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秦淮英语家教吴老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,有过家教经验。能根据学生情况制定方案。
教员简历:
目前就读于南京航空航天大学,是研究生二年级。本科考过英语六级,研究生期间英语课免修。本科有过家教经验,带过英语和数学科目。性格比较温和,有耐心。熟悉英语语法,阅读,和写作技巧。虽不是南京人,但是热爱南京。本科期间获奖情况如下2015-2016学年年获国家励志奖学金、一等奖学金、优秀班干部、外语优秀奖2016年获全国农业建筑环境与能源工程创新大赛三等奖2
浦口数学家教林老师
在职教师
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
严谨,认真,负责。不提倡死记硬背,教学方式为探本溯源
教员简历:
名校硕士,南京某初中数学教师。大学及研究生期间在多家教育机构兼职,教学经验丰富,有自己的教学风格。考点,易错点把握较准,所带学生成绩斐然。大学及研究生期间年年获得一等学业奖学金,国家奖学金,学业成绩优秀,优秀毕业生,大学期间参加过数学建模并获奖。中学阶段为理科生,曾获得奥林匹克数学竞赛一等奖,高考数学138,中考数学119,高考为本一,具有高中数
鼓楼全科家教谢老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
具有扎实的专业基础和丰富的教学经验,注重教学细节,考虑全面,深得学生家长的喜爱。
教员简历:
高中就读于江苏省徐州市第一中学,高考数学175,物理A+,生物A,小高考四门单科均为A。大学就读于合肥工业大学(211,一流学科建设高校),专业土木工程,研究生就读于河海大学岩土工程系。大学期间,在合肥君陌教育机构任过家教,当过小学奥数助教,帮助授课老师答疑,深受老师和学员的喜爱。后来入职MadScience教育公司,前往合肥众多知名国际学校当过科学实验课助
栖霞全科家教于老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,乐观开朗,积极向上,时间观念强。
教员简历:
本科专业国际商务,参加北京尚领国际教育投资有限公司组织的暑期商务英语技能实训课程实践经历2015.9-2016.12青岛爱贝慧诺教育中心兼职教师2018.1-2018.3卡尔斯博有限公司外贸实习校园经历2014.9-2015.9校社联新闻部干事相关技能电脑:计算机2级证书(office)英语:CET-4,CET-6,商务英语技能大赛一等奖证书:会计从业资格证书,普通话水平测试
栖霞化学家教孙老师
大学生
主教科目:
化学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
化学系研究生,有耐心,对化学具有辅导经验
教员简历:
南昌大学211学校本科学历,本科期间为化学专业学生,并发表了一篇国外期刊文章,保研南京大学化学系研究生,大学期间曾获得江西省数学建模竞赛二等奖,化学竞赛三等奖,优秀学生一等奖学金两次,计算机二级等级证书,英语四六级证书均以高分通过。对初中化学,高中化学基本知识掌握牢固,并且形成自己的体系方法,可带领学生进行月考总结,知识梳理,疑难解答,技巧提
玄武数学家教周老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
个人是一个比较有耐心,心态积极的人,喜欢跑步和打羽毛球。
教员简历:
其实我一直以来都有个做老师的想法,虽然自己本专业不是读的师范类的。今年暑假带了好几个小学生和初中生,还有一个一对一的六年级小男孩,感觉很有成就感,尤其是看到他们真的学到东西,自豪感油然而生。本人的心态乐观,而且很有耐心,尤其擅长教授数学,希望和学生一起找到适合自己的一套学习方法。我觉得学习心态最重要,拿数学来讲,就是要多多练习。我目前是就
玄武全科家教朱老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗 待人温和 喜欢跟小孩子交流 擅长英语 文科类
教员简历:
南京林业大学在读研究生二年级,风景园林专业专硕,专业技能会PS,会基本手绘画画等,平时学业主要是占用白天时间,所有希望辅导时间在晚上。能够认真负责任,能够很快与孩子亲近,可以辅导孩子认真完成作业,同时提高成绩。更加擅长小学全科,英语较为擅长,文科类的比较好。有过两次家教经验,还有辅导班的经验,对孩子都一视同仁,并且能够在孩子们中间树立威信,
玄武全科家教何老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
准时守信,温柔耐心,认真负责。有自己的教学方法,对家教工作有热情
教员简历:
