建邺全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:我在学校的学习过程中,一直对自己严格要求,积极向上。为人友善、真诚,对待工作认真、负责。
教员简历:我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语,数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生,和学生亦师亦友,关系融洽,帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑
建邺数学家教赫老师
主教科目:数学
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:很有爱心,很有责任心,教学经验丰富,能和孩子融入一起,提升孩子成绩,塑造孩子品格的老师
教员简历:[爱心]赫老师,专职教师[玫瑰]在教学过程中,赫老师全身心投入,把孩子当成自己的孩子,并视自己为教师和家长兼具的角色,而非仅仅是教师![爱心]赫老师的教育理念在教孩子的过程中,首先与孩子建立良好的人际关系,让孩子能够感受到你是值得被信任的的,然后慢慢感受孩子的内心世界,走入孩子的内心,致力于孩子的品格培养,激发孩子内在动力,在教学过程中发现孩子
建邺多科家教陈老师
主教科目:多科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:爱孩子,以孩子为中心,注重学习同时关注孩子内心
教员简历:大学期间就开始兼职家教,那期间只注重传授知识,填鸭式教学。在教的过程中发现孩子的一些问题,例如孩子内心有情绪,对未来迷茫了等等,这些都是光传授知识所给不了的,并且会阻碍孩子接收知识。现在也在带家教,但想法却变了,学科教育固然重要,我们要有足够的备课,足够的知识去辅导孩子的学习,同时孩子的品格教育也很重要。要和孩子建立关系,要成为孩子与父母
玄武英语家教魏老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责。耐心指导学生不懂的每一个知识点,有计划得攻克难点重点,善于抓住学生的弱项。
教员简历:教育2018.7月毕业于南京特殊教育师范学院,专业是小学英语教育,有小学英语教师资格证书。2018.2至4月开始在南京晓庄附属小学实习,主要是辅导班主任教学与管理工作。2018.5月至9月在能动英语培训机构担任英语老师一职,已通过培训并获得内部所认可的教资,开始带班上课。2018.10月开始接手两名家教,从零基础到高分培优。性格开朗,活泼大方,长相甜美,易和学生打成
玄武数学家教沈老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范专业毕业,从事教育行业,现为机构特教教师
教员简历:我毕业于南京特殊教育师范学院学前教育专业,有四年机构暑假数学培训的经验。我曾带了一个小学暑假作业班,帮助孩子完成自己的作业,培养学习习惯,阅读经典作品。在我与家长的共同努力下,孩子培养了良好的学习习惯,爱上了阅读。曾带领过两个暑假集训的数学培训,在此期间,一名学员从数学30分进步至70,两名学生从60左右进步至85,一名学生稳定95(百分卷子)
浦口英语家教杨老师
主教科目:英语
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:杨老师,目前是一名在职机构英语老师,教龄3年,擅长因材施教,熟悉江苏各科教材
教员简历:我是杨老师,年龄27。本科毕业于南京工业大学本一,研究生毕业于美国。因自己喜爱教育,目前回国发展,目前在南京精锐教育担任英语组组长,负责小学初中英语教学,教龄3年。之前平时也负责机构内部的晚辅导,熟悉中学语数外教材。杨老师教龄3年,在这3年时间里,1对1辅导了小学初中高中很多孩子,擅长运用不同的教学手段,针对每个孩子的不同问题,因材施教。上课风格
秦淮语文家教史老师
主教科目:语文
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,对学生负责,有独特的教学方法
教员简历:本人在大学2年级开始带家教,开始带一对一的学生,小学,初中,高中都带过学生,成绩都取得了明显的提升,1年后,并在辅导班工作,中间取得了教师资格证书,大学英语四六级证书,计算机相关证书,带过的学生有很多,成绩提升效果明显,毕业2年后一直在教育机构工作,擅长一对一及班课,热爱教学,有自己的独特方法,会根据每个学生的情况,制定独特的教学计划,根据学
浦口全科家教丁老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真仔细,对学生耐心负责,具有亲和力,注重细节
教员简历:一、教育背景:2017年毕业于南京晓庄学院,在校四年获得四次奖学金和一次优秀学生,班级成绩优异,通过英语四六级并获得计算机等级证书。二、工作经历:1、毕业经过半年的时间找到了自己专注于从事的教育方向。先前在美国学乐英语南京鼓楼中心担任英语助教老师,负责辅助外教老师上好每一节课,并且独立完成自己的绘本课教学任务。对学生认真负责有耐心,获得家长的认
