栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责,敬业友善的人,会认真地对待每一个学生。
教员简历:我是王银楠,江苏盐城人。中考时以687分的成绩进入县级重点高中,在高中期间认真学习,高考时以369分的成绩进入南京邮电大学,其中数学171分。在大学期间我获得了英语四六级证书,并多次获得励志奖学金,三好学生奖和二等奖学金。除此以外,我曾经还做过多种类的兼职工作,其中包括发传单,服务员,销售等,所以我有很大的耐心去对待每一名学员,不会在教学过程中出现
栖霞全科家教何老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准: 元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业
教员简历:南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业。曾担任过学而思助教,辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任过中小学夏令营的队辅,对学生认真负责有耐心。本人乐观开朗,能讲题透彻,分析错题原因,归纳知识点。南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业。曾担任过学而思助教,辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任
栖霞物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,有很好的亲和力,良好的交流能力能使学员更好的了解所学内容。
教员简历:就读于南京师范大学电气与自动化工程学院,大三学生。性格开朗外向,擅长与人交流。曾在辅导班担任过物理数学授课老师,有丰富的教学经验,能够有质量的为学员讲解题型。上课幽默风趣,比较传统的校园上课更具吸引力,能使学员更好的去学习和思考。在亲和的同时又能严格的要求学生完成任务。对于理科生而言,对理科有更好的理解,高考物理接近满分。对于主教学科物理
浦口数理化家教杨老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,有耐心,从初中开始就帮同学辅导功课,大学仍然帮助一部分同学复习功课
教员简历:小时候性格比较内向,从初中开始在学习方面有个人独特的看法,初三时成绩突飞猛进,为年级内的人所熟知,自此开始帮班中同学们辅导功课,性格慢慢开朗起来,并慢慢能开导内向的孩子活跃起来,一路带领初三同桌从奔溃边缘走向高中校门,高中时开始从不同角度思考问题,有不懂的地方愿意花很长时间去想,在物理方面为当时全年级所认可,时常帮同学辅导功课,班内组成六
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为性格幽默温和,且具有极强亲和力,自来熟的性格能让我尽快和学生熟络起来。教学风格也并不会那么死板,且更追求的是对学生本身弱势的弥补与攻克。
教员简历:教龄大概有两年了,从大一下到大三上,带过四年级半学期,五年级一年,初一半学期。因为我自己课程表的变化导致时间安排不能和学生的时间安排吻合,所以辞掉了。上面有提到我更倾向于对学生的弱势进行弥补,因为我觉得低年级的学习并没有什么难点,所谓难点不过是学生的易错点,或者说按照学生的理解力还无法弄明白的点。所以辅导的时候也就注意这些地方的弥补,弱点
浦口全科家教江老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和,能与孩子有效互动相融,并能有效完成给孩子提分的预期目标。
教员简历:本人南京农业大学工学院材料成型及控制工程专业大二在读。拥有三年的家教辅导经历,历经了六七个小学生、初中生以及高中生,知晓想要提升孩子成绩,首先需与孩子一起沟通互动,交流到一块,才能淳淳教导之,让孩子找到努力学习的动力(目标),找到学习的正确方向,跟孩子一起共同学习,共同进步,陪伴着一起经历考试成绩由酸甜苦辣五味杂陈到最后的甜而平淡,并使孩
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,耐心,踏实,勤奋,永远相信努力是人生道路上必不可少的东西,只有踏踏实实的奋斗才有机会成功,机会是给有准备的人的。
教员简历:本人从小热爱学习,坚持认为学习是提升自己并值得终身坚持的事情。俗话说,兴趣是最好的老师,学习中总有同学觉得自己对学习毫无兴趣,但我认为兴趣是慢慢培养起来的;当你每天在学习中收获以及进步一点点,得到老师、家长的肯定以及自我认同的时候,你会发现你爱上了学习。而我的责任就是根据自身经历以及周围同学的学习经验来帮助你进步,真正认识到正确的学习态度
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,擅长沟通讲解,学习成绩优异,有丰富的家教经验。已经成功保研,家教时间充裕。
教员简历:我叫张美琳,21岁,来自山东省临沂市,目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里,我努力学习专业知识,大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试(583分)。自大二开始连续两学年专业排名第一,在校期间获得两次国家励志奖学金,两次优秀学生奖学金一等奖,两次优秀学生奖学金二等奖,绝大部分核心专业课均达到95分以上
雨花台数学家教王老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:教学严厉又不失风趣幽默,与学生亦师亦友,能够引导学生主动学习
教员简历:本人有三年多的家教经验,在专业辅导机构任教过一段时间,曾带过7个学生,其中一学生从初一带到初三,以优异的成绩进入金陵中学岱山分校实验班,首先接触学生对学生目前的学习情况以及学习方法有一个系统的了解,再根据学生的一些知识的薄弱情况进行针对总结,然后制订相关的辅导计划有序进行提升,并针对出现的一些问题与家长交流以便更好的促进学生进步,对学生培优
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。 初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题也是
江宁数学家教许老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:细心耐心,认真负责,喜欢和孩子打交道,对于各种孩子总有方法帮助他们
教员简历:在河海大学江宁校区上学,本科生,从小是家中老大,底下的弟弟妹妹表弟表妹全部都是我辅导,效果在家长眼里还是很好很明显的,无论怎么样的孩子都有办法解决他的问题,方法总比困难多,这是我始终相信的一点本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适
栖霞数理化家教魏老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对教育引导学生有一定的天赋,责任感很强,有耐心
教员简历:本人未进行正式的家教工作,只给过亲戚朋友的孩子,以及学弟学妹们短期及较长期指导,他们每次都会告诉我有很大启发,其实这让我感到很满足很幸福。本人小学,初中,高中成绩都比较优异,对学习也有不少独特的看法,虽未从事过家教工作,希望能够开始第一份家教,提高学员同时,提升自己。本人对教导人很有耐心,会设身处地地思考如何才能让孩子更好地用适合自己的方
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教育水平非最高,态度力求最诚恳
教员简历:熟练操作MSOfficeSoftware,例如使用Word制作方案书,利用PowerPoint进行产品演示,通过Excel建立客户信息库,对软件有快速应用能力,能够适应不同条件下的移动办公会计:通过会计从业资格考试,能够进行会计基础方面的操作专业技能:基本掌握dreamweaver8,网页设计与编辑,ASP编程,flash动画制作软件和fireworks网页作图软件的操作在学校一直担任学习委员,绩点名列专
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
玄武全科家教贺老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:吃苦耐劳 认真负责 有耐心 讲解形象 注重方法和体系构建
教员简历:高考英语成绩良好:132(满分150)高考生物成绩良好:82(满分90)初中物理化学良好:具体分数不记得有大量时间可以备课可为学生个性化教学特别对于英语单词的记忆和课文背诵有自己独道德方法,生物和化学特别是有机化学有构建完整的知识体系,高中时期善于并且乐于给同学讲题、总结,讲解系统而又精简,易掌握,把握方法可完成短时间专项知识的提升甚至是飞跃。如果
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