南京语文男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁数理化家教许老师

大学生

主教科目：数理化 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：不偏科，擅长数理化，讲题耐心细心，容易让人接受

教员简历：福建省高考四千名，大一即获学业一等奖学金

玄武英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是大二的一名基地班学生，成绩较好，被选为精英班学生。

教员简历：我是南京农业大学大二学生，就读于生命科学与技术基地班，不仅专业成绩很好，对英语也有很大的研究，四六级均已过，高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖，全校英语竞赛一等奖，有自己独到的学科认知和方法，善于与孩子沟通，温柔大方。初中高中都担任英语课代表，高考英语成绩为125，较为不错，为人和善，有耐心。在大学有成绩也很好，在基地班被选为精英班的学生，

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：勤工俭学乐于助人有过家教经验带过补课班及家教任务

教员简历：在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：一直在教育机构担任初中和小学的数学老师，能够很好的的和学生沟通并能够传授学习经验以及做题技巧，耐心辅导学生做题一直到理解为止，教过的学生成绩都有显著的提高得到了家长和学生的一直好评！

教员简历：教员资料姓名:李子楠学校:南京师范大学年级：大三专业:计算机科学技术性别:男个人简介:有2年的家教经验带过234年级的学生数学带的学生从起初的考试七十分左右的分数到九十分的分数；六年级男生的英语和语文阅读写作，他在英语和语文的成绩上有很大的进步。我还有4个月补课机构实习的经验，担任初三毕业班数学教学得到学生与家长的一致认可。我性格外向开朗阳光能够很

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，原意和孩子沟通，原意和孩子成为朋友

教员简历：善于学习，也乐于传授和分享知识，性格温和，有耐心，擅长运动，乐观开朗。高中毕业于一所市重点中学，是一位理科生，数学语文均有130分，现就读于南京林业大学包装工程专业。希望我能帮助到很多的弟弟妹妹，不仅教他们知识，也能和他们成为朋友，帮助他们找到自己的学习方法，制定学习计划，提高成绩。希望让孩子在我的带领下学习习惯上有长足的进步。让他们觉得学习

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于观察，做事细致，有较强的亲和力和组织能力，希望能够帮助孩子们

教员简历：我是来自南京林业大学本科大三在读学生，主修材料科学，大学已活得企业奖学金，校三好学生，辩论赛最佳辩手，过英语四、六级，普通话二甲，计算机二级。成绩系前10%，今年当选副班主任（班助），带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活，对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中，小高考4A，高考生物A+，物理B+，属于全科都相对在行，有一套自

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

浦口全科家教伍老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人勤奋好学，积极向上，乐于助人，初高中学习成绩优异

教员简历：初中高中学习非常刻苦，也比较喜欢学习，各科成绩都名列前茅，基本每次大考小考都在班级前三，物理化学生物成绩特别好，尤其化学和生物，个人也是非常喜欢化学和生物，还有就是高一时候获得过"创新杯"数学一等奖，其他科目成绩也是不错的。大学学习也比较努力，成绩也还行，大一一次性通过英语四六级，英语成绩不错，学习之余比较喜欢看看名著小说，跑跑步，打打球，

玄武多科家教颜老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心和责任，能够很好的与学生相处并引导

教员简历：本科、研究生都就读于南京理工大学，成绩还不错，获得二等奖学金3次，并参加节能减排大赛获得省二等奖，比较能引导学生学习，加强自身的学习能力，在这个终身学习的时代至关重要。对于除了政治、英语的其他学科都剖有学习心得。高中就读于南通如东的栟茶中学，早上6点就开始上早自习，晚上10点才下课，特别惨无人道，大家懂得，不过就事论事，从中收获很多。本科暑假

栖霞数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我相信我自己的能力我有能力教好每一个学生

教员简历：高三毕业时有带过家教班我理科较强从小对数学就很擅长一直以来数学成绩都是班里的佼佼者高三是也是班级的数学课代表对数学有一种独特的喜好所以带理科班我有自己独特的学习方法与教学方法我也特别喜欢和初中高中左右年龄的孩子接触我喜欢和他们做朋友这样才能他们更加放松的学习更加快乐的学习只有这样才能逐渐培养起他们的学习兴趣是他们的学业更上一层楼我相信我能

江宁全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：诚实守信，认真负责，不惧辛劳，有一定的教学水平

教员简历：本科在读，如今大三。初中成绩优异故曾被保送到当地重点中学，现就读于医学类院校，学习压力较普通大学重但本人仍然能保持不挂科，并且相信自己有精力有能力在家教中完成应尽的责任。自认为人和蔼可亲，不会给学生或者孩子留下可怕的印象，有足够的耐心，倾向于温和的教学方式。当然，也能理解孔子因材施教的教育思路，本人会根据学生的性格和学习情况制定教学计划，

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，有耐心，幽默诙谐，可严可松，经验丰富

教员简历：本人是南航飞设大三学生，有过多次家教经历，近几年寒暑假及节假日期间，在湖北某公立小学代课英语半个月，带过四位初中生和一位高中生，，学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科，善于教授辅导初高中理科，小学全科，历次家教也是以初高中理科为主，在数学辅导上经验丰富，善于教授学生总结归纳，掌握良

浦口数学家教胡老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，工作努力，对待小学员会很有耐心，性格活泼开朗

教员简历：南京工业大学土木系的大四学生，即将毕业，课余时间比较多，想通过兼职充实自己，正好之前也做过一份家教的工作，做的很不错，所以我觉得我能够胜任这份工作。工作能力:勤奋认真,作风严谨,具有较强的适应能力和自学能力。善于合作,善于与人沟通,拥有一定的组织,管理能力,电脑操作和排障能力,敢于尝试新事物。本人忠实诚信讲原则,说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事

建邺全科家教张老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人优点:性格开朗，喜爱表达，有耐心，有爱心，有责任心，认真负责

教员简历：本人在大学期间做过多次家教，辅导孩子作业以及带孩子上课，学习新的课程，家教经验丰富，能够帮助孩子建立学习的信心，培养孩子的学习兴趣。一方面我可以和孩子做朋友，和孩子沟通谈心，了解孩子内心最真实的想法，另一方面可以引导孩子思考，让孩子能够真正的在教中学学中教。不仅可以让孩子提高学习成绩，还可以提升孩子自己本身的品格教育。目前在家教机构做全职

栖霞数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：细心负责，善于发现学生存在的问题，因材施教。

教员简历：高中就读于南师附中，目前南大本科在读，从小学至大学均排名班级前五。语数外三门主课是强项，综合水平而言，语文分数130/160；英语分数105/120；数学分数130/160；尤其在数学和英语方面有成熟的做题技巧总结和思想方法。对于基础薄弱的学员，能够发现问题并针对性地解决。曾带过高中数学、英语家教，深知江苏高考的各类解题技巧，并且能够结合学生问题进行讲解，学生