南京江宁数学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：物理基础扎实，对该学科有独特的见解，也可解决数化生类问题

教员简历：曾两次暑期家教带大班，主教物理数学化学。数理化基础扎实，高中时数理成绩均列前茅，理综在班长期第一，其中物理多次考入年纪前十（4000+人）。高三上学期物理老师规定物理第一要上去讲一下学习经验学习技巧，从同学的基础出发，我讲的物理从公式出发和物理模型的抽象给很多同学带来帮助。大学凭数学物理基础进入培优班。擅长带即将中考高考的孩子复习梳理知识点，题

江宁多科家教胡老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数学化学优秀，语文可教，作文受过专业辅导

教员简历：胡文东，性别男，现于南京工程学院就读。曾受多位老师委托做过全职家教，教过数十位初高中生，数学，化学较好，英语一般，语文拥有自己的学法，不一定适合所有人，数学化学物理是以传统学法为主，自已总结学法为辅完成的，可以引导学生完成作业，满足学习要求，提高对学习的兴趣，让孩子主动完成学习任务。也可教导学生写作，提高写作能力。本人对化学数学具有浓厚的

江宁全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极向上。喜欢读书旅行摄影，喜欢逛博物馆。

教员简历：本科西安电子科技大学计算机专业。获奖经历如下：国级：国家励志奖学金（2016.9及2015.9）院级：计算机学院朗诵比赛一等奖（2015.5）校级：西电ICT国际暑期学校优秀营员（2017.7）计算机学院辩论赛亚军（2014.10）《近代史》演讲一等奖（2016.4）“宏词论道”校辩论赛冠军（2014.12）目前保研在东南大学攻读研究生身为计算机学院的一员，有扎实的编程和数学功底；参加

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学大三学生，业余空闲时间比较多，初高中曾任数学、英语、物理课代表，并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖，性格活泼开朗，有指导初高中学生的经验，经常辅导出众的表弟和小学的表妹。

教员简历：南京邮电大学在读大三学生，有丰富的指导初中小学生的经验，业余空闲时间比较多，初高中曾任数学、英语、物理课代表，并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖，性格活泼开朗，有指导初高中学生的经验，经常辅导出众的表弟和小学的表妹。英语四六级全过了，在读初高中担任数学、英语、物理课代表经常作为小老师辅导班级里成绩较差学生的学习，本人认真负责，

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作踏实认真，对小孩子有耐心，风趣幽默，外向开朗，经验丰富

教员简历：南京航空航天大学将军路校区大三，基本没课，可以每天工作，民航专业。能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。雅思5.5。以前也做过家教工作，具有丰富的经验，能耐心对小孩教导，讲解题目透彻清晰。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，擅长理科，对小孩子有耐心，有一定沟通能力。

教员简历：杨李键，男，2015年至今就读于南京航空航天大学，今年大四，电子信息科学与技术专业，目前已找到工作（中兴通讯），大四下学期课余时间较多，想多出来兼职锻炼自己。曾经当过初中数学家教以及小初托管班老师，有一定的家教经验，跟学生相处融洽。在家里也给亲戚的小孩子辅导过数学。在厦门航空以及苏宁易购均有实习经验，做过客服监管工作，沟通能力强，有足够的耐心

江宁多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于重点大学，有着丰富家教经验，有耐心、有责任心，善于教授学习方法

教员简历：本科就读于东南大学交通学院，擅长数理化、英语的教学，英语四级570分，高考排名全省前1000名，有着丰富的理科教学经验。高中时曾获全国物理联赛省级二等奖，大学阶段接受系统的高等数学、物理教学，擅长将复杂的问题讲得清晰明白。本人对学生有耐心、有责任心，能够注重学生心理、结合学生实际学习情况制定教学方案，不仅教授知识，更重要的是能教授学生学习知识的方

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

江宁多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，为人和善，认真负责，教育能力强，处变不惊

教员简历：本人大学期间担任过班长、团支书、学习委员、学生会部长等职位，交际能力强，沟通能力强，知识体系完整。大一暑假期间前往甘肃陇西进行为期一个月的支教活动，与孩子相处融洽，教授内容孩子吸收率很高。在此期间，教授过语文、数学、英语、生物、地理、历史等学科。但是我更擅长于小学阶段数学、语文的教学。备课完整，可以伴学，保证以最饱满的姿态投入到工作当中。

秦淮全科家教殷老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：大方自信，积极向上，授人以渔，认真负责，开朗活泼

教员简历：本科为临沂大学，为师范类院校，所学专业为理科，学过物理、数学和英语以及地理。本科阶段曾跟过老师做过项目，发表过论文，有一定的学习能力和表达能力。本科阶段做过教育辅导工作，在教育机构有任教经历，教授过数学和英语，有一定的任教经验和教课水平。目前为南京农业大学在读研究生，有计算机二级证书，英语六级证书，专业为理科专业，考研曾考过数学。本人自信

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲和，表达能力较好，善于和孩子打交道。

教员简历：家长您好，我是南京航空航天大学一名大四的学生，专业是核工程。从大学以来一直有利用课余时间以及暑假时间兼职做教育工作。分别带过初中的物理和数学，高中的物理和数学，也给机构同学做过晚辅导，对江苏的教材以及考试有一定的了解，对中小学生的性格和爱好也比较了解，很容易和他们相处。性格方面开朗，善于和孩子们沟通交流，具有一定的亲和力，以后也有打算从事

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：985大学大三工科专业在读，初中、高中成绩优异，中考成绩达线南师附中。

教员简历：二十九中物化基地班毕业擅长物理化学等理科科目，高中也积累了大量的语文学习经验，如阅读题、作文、古文的套路和技巧。英语方面：四六级一次性通过，可以流利与nativespeaker交流，语音语调标准，在各种场合担任翻译工作，曾获全国大学生英语竞赛国家三等奖。可以陪孩子练习口语，全英文交流，体验英美文化。初、高中时经常辅导亲友孩子学习，有一定教学经验。为人亲

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个乐观开朗的男孩，是个00后，懂礼貌，挺有责任感的

教员简历：我先就读于南京理工大学钱学森学院，在理化方面比较擅长，可以教高中学弟的物化，数学我也不弱，小学初中应该没有问题。没有什么工作经历，但我相信我一定会做好，我平时还是很有礼貌的，尊重别人也是自己的必修课，毕竟这是咱们学院的办院宗旨，教学方面，我相信都是学生，我们应该能很好的交流，也比老师会更了解学生，也能理解学生的心情，可以帮学生提高成绩，当

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都