本科和研究生皆就读于东南大学,理工科,擅长数理和英语,可教全科。自己有好的学习方法,可以与学员交流,引导学员养成良好的学习习惯。同时也善于了解学员的问题所在并可以找到问题对症下药。有丰富的家教经验,辅导过小学和初中不同年级的学员,辅导科目包含语数英及理化。在辅导课内作业的同时,可以根据实际需求和学员的不同情况,进行适当拓展,因材施教,寓教
玄武英语家教刘老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热爱教学,工作认真负责,有耐心,是一名积极活泼开朗的英语老师
教员简历:
家长您好,我是一名南京理工大学研二的在校硕士研究生,所学专业为英语翻译。所以在英语学科上还是有一定优势的,各类的英语考试和竞赛都分别获得了不错的成绩,研究生一年级的时候做过半年的家教也做过半年晚托的辅导老师,周末也曾在辅导机构带过课,学生们也都非常喜爱上我的课,所以说我在教学方面还是很有经验的,而且平时我对学生们比较严厉、当然也是有一定耐
玄武多科家教颜老师
大学生
主教科目:
多科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心和责任,能够很好的与学生相处并引导
教员简历:
本科、研究生都就读于南京理工大学,成绩还不错,获得二等奖学金3次,并参加节能减排大赛获得省二等奖,比较能引导学生学习,加强自身的学习能力,在这个终身学习的时代至关重要。对于除了政治、英语的其他学科都剖有学习心得。高中就读于南通如东的栟茶中学,早上6点就开始上早自习,晚上10点才下课,特别惨无人道,大家懂得,不过就事论事,从中收获很多。本科暑假
玄武数学家教曹老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长高一高二数学辅导,有经验。为人处事有耐心,会悉心指引孩子,发现自己更多的可能性。辅导是一件双向的事情,可以做到彼此收益。定不负家长的期待。
教员简历:
本科期间担任辅导班教师,教学经验丰富。有责任心,有耐心,有自己的教学方法。不会逼着孩子学习,学习是一件很快乐的,发现新事情,探索世界的过程。不提倡,长时间伏案学习。在大二时,将一个小姑凉的数学水平,由不及格的成绩,在半年的时间里面,拔高了许多。我相信,每个孩子,都有自己的独特的聪明的地方,只要我们辅导老师耐心一下,给予一些关注,多多肯定孩
玄武全科家教薛老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
理科强,认真负责,活泼开朗,交流与表达能力好。
教员简历:
我是东南大学的研究生,学的是工科,擅长数理化,曾在教育机构当全职老师,有丰富的教学经验,小学的全科和初中的数理化都很能胜任。我有六七次辅导经历,五六年级的数学辅导过两次,初中的数理化英等科目辅导过多次,所以较拿手,共有五次以上的辅导经验,我有自己的一套教学方法,总是能够根据学生的自身情况而制定提高计划,比较温柔,有亲和力,深受学生和家长的
玄武全科家教严老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人有过晚辅经验,对待学生能够做到细心、耐心。
教员简历:
本人有过晚辅经验,对待学生能够做到细心、耐心,能够帮助学生巩固老师上课的知识点,同时也能够适时的拓展知识,也能够因材施教,根据学生的特点制定不同的学习计划。以前带过的学生,在考试中均有了显著的进步,同时也更加热爱学习。本人目前在东南大学读研究生,课外时间比较有限,希望能够在晚上进行辅导。希望能够共同进步。任何事情的发展都不可能一帆风顺,但
玄武全科家教周老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
90元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
具有家教和辅导经验5年时间,学习方法成就高分梦想!
教员简历:
我以积极主动的工作态度来迎接奋斗中的每一名学员。学习讲究方法,与学员善于沟通,具有5年的家教经验,具备一定的教学能力。工作态度评价:良好的心态和责任感,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和挑战。自主学习能力:习惯制定切实可行的学习计划,对待学员,因材施法,每个学员都应具有自己的学习方案,讲究学习方法,提分才能成为必然。数以百计的学员在我的
鼓楼全科家教葛老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
阳光乐观,友好和善,认真负责,学习优异,细致耐心
教员简历:
本人本科就读于河海大学,目前保送至河海大学研究生。本人学习认真刻苦,成绩优异,有良好的学习习惯及系统全面的学习方法,同时,待人友好和善,认真负责,热衷于和他人分享自己的学习经验及方法。本人也是地道的江苏人,对于江苏的各级升学考试比较熟悉,能够给予学生最大的帮助,也相信自己能够将学生当成自己的朋友去帮助他们在学习及生活方面得到更好的提升。随
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