玄武全科家教柏老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,比较有亲和力,可以和孩子打成一片。爱好广泛,待人热情,工作认真。能吃苦耐劳。
教员简历:我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里,除了认真学习本专业知识外,我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间,我还大量阅读了关于心理,历史,人文类的书籍,积累了较多知识。我对待工作认真负责,有过多次家教辅导经历。包括英语,作文,奥数等方面。可根据对孩子的了解,或浅析几种普遍存在的
浦口多科家教秦老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学生非常有耐心,温柔并且非常细心,有家教经验
教员简历:我目前就读于南京工业大学,是一名大二学生,曾获三等奖学金。初中高中九年语文课代表,高考物理生物双A+。我温柔细心,能和孩子很好地沟通。母亲也是一名教师,所以受她熏陶我也很喜欢教孩子,也帮母亲辅导过她班上的孩子,碰到过很多类型的孩子,从她那里学习到了很多教育方法,对孩子的心理有所了解,会对学生对症下药,奖罚分明,可以温柔也可以严厉,会认真备课
江宁英语家教张老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维严谨,责任心强,富有原则性,条理清晰,富有耐心
教员简历:我是南京航空航天大学的大三学生,工业工程专业。曾支教带大班教学过,所教学生20到50人数不等,覆盖三年级到初二,虽未有具体的家教经历,但支教的教学的挑战性,给了我丰富的经验。我的教学风格条理清晰,循循善诱,耐心亲和。已经历过企业实习,虽然企业工作和家教有所不同,但实习锻炼我的责任心和思维严谨度,都将使我更对家教工作更为上心,对学生负责,同时实
玄武英语家教李老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我不会做没有把握的事情,我有自己的方法并且学习能力很强我会把自己的每一件事情尽量做到最好,认真负责,也很有耐心
教员简历:我从小成绩名列前茅,在郑州重点中学读书,不偏科,学习踏实稳重,认真仔细,也一直担任英语课代表,高考成绩发挥失常,仍在河南省排名前4%(当年高考人数86万人),现在在大学担任学习委员职务,综测专业第一,绩点专业第二,获得了国家励志奖学金,我非常喜欢与小孩子接触,并且每次讲课前我一定会备好课,不会浪费家教时间,我相信我的付出只会大于我的薪酬,我也
栖霞全科家教付老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学大二国贸专业学生,成绩优异,性格开朗,善于沟通,能吃苦,有耐心,希望能帮助更多的学生成才成长。
教员简历:本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的英语口语技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中,熟悉小学初中高中各科学习,有耐心,能陪伴学生学习成长,善于发现问题并且有效解决。自小品学兼优,与家里小孩很好相处,帮助父母照顾小孩。认真做
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:待人真诚,做事负责,能够因材施教,有充分的自信。
教员简历:我是南京农业大学日语专业的大二学生,高中时为理科生,对数理化的学习探索出适合自己的学习方法,英语为学科优势。曾辅导过四五六年级学生全科,也对高二学生进行过一对一复习指导,使学生们的成绩都有所提高,学习习惯也得到改善,亲眼见证了学生们的成长,得到家长的肯定,自身在这种授之以渔还有授之以鱼的过程中也收获颇多。待人真诚,做事负责,能够因材施教,
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心有责任,对待工作认真负责,善于发现学生的问题,进行对症下药,会根据不同的学生采取不同的态度,进行适当的鼓励
教员简历:在校学习成绩优异,设计专业,在校期间在班排名连续第一名,平时担任班委,和众多学生以及老师交流,对于交流上有着一定的优势,有过在托管班教很多小学生小孩全科的经验,尽心尽责,也会更侧重于学生是否理解知识点,而不是仅仅只是会这道题,本人也很喜欢小孩子,和小孩子呆在一起会情绪会很好,我觉得这个对于孩子来说也会感到舒服,也能够更好的接受知识,同时最
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责、有耐心、讲解细致、待人真诚、乐于助人
