玄武数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢跟学生交流,完善教学方法及学生的学习方法,提高学生的学习积极性
教员简历:张涛,四川省,总分596(750满分),其中数学129(150总分),物理91(110总分),化学90(100总分)南京理工大学车辆工程大三学生家教经验:大一大二暑假在无锡苏州两地带过暑期补习班,一对一带过小学三升四数学、小升初数学,初一升初二数学物理、初二升初三数学、初升高数学物理化学、高一升高二数学物理、高二升高三数学。兴趣爱好:打羽毛球,看动漫,打游戏,
江宁数学家教占老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化成绩优异,高考理综272,高考数学130+,个人也热爱数理化方面的钻研
教员简历:我叫占康瑞,99年出生于安徽,现在就读于南京航空航天大学理学院三年级,专业是光电,曾经有过多次的家教经历,16年的高中毕业暑假,在家乡的辅导班内担任教员持续两个月有余,直到大学开学。大一的暑假也曾在教育机构带过一个初一的男生,在每一天的学习中如同哥哥一般带领着他一步一步的慢慢前进,并且小男生的成绩有了明显的进步,一度受到其家长的称赞。我家中还
江宁数理化家教郗老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己是个理智的人,做事严谨,认真,负责有耐心,就是胖了点。
教员简历:本人在校大学二生,理工科,虽说上的是三本类院校,但是在校多次获得过校奖学金,顾家助学奖学金,数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了,主要教授中小学生的数学,物理,化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划,不盲目去教学,并且我会鼓励学生去自己学习,让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担,另一方面也是想通过
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光 大方 善良 容易和小朋友沟通 在有效的沟通中教授知识
教员简历:南师大本科在读有家教经验擅长和小孩子沟通1、从6年级开始,本来的学习习惯就很好,主要辅导一些细节和技巧,平时做的习题比较多,每次作业都按照题量来控制时间,控制演草纸,每次考试前带着一起回顾最近一段的错题。对待平时测试就当作重要考试一样,对待重要考试时就会像平时测试一样轻松!2、参加南京航空航天大学的创业团队举办的夏令营。做夏令营老师和小学生交
雨花台全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,认真负责,讲课幽默,免费试课。
教员简历:曾经做过家教老师一年,主教小初全科,带过11个学生,每个学生成绩进步明显。曾经做过网络教师。高中,大学都被评过“校级三好学生”。为学生购买配套的教材,指定有针对性的辅导课程。每节课认真备课,每次课后反馈家长学生学习情况。并且针对薄弱点重点辅导。讲课风趣幽默,喜欢用诙谐的语言让知识点生动起来,擅长思维拓展,擅长将复杂问题简单化,具体化。擅于总
玄武数学家教阳老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,比较外向,交际能力强,初高中时在数理化方面比较突出。
教员简历:本人本科毕业于苏州大学城市轨道交通学院,目前于南京理工大学攻读自动化硕士学位。有过半年的初三家教经验,能和学生打成一片,善于用幽默的方法给学生教学,学习之余,本人也喜好运动以及游戏,与学生共同话题较多。在数理化的学习上我认为自我归纳总结是最有效的学习方法,对于初高中的学习本身题型不多,每类题型都有其固定的解法,每种题型的解法归纳能让学生在
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,认真,善于与小孩沟通,真诚的可以跟小孩成为朋友,以朋友的方式教课
教员简历:我是南京师范大学研究生在读的学生,从大学期间就开始为小学初中语文,数学,英语等科目进行辅导。考研结束的暑假在学而思教育机构做过辅导老师,擅长一对一教学,善于和学生沟通,以朋友的身份进行教学,让学生不再抗拒学习,热爱学习。研究生学习的为中文,因此擅长语文教学,但大学专业为计算机,考研之前是一名理科生,所以数学物理等理科专业也很擅长。比如大学
栖霞全科家教石老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,注重沟通,了解情况,因材施教,课后备课,课上重点讲解,需要家长配合。
