南京雨花台本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：优点：勤奋向上，认真负责。缺点：无家教经验。

教员简历：目前为南京师范大学研究生推免生，已被录取。获得两次国家励志奖学金，两次学院二等奖学金，三次三好学生，一次优秀团员，一次优秀学生干部。通过了大学英语四级，六级。全国计算机等级考试一级，二级。大一一学年位列本班第一名。大二整个学年位列本班级第一名，大三整个学年位列本班级第二名。三学年总成绩加起来是第一名。

秦淮多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，擅长与学生沟通，讲解知识时注重基础，偏向技巧性，能让学员对知识有多方面，更深的理解

教员简历：个人介绍：我是一位南京航空航天大学的2年级理科生，擅长数理化，曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面，我比较外向，也很喜欢和孩子打交道，能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面，我既不是幽默型也不是古板型，我注重技巧，属于提分型，为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定

浦口全科家教丁老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真仔细，对学生耐心负责，具有亲和力，注重细节

教员简历：一、教育背景：2017年毕业于南京晓庄学院，在校四年获得四次奖学金和一次优秀学生，班级成绩优异，通过英语四六级并获得计算机等级证书。二、工作经历：1、毕业经过半年的时间找到了自己专注于从事的教育方向。先前在美国学乐英语南京鼓楼中心担任英语助教老师，负责辅助外教老师上好每一节课，并且独立完成自己的绘本课教学任务。对学生认真负责有耐心，获得家长的认

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长针对性教学有足够耐心能够较好的提高学员成绩

教员简历：个人简介：南京师范大学大三学生，有足够的时间与精力投入教学工作，了解孩子特性，配合家长工作，达到提高成绩的最终目的。个人优势：1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习，至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和，富有热情，有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试，能够很好的与孩子

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，善于和孩子沟通，可以带动孩子的学习兴趣

教员简历：我现在目前是大四在校生，学的是电子信息专业，有过很多兼职实习经验。平时在学校的学习生活中，比较认真和钻研，因为女生学电子信息专业就需要更多的时间和钻研，生活上和同学朋友们相处很好，比较善于沟通和倾听，而且有耐心。英语过了六级，在英语和数学方面比较擅长，在教育方面我曾经担任过教育机构的咨询老师，会和家长沟通孩子的学习情况以及制定相应的学习计

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，家教经验丰富。成绩优异，为人自律，班级排名第二

教员简历：从小成绩优异不偏科，文科理科均爱，尤其擅长数学物理语文，上了大学开始接触家教工作，先后以支教志愿者、家教、教育机构老师、在线辅导老师的身份在生活与学习上关爱学生，上课风格自然亲切，深入浅出，帮助多位学生走出学习困境，并与他们保持着良好的师生友谊。并且我在大学中积极进取，丝毫不放松学习，担任班级干部，成绩在本专业排名第二，获得过国家励志奖学

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：55元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，很有耐心，有责任心，擅长数学教学

教员简历：有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让您的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。有自己独特的教学方法,针对不同的学生有不同的应对策略,我希望教授给您的孩子有效的学习方法,让您的孩子轻松应对学习和考试。为

江宁全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，语言表达能力较强，善于引导，有耐心、包容心，自觉有能力胜任家教工作，与学生、家长建立良好的关系，将自己学到的知识传授给学生，达成双赢

教员简历：来自江苏南通，2018级本科生，河海大学工程管理系在读。是江苏学生，相较外省学生，我更了解江苏省内的考点考情，能够给予学生更精确的指导并且能够适当扩充使学生得到更大的提高。高中就读于江苏省内重点中学实验班，任课老师是经验丰富的名师，因此掌握许多内部资料和独到见解可以分享、利用，希望能够给予学生帮助，为他们走向更美好的明天而竭尽全力。曾获得“扬

浦口多科家教余老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京工业大学2018级法学院学生，富有耐心，对待学弟学妹热情，相信会有成果

教员简历：福建人，南京工业大学法学院新生，富有耐心细心，饱含热情，高考结束暑假带过辅导班，辅导语数英，与辅导的学生建立了深厚的感情，并且他们都有了一定的进步。高考成绩在福建文科排名3000+名，各科较为平均，不偏科，有一定的学习方法。平时周末比较有时间，基本上不是太远的地方都能接受，一定会用自己所有的能力来帮助学生，相信他们一定会取得进步！个人在书法上获

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科的教学工作，尤其是数学物理，英语过了四级，今年第一次考六级

教员简历：在校大学生一枚，今年大二，土木工程专业，品学兼优，大一学分绩点达到3.5，标准的理科男。擅长理科的教学，尤其是数学物理，曾担任6年的物理课代表，3年的数学课代表。已经学习到高数三，会用更新颖的方法让您的孩子懂得题目的解法。因为高考不太理想，所以放弃了本一的一般学校，选择了本二的东南大学成贤学院的王牌专业土木工程，为了将来考入东南大学打下基础。想

江宁英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，爱好广泛，有教学方法，能找到适合学生的讲题方式

教员简历：于今年七月毕业于中北大学自动化专业，对本专业核心课程自动控制原理有着较深的理解，现在南京一国企工作，平常工作较为轻松，空闲时间比较多，英语通过六级，平常喜欢看美剧等影视口语也有一定的功底，擅长数学曾经参加考研高数也不错，平常喜欢打篮球曾夺得新生杯第四名，擅长唱歌曾在大学元旦晚会表演节目，也进行过一学期的德语培训。现在每天也有进行定量的英语

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，品行端正，待人处事认真负责，在教学过程中有耐心，善于和学生沟通交流

教员简历：南京审计大学审计专业学生，大二在读。成绩良好，累计绩点4.0，并且已通过cma考试，平时课余时间积极参加社团活动，性格开朗外向。高中学考全科等级为A，在英语，语文，政治，数学，化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理，辅导孩子的化学作业，同时担任过兴趣班的古筝老师，有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的

玄武全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工经管院会计学专业，可以辅导小学生全科学习。

教员简历：我是南京理工大学会计专业学生，高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验：我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验，辅导过三年级和六年级的学生。教学心得：我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态，配合孩子、引导孩子学习

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能吃苦，对学生能付出汗水和真心

教员简历：高中学的是文科，高三时期经常年级总分第一，数学英语历史是我的强项，高考数学英语都上了135，总分610。我是一个自认为很真诚的人，对待我的学生我愿意尽我自己的能力帮助他（她）更多，相比于老师和学生，我更愿意和他们做朋友，学生在学习的时候，我也从中得到提升，一起学习，一起进步。我暑假的时候在做网上家教工作给一个初中生辅导英语。个人比较健谈，授课的

雨花台全科家教古老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，开朗，易与学生沟通，能有效指导其作业。

教员简历：本人性格温和，开朗，易与学生沟通，能有效指导其作业。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活