玄武全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:空余时间多,有责任心,数理化优势,耐心教学
教员简历:有责任心,全心全意负责
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有职业教学经验,认真、负责、有耐心、善于总结学生学习问题,精于研究中考真题
教员简历:大学期间长期任家教。在教育公司任职教师2年以上。
秦淮全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,沟通力强,熟悉初中英语教材,能够主动与孩子及家长沟通,有针对性的开展教学。
教员简历:从事英语教学辅导多年,熟悉教材,考纲及中考命题方向,能在短时间里把握学生的优势与不足,有针对性的开展巩固训练,帮助学生提高学习能力与学习成绩!
秦淮全科家教何老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:3年以上教育培训经验,只为提高孩子成绩,改变学习习惯
教员简历:2017年-2018年晚托补习班任职老师负责每日的作业检查及周末课程补习辅导,所教孩子均有明显分数提高。2018年-2019年思维导图能力拓展培训机构任职老师。注意力,记忆力,思维导图辅导培训,从根本上改变孩子学习方法,提高学习效率。用有趣的思维导图,改善孩子的学习积极性。2019年-2020年一对一文化课辅导任职老师。针对单一孩子单一科目的文化课辅导,教学目标做到
栖霞全科家教王老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人品格良好,没有不良嗜好,沟通表达能力良好,喜欢高效率,也注重学生效率方面的培养,对调皮的学生比较严格一些,但从不打骂学生。
教员简历:本人从大学开始到现在兼职以及全职做过家教及托管的工作,具体职位及内容如下:大学生英语口语培训机构:助教+兼职教学,教授英语口语发音规则、技巧以及纠正读音,工作时间:半年托管机构:老师,辅导过1-6年级的同学,帮助学生完成全科作业,进行检查、讲解,工作时间,1年因为有过代办经验,对于南京市1-6年级学生的作业都有了解,注重培养学生的做事效率和专注能
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,英语好,家教经验丰富。本科英专大二学生
教员简历:较低年级可以辅导全项。较高年级可以辅导英语。曾在新东方担任助教。有耐心而且活泼,能和小孩们搞好关系。相貌端正对工作十分积极,因为我以后就想成为一名老师。另外在写作绘画等方面我以前都学过,还可以带孩子们训练口语。我比较好说话善解人意,能和家长们良好的沟通。时间比较灵活,一定会对孩子们认真负责,提高他们的成绩并且和他们处好关系让家长满意。我几
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和不失严肃,深受学生家长欢迎,为学生定制独特方案
教员简历:1.大学读书期间,因本来就是师范专业,有经历过专业的培训及公立学校至少4个月的实习及教学经历。平时的寒暑假及课余时间,也在有名的大型教育机构工作过。2.大四下学期开始,在南京某比较有名气的教育机构工作至今,领导为锻炼我的能力,通过培训及试用期后就开始一直带的初中生,主科是数学,其它所有理科及语文英语都有带,自己以及同事和学生,都对我的能力很认可
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位耐心负责的老师,教无定法,贵在得法,我努力做一名教学有法的老师
教员简历:我毕业于南京晓庄学院,大学四年的历程中,学校让我学到了专业知识,而我并不是局限于书本知识中。大学四年中,每个学期我都会走走进学校进行实习,在这期间,学会了如何和孩子相处,也慢慢积累经验,学习如何有方法的教会孩子学习。学习最重要的是培养学习习惯,暑假的兼职中,我努力寻找不同年龄阶段孩子的特点,根据年龄特点寻找更合适的办法。四年的实践本鞥让我
鼓楼全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语六级,曾在成教院兼职英语老师,带过小学营运家教,得到家长一致好评
教员简历:本人毕业于南京南京理工大学,英语专业,90后,现任国企公司白领,英语六级,意向为小学及初中英语家教。曾在大学及成教院担任过英语老师的职务,近几年带过小学英语家教。本人性格外向,热爱孩子,与孩子打成一片的同时,对待孩子有自己的一套教育及相处方式,针对孩子薄弱的环节给予提高,不仅提高孩子的英语笔试水平,还能提高孩子的英语口语水平,过程中与孩子及
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