鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:南师大在读究生,男,理科生,基础教育扎实,工作认真负责,性格温和持重。
教员简历:本科,青岛大学研究生,南京师范大学
玄武全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,表达能力强,口齿清晰,对孩子能够做到循循善诱
教员简历:南林在读大四生,准研究生一次性通过四六级考试,雅思6分,获得全国大学生英语竞赛三等奖,在校期间获得过多次奖学金,无不良爱好,积极向上。
鼓楼全科家教丁老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:南京医科大学研究生,有丰富家教经验,学习习惯好,态度认真负责
教员简历:南京医科大学本科,9月入学研究生。高考超一本线50分,考研超国家线50多分。在校期间获得多项荣誉称号和奖学金。被先后评为年度大学生人物以及十佳青年志愿者。学习习惯好,态度认真负责。
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,会做好备课讲课答疑工作,和学生友好相处,为人柔和
教员简历:化学专业,多次获得优秀学生奖学金一等奖,专业基础扎实,擅长初高中化学,小初数学也可以。曾教过三四年级语数英全科
栖霞全科家教沈老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐观开朗,擅长和小孩子打交道。
教员简历:目前就读于南京中医药大学中药学屠呦呦班。江苏扬州人,平时也会帮同学朋友复习。
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,富有耐心,有小学生全科,高中生化学生物家教经验
教员简历:本科985工科硕士211工科擅长初中数理化高中生物化学目前正在考取高中化学教师资格证
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:110元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:自信,认真负责、经验丰富。擅长引导孩子独立思考。
教员简历:大学两年多的家教经验。
栖霞全科家教成老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心负责,可长期任职,未来有从事教学相关行业意愿
教员简历:担任过社团核心职位,有演讲、指导经验参加过高中物理竞赛,获得过省级二等奖目前已南京邮电大学研究生拟录取
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有方法,循循善诱
教员简历:南京师范大学在读研一,在建邺区实习,暑假不回家,希望在建邺区附近找一份家教
玄武全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长初中数理化教学,有丰富的教学经验。。。。
教员简历:目前研究环境化学方向的研究生带过初二初三物理和高一化学
浦口全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长教学数学,其他科目也很出色。性格开朗,待人诚恳,做事负责,喜欢小孩子,善于和小朋友打交道。
教员简历:经验1:给我亲戚家的弟弟补习,他的基础还算不错,思维也很活跃,但是经常粗心大意,我和他的授课方式大部分以探讨为主,以一题多个思路的解答为主。他不会的题目我会耐心的讲解给他听,也会带着他打好基础,有针对性的做题,我一直觉得题目的量和质量要达到统一,这样知识点才能掌握牢固,划分题型也会清晰很多。最后弟弟的成绩也有了一定幅度的上升。经验2:辅导四年
鼓楼全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生有耐心,擅于与学生沟通,认真负责,积极阳光
教员简历:现就读于河海大学,一对一辅导过初三英语,一对一辅导过高一数理化,有丰富的家教经验
栖霞全科家教姚老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学数学系研究生 擅长解答高中数学题,开拓思路,培养数学逻辑思维。
教员简历:本人就读于南京师范大学数学系,曾获得国家数学竞赛三等奖,国际数学建模三等奖等。曾在南京市良友教育机构担任数学老师一职,获得好评.
秦淮全科家教赵老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长与学生沟通,能够因材施教,性格阳光积极
教员简历:辅导过小学和初中的英语和数理化科目,有丰富的家教经验,主要负责教授学生基础知识以及作业辅导。
栖霞全科家教汪老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:形象较好,温柔耐心,了解学生心理,可循序渐进的代入知识。
教员简历:就读于南京师范大学,在辅导机构做过辅导老师,为人亲和力强,更喜欢引导学生自己动脑思考,而不是生搬硬套的讲解答案。对待思维不够敏捷的学生更会耐心指导,会根据学生的思维模式更换为学生量身定制的教学方式。主要站在学生的角度考虑,会虚心接受学生提出的意见,以便于下次更好更有效的教学。
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