江宁数学家教111
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔,认真负责,能够站在一个姐姐的立场上提供一些学习经验
教员简历:东南大学数学学院大三学生,任多个学生组织的部长一职,参与过多项志愿活动。
江宁全科家教周老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心和责任心,能吃苦耐劳,尽职尽责,适应力教强
教员简历:南京大学金陵学院毕业,教过三到六年级的全科,初一到初三的语文,初二全科
江宁全科家教何老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:精心备课,教学资料充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学资料,理论联系实际,贴合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确
教员简历:2020求索青少年教育培训机构任语文老师2021HABA逻辑思维馆任逻辑思维课教师2022志趣学堂任辅导老师
江宁数理化家教梁老师
主教科目:数理化
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:循循善诱 根据不同的学生提供不同的方法 让学生具备自己解决问题的能力
教员简历:初一初二初三高一高二数学物理均带过
溧水英语家教徐老师
主教科目:英语
所在区域:溧水 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心教育 可以做到静下心来教学生
教员简历:本人认真负责做事会踏实努力不会摸鱼教初中以下绰绰有余已通过四级考试
江宁数学家教李老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热爱看书,喜欢打羽毛球、听音乐等;做事稳重,能吃苦耐劳,责任心较强,待人真诚,时刻保持学习,积极拥抱变化。
教员简历:2021年本科毕业,在校期间辅导过小学及初中数学,有一对一家教,也有辅导班家教经历。
栖霞全科家教许老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,会从孩子的角度思考,且富有责任感,会尽心做好自己的工作。
教员简历:做过钢琴陪练老师乐理辅导给四年级,二年级,五年级小朋友辅导功课
玄武英语家教陆老师
主教科目:英语
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,情绪稳定,为人耐心负责,有一定的教学经验与良好的教学基础
教员简历:本人就读于南京审计大学,在校期间曾获专业二等奖和专业三等奖,学习成绩优异;同时,大三时获得专业英语四级优秀等级,在江苏省笔译大赛中汉译英获得一等奖,英译汉获三等奖,并获得三级笔译证书。
江宁全科家教韩老师
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小朋友热心善良有耐心能与小朋友和谐快乐学习相处相互进步
教员简历:大学在校期间做过相关方面的家教工作
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,稳重踏实,对学生有耐心,吃苦耐劳,善解人意
教员简历:辅导过两年,担任家教教师,有经验。普通话二甲证书英语四级证书计算机等级证书在校担任组织委员,优秀团员,入党积极分子
玄武全科家教蒋老师
主教科目:全科
薪酬标准:20元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心 不仅从学习方面 更从心灵方面入手与孩子成为好朋友的同时提高成绩
教员简历:本科在读在校期间就是兼职代课老师对教育小学生尤其擅长
玄武全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责对小朋友有耐心我积极主动进取责任心比较强会与小朋友积极主动的沟通
教员简历:2018在南京水果家族担任辅导员一职2019积极参加南京马拉松志愿者2019曾在南京栖霞做上门家教2022在南京认真教育担任语文英语辅导教师
江宁全科家教段老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:语数英皆可辅导,擅长数学。有耐心,认真仔细,有责任心,沟通能力良好。
教员简历:南京邮电大学本科大二在读
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔很有耐心,有着丰富的学科基础和教学经验
教员简历:我本科是南京师范大学化学专业,绩点3.6/5.0,熟悉初高中化学教学。数学物理亦可带
江宁全科家教苏老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有长期兼职家教的丰富经验,针对不同的学生有不同的施教方法。
教员简历:我是中国药科大学18届优秀本科生,上大学以来多次兼职家教,本人性格开朗,有较丰富的家教经验,以及总结有自己独特的家教方法,针对不同的学生有不同的应对策略。而且本人性格开朗,能够与学生相处融洽。
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