鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗, 对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
教员简历:我是陈惠,女,现就读于南京邮电大学工商管理专业,本科生四年级。平时爱好广泛,看书和瑜伽。待人真诚,做事负责,乐于助人。我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次对一名初一学生英语数学进行过系统科学的复习任务,
浦口数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,能和孩子很好的交流,而且善于把握考试的重点,能够发现孩子的不足之处,加以引导。
教员简历:本人女,江苏人,现在就读于南京工业大学,刚考完研,本科是艺术与科技专业,大学英语四级已过,且多次获得奖学金,本人热情开朗,有耐心,能够很好的和学员交流,专业成绩优良,比较细心,经验丰富,有过小学初中还有高中家教的经验,通过辅导,学生的成绩相比较之前都有很大的进步。能够很好的发现学生的问题不足,加以正确引导。且善于把握考试的重点方向。本人待
栖霞多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、数学,性格开朗,善于引导学生思考,传递正确学习观念
教员简历:就读于南京财经大学,高中就读于南京第十三中学,为南京本地人。熟悉南京地区的教材,学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生,高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金,专业排名前三。擅长英语、数学,有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分,物理提高20分。本人性格开朗,授课认真,除教授简单知识外
栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责
教员简历:高中就读于江苏省丹阳高级中学,初高中期间,成绩优异,特别是英语成绩突出年纪前列。大学就读于南京财经大学,法语专业八级,大学期间参加儿童医院志愿服务,民工免费家教活动,关心孩子喜爱孩子。毕业后在教育培训机构工作,立志于投身教育行业,希望用自己的热情和努力换来孩子和自己的共同进步。
鼓楼全科家教石老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极开朗,认真负责,谦虚严谨,有耐心,喜欢并适合老师这个工作
教员简历:我来自安徽安庆,现就读于河海大学水文与水资源工程专业,大三,女生,高考成绩592(全国1卷),四级590,六级562,绩点4.2,擅长理科和英语,尤其喜欢化学和物理,在高中担任化学课代表,单科成绩优秀。我是一个责任心很强认真负责的女生,初中担任三年班长一职,高中担任三年学习委员的职务,热爱学习,虚心耐心,能跟同学建立良好的相处关系与友谊,在同学中营造互
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
栖霞数学家教崔老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较外向 待人真诚 容易相处交流 讲题目时比较有耐心
教员简历:在学校要么是英语课代表要么是数学课代表一直对数学充满着激情所以高中经常在老师忙碌时帮老师讲习题给同学听比较有耐心和细心自己学习就不爱死学所以更讲究解题方法而不单单只是答案高二暑假和同学办过家教教刚读高一的孩子数学和英语尤其对数学很有兴趣学的还不错这也是选择计算机专业的原因高考结束的暑假被家人安排在苏州华成华凯实习喜欢各种尝试大一因为家人的
玄武全科家教闫老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较耐心的人,比较擅长数学语文和英语
教员简历:出生年月:1997年11月,预备党员,汉族,南京理工大学大四本科生籍贯是河北省衡水市景县,初中就读于景县黎阳双语学校,高中毕业于衡水市第二中学,本科在南京理工大学计算机科学与工程学院,计算机科学与技术专业在校期间获得过学校奖学金,寒暑假在家中辅导过我弟弟,我弟弟是初中生,弟弟的成绩有了明显的提高,我比较擅长语文,数学,英语方面的教学,可以监督您
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的辅导经验,对小朋友比较有耐心,认真负责。
教员简历:大四在读学生,今年刚考完研,因为一直都比较喜欢教育相关工作,所以有在辅导中心工作的经历,知道怎样教他们,和他们沟通,本年性感开朗,做事情认真负责,尤其是这一年的考研经验,让我更愿意沉下来,做一些自己喜欢的事,所以希望可以帮小朋友的同时,获得一些成就感。一直向前努力,永远在奋进的路上。我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心
栖霞全科家教印老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长文科, 思维发散,上课活泼生动且善于联系课外知识,注重学员对方法的掌握,而非死记硬背课本知识
教员简历:南京财经大学大一学生,高考英语135,四级已过,热爱阅读,对人文社科时事热评有自己的看法,知识面广,以文科生身份学习经济使我思维跳跃,不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多,地理论文,新概念作文,语文报杯等均有涉及,能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教,亦曾做家教,一对一辅
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有较强的独立工作能力,思维活跃。
教员简历:我是一名大三学生,我在今年暑假在家乡辅导班里担任英语老师,因为补习班规模小,所以我负责一个小学二年级到小学六年级的班和一个小升初的英语班。在我的班上,每个学生都养成了记错题集和主动整理知识点的习惯。我觉得习惯是非常重要的,好的习惯会使事情变得简单,让学习变得更加有趣,有条理。我是一个对待事情认真负责的人,诚实守信,积极乐观。我从小学到高中
栖霞全科家教索老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 吃苦耐劳 认真负责 诚实守信 勤劳
教员简历:本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.这为以后的发展埋
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责、有耐心、讲解细致、待人真诚、乐于助人
教员简历:本人现为南京师范大学大四学生,已保送至浙江大学,且已考取教师则格证,具有一定的教学理论基础。曾担任院会部长和班级宣传委,工作认真负责,有领导能力,积极参加志愿活动,累积志愿时间214h。曾在暑假时间带过辅导班,主要教授初中生的数学、物理和化学以及小学生的数学,时间约为两个月。在尤里卡担任讲解老师,讲解清楚明白,受到学生喜欢。在新东方担任助教老
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观积极,有足够耐心,细心,自信,认真负责
教员简历:本人本省考取本一院校,就读于南京工业大学德语专业。目前已取得四级证书。任职班长与院会部长。高中读文科,选修政治历史。高考语文分数为120分,不包括附加,自身擅长文科,理科尚可。假期期间曾经任职家教,小学生全科辅导,与初中生主科辅导。所辅导学生成绩都有一定提高,家长也很满意,双方相处愉快。自身有想法,有规划,定能因材施教,并尊重学生与家长的想法
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