鼓楼英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,易沟通,阳光开朗,可以从学生的角度理解授课
教员简历:硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书:会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力:雅思6.5(小分6)、大学英语四六级•核心课程:财
玄武英语家教殷老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学轻松温和,注重方法和效率,英语和数学为强项。
教员简历:本人教学轻松自然,以朋友的方式与学员相沟通交流,一起提高效率,注重传递学习的方法和学习态度,提高学员对学习的积极性和兴趣。注重掌握学生的学习特点,提高优势,弥补不足,对症下药。在英语口语方面接受过长期专业训练,多次荣获各类英语比赛奖项。在读理科专业,数学英语是强项,具有严密逻辑思维。曾多次辅导小学学员全科,效果显著,获得肯定与嘉奖。在教育
高淳全科家教马老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:高淳 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心、有爱心、有亲和力, 身心健康,性格外向,普通话标准, 相关工作经验丰富。重视自身学 习。思想上积极要求上进,为人诚 恳老实,性格开朗善于交际,能吃 苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性; 工作上有
教员简历:1.2016年10月,担任一小学5年级的语文老师,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2.2017年3月,辅导一对一的六年级语文,使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。3.2017年9月—12月,“一对多”英语和英语,并有带班教学经验,学员成绩进步明显,可考到70分以上。4.2018年1月-至今,一对一辅导初三化学,使学生成绩提高40多分。毕业于南京晓庄学院,已
鼓楼全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
教员简历:大学期间一直担任学院年级团支书,待人热情,责任心强,工作能力出色英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力,能进行日常交流;通过四六级考试,并且成绩优秀,在校期间英语成绩优异,获得大学生英语阅读大赛二等奖江苏省理科考生,擅长高考应试题目解答,高考时总分388头脑灵活,善于分析和帮助他人理解题目能熟练使用计算机操作系统(DOS、WINX
栖霞全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任,耐心,开朗,善沟通,善总结,适应性好
教员简历:我是南京信息工程大学人力资源管理本科,我在大学期间学习成绩较优秀,曾获校高等数学竞赛三等奖,高等数学双百的优秀成绩,在学习过程中善于总结,举一反三,善思考,学习能力比较强。对于家教这份工作,我既做过一对一的辅导也做过一对多的辅导,对此,也有了自己的一些理解和经验。针对不同的学生,我能够注重与家长沟通和学生的沟通,从而努力寻找有效的与学生的
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格多元,喜欢和人交流;表达能力较好,态度认真,有责任感;成绩中上,教孩子不呆板
教员简历:初中成绩优,高中文科实验班,以全县前十考进南航,现在是经贸系大学生。进入大学,还是把学习放在首位,但是课余也会做一些志愿活动;参加了南航助理学校培训,以第三名获得“优秀培训生”称号;是班级心理委员,同学们的知心大姐;南航游泳馆前台票务员,在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4,学习能力较强。爱笑,有礼貌,能给人留下深刻的
鼓楼数学家教施老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 有学习方法 细心
教员简历:之前在一家教育机构做晚辅导的老师,教的是小学一年级至初一,这学期由于课多就没有去。
鼓楼英语家教刘老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:曾有过做家教的经验,比较有耐心,懂得怎样与他们相处
教员简历:本人家中有侄子,所以比较有耐心,也比较懂得怎样指导作业,之前还做过带幼儿园孩子的兼职,我很乐意与别人交流,小学到高中一直是班委,初中曾获得过英语竞赛的第二名。我也是一名学生,与学员年龄相符,不会存在代沟问题,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱等,着重加强,针对一个知识点,一类题目,用更简洁的方式让学生更能理解。我也会用自己的性格去积极引
秦淮全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心,有自己的一套语文应试套路,记忆秘诀,今年大三学生以后也会从事小学教学工作。
教员简历:南京师范大学文学院大三学生,已过英语四级,计算机二级擅长语文教学,自创两种教学方法,一种应试,一种提升语文水平。教师资格证已得,当学生的时候就擅长写作,作文经常高分,获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者,经常发表故事文章,杂志文章,撰写公众号。小学科目全科都可以教,本人文科生。本人家住秦淮,优先教秦淮区的小
江宁幼儿课程家教钱老师
主教科目:幼儿课程 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是幼师专业,喜爱孩子,对孩子充满热情。曾有多次教学经历。
教员简历:南京晓庄学院幼儿师范专业大二学生,多次去幼儿园实习,观摩,曾去幼儿园大班试教体育活动。有多次教育经历。曾在院儿童舞比赛中获得三等奖,目前持有素描八级,钢琴四级,英语四级,育婴师四级,硬笔书法五级证书。对志愿服务活动也充满兴趣,曾去小学观摩并学习教孩子手工的志愿服务活动,从中收获很多,也学到很多。对于幼小衔接的语文,数学,艺术方面的手工,美
雨花台英语家教郑老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:友好,理解,容易和孩子一起玩一起学。活泼,也严肃,认真也灵活。
教员简历:本科生,敢拼敢搏,不服输,即使,上一刻,我们被人看不起,可是下一刻,你会让人刮目相看,只要我们用心做一件事,什么困难都不是困难,只是短暂的小小的考验。生活越来越好,更懂得为别人找到适合自己的那条路,一路相伴,语言交流,更懂你,更帮你。勤奋的人,运气不会差。学习,本来就是快乐的事情,苦中作乐,乐中思甜,满满的汗水,努力,才会获得成功。用内心
浦口多科家教李老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:樂觀 開朗 大方 活潑 有責任心
教员简历:自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點,主輔導三年級到五年級,面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子,能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題,能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力,學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點,就像古人說的“因材施教”,根據每個孩子的特點特征,再針對其做出不同的學習理論,才能夠更好地提高
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