南京鼓楼全科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生比较有耐心，教学严谨仔细，注重提高。

教员简历：有3年的家教经验，教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心，不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多，主教语文，文科比较擅长，特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少，遇到过许多不同性格的孩子，积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：勤俭节约，刻苦耐劳，细心谨慎，方法得当，耐心沉稳！

教员简历：本人本科学历，毕业于南京师范大学，从事教育工作三年有余，有丰富的教学经验，对学生宽厚，细心，在校期间，组织参与各种活动，勤工俭学，能吃苦，不仅在理论上颇有研究，而且实践上也得到家长的认可，曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖；参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演；做过学生会副主席有很好的组织领导能力，待人友善，助人为乐，

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于助人，心细善良，有责任心，吃苦耐劳，坚信没有教不好的学生！

教员简历：本人2015级高考369分南京邮电大学通信工程专业、党员，在B150102班担任学习委员，学校宿管办任信息中心部长。目前处在考东南大学研究生等待出分阶段。本人大学三年成绩排名39／349人，大学三年均分87.4分。获得过如下奖励：南京邮电大学三好学生、三度获得国家励志奖学金5000元、两次校二等奖学金700元、第22届南京邮电大学电子设计竞赛二等奖、一次单科成绩优秀奖、

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个孝顺并且有爱心的人，性格活泼开朗，做事稳重严谨，待人真诚谦和

教员简历：在培训机构当过老师在校多次荣获奖学金在校担任多个学生干部

鼓楼全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗，认真负责，谦虚严谨，有耐心，喜欢并适合老师这个工作

教员简历：我来自安徽安庆，现就读于河海大学水文与水资源工程专业，大三，女生，高考成绩592（全国1卷），四级590，六级562，绩点4.2，擅长理科和英语，尤其喜欢化学和物理，在高中担任化学课代表，单科成绩优秀。我是一个责任心很强认真负责的女生，初中担任三年班长一职，高中担任三年学习委员的职务，热爱学习，虚心耐心，能跟同学建立良好的相处关系与友谊，在同学中营造互

雨花台全科家教游老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，为人朴实，有责任心耐心，坚持做到对家长负责，对学生负责，不辜负期望

教员简历：本人教学认真，有强烈的责任心责和耐心，活泼开朗，与小孩沟通融洽，深受家长孩子们的喜爱。曾在机构中带过幼小，做班主任，照看他们的学习，辅导作业等。寒暑假在家里做过家教，小学初中都有涉及，辅导小学六年级全科，并且从最初的三十几名在一个暑假下来，进到了班级的前十。带过初三的小女孩，从期末考试670分到最后的890分。大学里计算机二级四六级都一次性通过

浦口全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极向上。有爱心，性格比较细腻，责任心强，教育家庭出身，自身学习能力较强，还能教会别人。

教员简历：本人本科毕业，考研也刚刚结束。所以时间较充裕，可以提供更细致耐心的辅导。本人的爷爷，父亲都是教师，是教育家庭出身，由于言传身教，从小耳濡目染，所以对教书有长时间的感受，也能较好的实践。因为长期受父亲的影响，责任心较强，辅导别人进步会得到很高的满足感，荣誉感。我本身理解能力和学习能力较好，本科期间也取得了英语四六级等证书。不仅自己会学，也会

雨花台全科家教季老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做家教，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的教人者！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个自己辅导过的学生都能得到很大的提升，都有不同程度的发展

教员简历：我是一名毕业的机构教师，我的专业是机械设计制造及其自动化，但是因为我从小对教书育人的喜爱，所以我毕业之后就从事了辅导机构教育工作，在工作中，我清醒的意识到要树立终身学习的观念，用心参加继续教育和各种培训等活动，不断给自己充电，提升个人修养，努力做有个性，有品位的教师。不断更新知识，每一天安排必须的时间阅读教育专著，养成勤读书，勤做笔记的习

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，有爱心，有耐心；责任心强烈，希望通过自己的努力给学员的成长和学习带来积极正面的影响，改善其现状。

教员简历：目前为止教授过小学一、三、五、六年级以及初一的语数英三门科目，在教学过程中有极好的耐心，能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题，并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式，使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展，因而家教期间学员成绩均有不同程度的提高。注重与家长的联络沟通，教学方式及能力均能得到学员和家长的认可。我对家教辅导的

江宁全科家教夏老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：主要训练学员逻辑思维，掌握解题方法；本人细心负责，开朗外向，风趣幽默，擅于传播正能量，能迅速与学员打成一片。

教员简历：本人目前就读于河海大学国际经济与贸易专业本科大二，广东省高考573分，大一已通过英语四级考试，综合GPA4.35，排名专业前十，现任班长一职，品行端正，深得众人喜爱。曾经在深圳寒暑假多次参加培训机构兼职，任过晚辅、上门家教、培优等多职，对家教有一定的了解。辅导过超过30名学员，小学到高中不等，辅导过的学员成绩都有较大提升，因为我主要训练学员的逻辑思维

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人开朗大方，性格温和，喜欢和小朋友相处。

教员简历：本人是一名师范生，江苏南京人，现阶段属于大三升大四学生。虽说高中是一名理科生，但语文英语成绩也不错。目前已通过英语四级、江苏省计算机等级二级考试，普通话水平测试结果为二甲，已拿到语文及科学专业的教师资格证。为人活泼开朗，积极参加校内活动，多次被评为优秀学生干部。经学院组织，曾被分配前往南京学校见习一周。对待学生和善，针对不同学生会采取不同

玄武全科家教闫老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较耐心的人，比较擅长数学语文和英语

教员简历：出生年月：1997年11月，预备党员，汉族，南京理工大学大四本科生籍贯是河北省衡水市景县，初中就读于景县黎阳双语学校，高中毕业于衡水市第二中学，本科在南京理工大学计算机科学与工程学院，计算机科学与技术专业在校期间获得过学校奖学金，寒暑假在家中辅导过我弟弟，我弟弟是初中生，弟弟的成绩有了明显的提高，我比较擅长语文，数学，英语方面的教学，可以监督您

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的辅导经验，对小朋友比较有耐心，认真负责。

教员简历：大四在读学生，今年刚考完研，因为一直都比较喜欢教育相关工作，所以有在辅导中心工作的经历，知道怎样教他们，和他们沟通，本年性感开朗，做事情认真负责,尤其是这一年的考研经验，让我更愿意沉下来，做一些自己喜欢的事，所以希望可以帮小朋友的同时，获得一些成就感。一直向前努力，永远在奋进的路上。我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有耐心，对学生能够因材施教，可以胜任家教

教员简历：此前有过多次家教经历。高三暑假就担任一个初三十人小班的物理补课老师，负责他们的初高中衔接。大一暑假参加支教队伍，前往西藏那曲地区聂荣小学进行支教，担任两个二年级班级的班主任。任课期间，尽心教导学生，使得他们在暑假末期地区联考当中取得优异成绩。大二的暑假参加了南京世纪明德，在其中担任辅导员。虽然这主要是带学生参观江南风光，但在这过程中，我们

浦口全科家教乔老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学教学经验较为丰富，有耐心，可凶可温柔

教员简历：英语四级、六级已过全国计算机msoffice一级、二级已过有高度的责任心和耐心，一旦开始家教绝不会因为个人原因半途而废。小学教学经验较为丰富。目前在职辅导的有两名学生分别是一年级的小女孩和四年级的男生的全科学习，经过长时间的努力，两名学生的弱势成绩均有所提高。可以针对学生的薄弱科目进行提升工作，监督学生完成家庭作业外再完成额外的查漏补缺作业除此之