教员简历:本人为江苏考生,对江苏的政策较为了解,并且是南京本地人且大学也在南京,目前就读于南京财经大学,本科贸易经济专业,已通过四六级,计算机二级,会计从业资格,证券从业资格,初级会计,获得多次校奖学金,自认为学习较为刻苦,做事负责。家教经验丰富,小学初中高一均有教学经验,擅长小学科目,小升初的过渡阶段,初一初二,初中升高中,以及高一的教学经验,有
栖霞数理化家教李老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真为人和谐,与同学处的来,脾气较好要求较少
教员简历:有教过初中数学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较稳重,擅长沟通交流,喜欢探讨新知识
教员简历:本人目前硕士一年级,主修专业为:电气工程,比较擅长数学和物理化学,以及英语。目前拥有4年的教龄,带过初中物理,数学和化学,高一数学和物理,从家长和孩子那里都收到了良好的反馈。作为江苏人,掌握着江苏中考和高考的重点,擅长以轻松的氛围打开孩子的学习思维。所以在教学中,孩子的成绩都有了不同程度的提高。除此之外,本人的研究生专业为电力系统极其自动化
江宁数学家教周老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质。
教员简历:高中期间成绩一直名列前茅,尤其是在物理和化学方面突出,高考以省排名3000进入南京航空航天大学电气工程及其自动化专业就读,大学就读期间一直勤奋刻苦,今年6月以优良成绩毕业。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道多。两年多教学经验,总结出来不同学生应该适合不同的学习方法,我理解家长的担忧,我了解学生的需求。用朋友的身份去授课给予孩
玄武数学家教张老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:家教一方面看老师的文化课水平,一方面看与孩子的沟通技巧,我对两者都很自信
教员简历:高考成绩:数学138语文110,英语123,理综252总分750我最擅长的是数字和物理,对偏文科的也可以教,在大学期间做过小生意,做过微商,做过直销,曾经参加过演讲口才的职业经理人培训,所以会很擅长和孩子沟通,同时更多引导孩子的主观能动性,避免填鸭教育的低效率情况,本人很有责任心,也很耐心,当然会尽力帮家长培养孩子的学习兴趣,和学习思维及习惯的养成,食君
鼓楼全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心,严格要求有方法,对于教育学生比较有信心
教员简历:目前在河海大学水利工程研究生在读,本科期间曾拿过国家奖学金,英语已经过了六级。本人上学经历比较坎坷,初中高中比较爱玩,无心学习,成绩比较差,后来高二突然幡然醒悟,开始奋起直追,无奈差的太多,高考考得一般,大学继续努力,后来考上了河海的研究生。从差生一路走来,对于差生的心理比较了解,也清楚这里面提高的技巧以及心态的调整,所以带几个学生,提高
玄武数学家教申老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情开朗,喜欢与小朋友打交道,能真正的走进学生本人,工作认真负责,一丝不苟,具有很强的责任心和进取心.具有较强的表达和沟通能力,具有较强的判断能力和逻辑分析能力;为人正直,爱好跑步打乒乓球.
教员简历:本人为南京农业大学信息与计算科学的本科大四生,大学期间主要学习数学分析,高等代数,数值分析等数学课程,且都取得高分成绩,具有较强的逻辑思维能力.大学期间曾辅导挂科的同学数学功课,帮助高分通过.大学期间曾多次为初中,高中同学的数学辅导功课,得到了许多家长的认可.多次参加数学建模比赛和SRT项目,具有一定的自我学习,钻研的能力.通过英语四六级,具有较强的的听说
秦淮数学家教蒋老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责有耐心,暑假期间可以帮孩子前辅导功课
教员简历:本人今年22岁,于2017年考入南京航空航天大学能源与动力学院动力工程研究生。小学初中高中期间数学物理较为擅长,本人为江苏考生,高考成绩数学为170分,物理为A,可以帮助孩子辅导理科类科目。曾经辅导过小学五六年级和初中的学生,本人对孩子认真负责,有耐心,相信可以帮助孩子的学习成绩有一定的提升。特别是数学方面可以帮助孩子提高自己的独立思考能力,在做题
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