栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,为人开朗,做事认真细心,对待孩子耐心负责。
教员简历:现就读于南京师范大学,暑假曾辅导弟弟复习小学知识和预习初中知识。因有个两三岁的弟弟,所以与小朋友有一定相处经验。
栖霞全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善于交流表达,态度认真负责,有一定的教学经验,有能力
教员简历:南财大二学人资,擅长语文,英语,历史,政治
鼓楼数学家教张老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极开朗,善于沟通,责任心强,耐心细心,有一定经验
教员简历:本人刚从南师大本科毕业,成绩优秀,多次获奖学金,保送研究生,学习数学专业。有较丰富的家教经验,掌握好的学习方法和学习习惯。已考取高级教师资格证书。英语六级,计算机c语言二级。为人开朗,积极向上,做事细致,对学生有耐心,会换位思考。与家长沟通愉快,尽力达到家长要求,帮助学生进步。既可以辅导基础也可以提高,特别是数学上,关注细节,读题答题包括单
栖霞全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个特别有耐心,也是一个特别喜欢小孩子,喜欢和孩子相处的人。
教员简历:我寒暑假经常在辅导班当兼职,我特别有耐心,对孩子也很细心,注重培养孩子的学习习惯,也能发现孩子在学习中的缺点不足,及时引导他改进。
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,细心,能跟孩子经常交流,帮助孩子养成良好的学习习惯。
教员简历:曾带过五年级学生英语和数学,二三年级学生语文四年级学生钢琴
栖霞英语家教李老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,经验丰富,善于教授学生学习方法。
教员简历:多次家教辅导经验
鼓楼全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,思维逻辑强,知识点讲解清楚。对学生很有耐心。
教员简历:在校主修数学与应用数学专业,对奥数题目较为熟悉。在南京鼓楼区参与实习工作,得到指导老师的认可。目前是应届毕业生,已考取主城区正式编制。
江宁全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,一丝不苟,对待学生很有耐心
教员简历:专业是小学数学师范,在校期间,多次获得专业奖学金和优秀教师及各种称号,参加过学校多个部门并获得同学老师认可。现大四即将毕业,已被名校录取
栖霞全科家教卜老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,学习能力强,善于启发学生,循循善诱。
教员简历:世界500强实习
栖霞全科家教毛老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,工作负责,对人耐心,善于倾听,与人礼貌。
教员简历:个人觉得自己比较擅长数学,语文英语也可以,注重与学生的沟通,会很耐心礼貌。
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,带过初高中的学生!数学教学较好.语文尤其是作文方面有自己的见解
教员简历:暑假的时候在家教机构带过初中的数学物理和语文!在南京带过小学六年级的一对一的家教,还有初三孩子的全科!主要的几课都可以教的!
栖霞数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:自己对孩子很有耐心,相信没有笨的孩子,只要找对方法。
教员简历:在竹高教育做过
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:积极主动,有较强责任心,能够耐心引导学生理解及变通性地解决问题。
教员简历:本人高考语数英均120+或130+,文科较强。对学生有足够的耐心,能在其学习上给予有效帮助。
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人有耐心 负责任 性格活泼开朗 很幽默有毅力
教员简历:性格开朗为人细心有耐心
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心踏实,了解学生心理,之前收到教育机构老师的好评。教学有方法,注重培养学习兴趣
教员简历:本人是南京医科大学江宁校区的。目前是英语专业的学生,之前多次在教育机构工作过,充分了解学生们的心理状态。带过的学生在成绩上都有显著的提升。
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