南京建邺本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍

教员简历：目前就读于南京理工大学，现已考上研究生，从小，成绩优良，有过家教经验，辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业，所以对数理化了解，但同时我高中期间文科很好，地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点，逐步引导小朋友的学习兴趣，很喜欢和小朋友交流玩耍。同时，我对编程很感兴趣，在辅导主科的同时，也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我

浦口多科家教高老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳，温柔，喜欢和小孩子相处，有耐心~

教员简历：本人就读于南京信息工程大学大气科学（水文气象）专业，成绩优秀，在学生会担任要职，具有良好的人际沟通能力和语言表达能力，大一期间高分通过了英语四六级，并取得了专业前百分之十的成绩，并在学期末成功拿到国家励志奖学金。本人为江苏籍考生，对江苏省教育方式及应试教育有足够了解，尤其擅长语文，英语等文科的教学，小学初中的数学教学也能够较好地进行。由于

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责有耐心的人，认定一件事一定会把它做好

教员简历：南京工业大学江浦校区张嘉豪大二男机械与动力工程专业（大一总学年专业排名第三）六级510南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等1次各类竞赛证书若干现任班级文艺委员同时还在院级组织任新媒体部部长，校学生外联部任部长，参加并组织了很多院校级活动，具有很强的组织能力和表达能力，沟通能力强，待人真诚，善于化解矛盾。家教经验丰富，大一时参加过校青

浦口数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：教小孩比较有自己方法，带着小孩形成自己的解题方法和思维模式

教员简历：带过不少家教，比较有方法，希望帮助小孩形成自己的思维方式，进而有效率的提高成绩

江宁全科家教方老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：南审本科在读大一结束以绩点4.19/5.00，专业第一（1/126）转入政府审计专业。

教员简历：江苏南京本地人，家住江宁。1999年6月出生。小学就读于南京市雨花台区实验小学，初中就读于南师附中新城初中，高中就读于南京第二十九中学。17年考入南京审计大学，就读于工程管理专业。大一结束以绩点4.19/5.00的成绩，专业第一（1/126）转入学校第一批政府审计（简称政审）专业。基础学科都擅长，高数总评均分98（满分100），英语四级585，喜欢阅读。在南京先锋书店

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格比较外向但是也很细心，对于学生的课程有系统的规划，能够帮助并了解学生的心理，来正确矫正学生的不良习惯

教员简历：个人教育经历较丰富，寒暑假有教过小学生，并且能够帮助他们矫正在学习上的一些不好习惯，集中他们的注意力，不同的孩子性格不同，我也会用不同的方法来教导，顽皮的孩子的眼里我是严厉的，乖巧的孩子眼里我是温柔的。我也有过初三的教育经历，教导初三学生的数学和物理，帮助他们系统的巩固知识，能够更好的备战中考，帮他们答疑解惑，解决知识盲点。也在幼儿培训班

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗吐字清晰曾有播音主持的经历所以选择我能让学生更快听懂书本内容

教员简历：目前就读南京中医药大学是一个双一流大学对待工作认真会让学生快速理解书本内容作为一名大一学生对于初中等知识熟练掌握个人曾经也有在播音主持上的经历所以在教导学生的时候我有一个优势让学生更能听得懂吐字清晰直观逻辑鲜明并且本人也掌握小语种日语希望各位家长们可以选择我进行家教定不会让大家失望本人我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,

浦口数学家教费老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：在语数英的应试考试方面比较有经验，在学校里面学习较优秀。

教员简历：从小学到高中成绩都较优秀，学校里表现优良。在一些辅导班做过家教，辅导过小学、初中和高中生，并帮助他们取得相对较好的成绩。与学生相处较愉快，劳逸结合，帮他们在一个相对轻松的氛围中更好的学习。本人从大一到大三，在学校一直担任学生干部，大三时为校大学生志愿者协会主席，工作经验丰富，获得校团委老师的一致好评。本人对于活动策划工作，有较多的实操经验

江宁全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。

教员简历：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。从小担任多种学生干部，在学生会任职，人际交往能力强；喜欢运动，乐观活泼，获得学院篮球比赛三分王；为人幽默，是大家的开心果；做学问一丝不苟，高中时在竞赛班学习，荣获两次全国高中生物理竞赛省级三等奖；普通话标准，英语流利，英语已过六级；高考时高出南航分数线17分；注意个人卫生和仪表。我愿意成为

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。

教员简历：我曾在高中毕业的暑假里给小学生补过英语，学生的成绩得到显著提高。在大一下学期曾辅导过小学生三年级的全科作业，在大二上学期辅导过小学生一年级的全科作业，学生们的期末成绩都是中上等。本人家教经验丰富，有自己的教导方法，会针对性的对学员进行辅导，帮助学员进行课后巩固与课前预习，相信一定可以提高学员的学习效率。本人在大一学期获得学校奖学金，对待生

栖霞全科家教印老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，思维发散，上课活泼生动且善于联系课外知识，注重学员对方法的掌握，而非死记硬背课本知识

教员简历：南京财经大学大一学生，高考英语135，四级已过，热爱阅读，对人文社科时事热评有自己的看法，知识面广，以文科生身份学习经济使我思维跳跃，不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多，地理论文，新概念作文，语文报杯等均有涉及，能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教，亦曾做家教，一对一辅

栖霞全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：能跟小朋友和睦相处，思维跳跃，可以引导。

教员简历：就读于南京财经大学英语系大三，成绩尚可，,专业四级考试优秀，并且高中是物化班学生，物理化学比较好。有补习班实习经验。给新高一的学生打基础，并且给初中学生复习和上新课。（在家里比较有名的补习班任教一个暑假和一个寒假。）上学期带了一个中专的学生考英语三级B，曾经在社区担任招收志愿者的负责人。在社区中带领志愿者上访工作，在学校中曾经配合社团其他部

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校期间成绩优异，名列专业第二。曾在暑假带过一名初中生数学

教员简历：本人性格开朗，待人友好真诚。目前南京工业大学大四在读，成绩优异，是一名预备党员。获得校一等奖学金三次，校三等奖学金三次，曾参加2017年数学中国数学建模竞赛并获得一等奖。参与的大创项目被评为省级大创项目。在班级担任副班长，在学院里担任辅导员助理，在学生会曾担任文艺部副部长。曾在暑假带过一名苏州的初中生数学，在一个暑假的辅导下，纠正了以前不正确

栖霞全科家教顾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，较为温柔耐心，有责任心，有过较多的家教经验

教员简历：目前就读于南京财经大学，成绩优异，在校学习期间曾多次取得过学习优秀奖学金二等奖以及三等奖。在校期间均一次通过大学英语四级考试以及英语六级考试，英语水平较好。并且有过家教经验，曾进行过小学五年级、初中等一对一的教学辅导，根据他们的具体情况来进行具体的有针对性的教学辅导，取得了较为明显的成果，不断培育学生良好的学习习惯并不断提高学习成绩。作为

栖霞数理化家教侯老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能力突出，注重学习方法和学习习惯的培养

教员简历：现就读于南京大学数学系应用模块计算方向专业大三。中学时代数理化成绩优异，喜欢探索数理化的奥秘。在家的时候辅导过高三物理数学，初三数学。在南京辅导初二物理，孩子成绩提升显著。个人强调学习方法和学习习惯的培养，反对无效率的长时间学习，提倡快乐学习，注重思维模式和思维方法的形成与应用，强调效率的重要性。个人性格温和，平易近人，幽默风趣，希望能用