:英译汉(文章里某一部分,约70-100字)SectionC:写作:基于前面的那篇文章进行写作,内容分两个部分
浦口语文家教朱老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教育经验尚浅,然而万事需厚积薄发。语文偏科严重,绘画只是爱好。
教员简历:教育经验不是很多。之前一直在教我表弟,语文功底不是很好的孩子,从二十名教到了第五名。我觉得初中小孩子还是很有潜力的,毕竟就教了十几天,这个结果我觉得可以了。但是后续还是要靠小朋友自己努力啊,不管怎么样我只是教你学习方法。
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