教员简历:本人现为南京师范大学大四学生,已保送至浙江大学,且已考取教师则格证,具有一定的教学理论基础。曾担任院会部长和班级宣传委,工作认真负责,有领导能力,积极参加志愿活动,累积志愿时间214h。曾在暑假时间带过辅导班,主要教授初中生的数学、物理和化学以及小学生的数学,时间约为两个月。在尤里卡担任讲解老师,讲解清楚明白,受到学生喜欢。在新东方担任助教老
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观积极,有足够耐心,细心,自信,认真负责
教员简历:本人本省考取本一院校,就读于南京工业大学德语专业。目前已取得四级证书。任职班长与院会部长。高中读文科,选修政治历史。高考语文分数为120分,不包括附加,自身擅长文科,理科尚可。假期期间曾经任职家教,小学生全科辅导,与初中生主科辅导。所辅导学生成绩都有一定提高,家长也很满意,双方相处愉快。自身有想法,有规划,定能因材施教,并尊重学生与家长的想法
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我曾在寒暑假带过多次家教,有丰富的家教经验,能够耐心的与孩子沟通,做到认真负责。
教员简历:我现在就读于南京林业大学,是农林经济管理专业大二的一名学生,从初中开始我就在寄宿学校读书,但是我的学习成绩一直没有让父母操心,我的独立性和自律性较好,在班里的排名靠前,并且担任班里的学习课代表,在高三暑假期间,我就在当地办起了学习班,附近的家长都把孩子送到我这里来学习,大部分都是小学和初中的孩子,主要是课程的复习预习以及暑假作业的辅导,保
栖霞全科家教冷老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,负责任,有丰富小学生家教经验,有正确的社会主义核心价值观
教员简历:本人为本科师范专业大二学生,欲寻求小学生上门家教兼职工作,本人优势如下:〔一〕能力(1)英语:通过英语四六级,口语良好;(2)语文:普通话水平测试二级甲等,表达能力强,语言生动形象,阅读能力强;(3)数学:逻辑思维严密,心细;(4)IT:熟练操作PPT,制作教学课件轻松,通过计算机一级;(5)经验经历:有丰富家教经验,有暑假在昆明恒明教育机构担任助教
江宁全科家教史老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较喜欢小孩子,非常有耐心、亲和力,具有高度的责任感,遵守时间,懂得因材施教,能让孩子在快乐中学习
教员简历:我现在就读于南京航空航天大学金城学院,专业是视觉传达设计,学的画画,所以还可以教小孩画画。读高中时,每次奖学金都没有错过。教学方面,我会根据学生的特点,哪些方面薄弱,制定一套适合学生的学习方案。每个知识点,每种题型,在给学生讲之前自己会熟透于心,再转换成一种简单的方式传授给学生,以确保学生易于理解,做到举一反三的效果。辅导孩子之余,我还会
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。
教员简历:本人性格开朗,为人和善,对待学习、工作认真负责。学习上,成绩位于年级前6%,英语四六级已过。对数学和化学比较有兴趣,成绩方面也有优势。曾多次获得校级奖学金,在学习能力方面受到老师和同学的认可;工作上,任学院学生会部长,有一定的社会工作经验,并曾获得优秀干部、优秀共青团干部的荣誉;在为人处事方面,我相信自己是一个非常热情、负责任的人,在不同环
玄武英语家教张老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责有责任心,文科擅长,有高中理科基础
教员简历:我是南京农业大学卫岗校区外国语学院英语系大三在读学生,四级优秀,专业四级通过且良好,刚考过上海中级口译证书。高中理科,理化生基础较好,语文优秀,高中作文突出,在校成绩前列,有信心可辅导初中及小学,小学可全科。普通话二级甲等,性格很好,耐心细致,有较强的亲和力,和小朋友能维持良好的关系,思路清晰,善于沟通,保持愉悦的学习氛围。曾在教育机构辅
浦口全科家教钱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格开朗 能与同学交往融洽 也比较有耐心 应该可以胜任这份工作
教员简历:曾经在自己家那边的辅导班有过教学经历,教学成果也相当不错。自己也经常被身边的亲戚朋友在有空的假期时间叫去辅导孩子。擅长数理化,对数字比较敏感,暑期在辅导班担任老师辅导过初三和高一高二的数理化。教学成果也比较不错,学生比较感兴趣,基本上都能听懂,特别是有一个不喜欢计算题的男孩子也会做计算题了,算比较显著的成果。我也比较有自己的方法,教育学生
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