雨花台全科家教方老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人长期从事初高中数理化教学,经验十分丰富,在教育机构任职,从事教学、课程开发等方面工作。
教员简历:本人硕士毕业于南京工业大学,长期从事初高中数理化教学,经验十分丰富,在教育机构任职,从事教学、课程开发等方面工作。对苏教版、沪教版教材熟悉,中考高考考点熟悉。针对不同的学生可以因材施教,兴趣激发,从学生的需求出发。上课具有特色,生动,教学练相结合,让学生真正学会知识点,主动去学,感兴趣去学。然学生学习省力,家长省心,学生学习事半功倍的效果
建邺全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心责人心,全身心的放在孩子的学习上,以孩子为中心
教员简历:爱的教育进入千万家,【iwillmorningcall】8/14/2018双基树国际教育成立伊始,就受到了广泛关注,社区馆也在一些城市率先成立,吸引了许多家长的关注,孩子们的喜爱。简单说,双基树国际教育社区馆有三点与众不同的地方:1/理念独树一帜。我们认为,教育的根本是家庭教育,真正影响孩子一生的是父母,所以在以孩子为中心的同时,我们特别强调了家庭对孩子的影响,在帮
鼓楼物理家教白老师
主教科目:物理
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一直在机构带课经验,能走内心和学生建立优良的关系,和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动,引领孩子自主学习思考,并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的,没有教不好的孩子。
教员简历:帮助郭同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同
江宁英语家教周老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活波开朗,亲和力较高,能够与学生建立良好的学习关系
教员简历:毕业于南师大,在读期间多次获得奖学金,四六级均一次裸考通过。本科所修心理学专业在很大程度上在与人相处方面对自己有很大帮助,大学期间有丰富的家教经验,与每个学生的相处都很愉快,寓教于乐,能够在较短时间内发现学生的学习问题并做出针对性的教学计划,学生的成绩在辅导后都有所提高,教学成果显著。目前在任职于教育机构,拥有丰富的教学资源,接触各种学生
栖霞全科家教于老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:独特,有趣和巨有效的教学方法。化学,小学英语尤其擅长。
教员简历:2012年-2015年,在江苏剑桥教育学校,从事三年英语(一年级到六年级)教学,马承全册英语和新概念学习,帮助学生打基础,同时.与学生全日制小学同步,教授在校英语课程,帮助学生巩固与预习。2015年-2018年,在读硕士期间,兼职担任高中和初中化学老师,深谙初高中化学科目教学大纲和考试重难点。本人本科毕业于南京医科大学药学专业,从事英语教育培训三年后,参加研究
雨花台全科家教季老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:做家教,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的教人者!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个自己辅导过的学生都能得到很大的提升,都有不同程度的发展
教员简历:我是一名毕业的机构教师,我的专业是机械设计制造及其自动化,但是因为我从小对教书育人的喜爱,所以我毕业之后就从事了辅导机构教育工作,在工作中,我清醒的意识到要树立终身学习的观念,用心参加继续教育和各种培训等活动,不断给自己充电,提升个人修养,努力做有个性,有品位的教师。不断更新知识,每一天安排必须的时间阅读教育专著,养成勤读书,勤做笔记的习
栖霞英语家教尚老师
认证 机构教师
主教科目:英语
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:上课认真负责,有耐心,根据不同学生制定不同的教学方案,经验丰富
教员简历:2013-2017年就读于南京林业大学英语专业。大二开始做家教,主要带初中和高中英语课程,大学毕业之后进入培训机构做英语老师,经过系统化培训。迄今为止,带过从小学到高中不同年级的学生,熟悉苏教版英语教材,教学经验丰富。总结以往教学经验,以及自己学习英语过程中的经验方法,形成了自己独特的教学方法;根据每个学生不同的知识基础,学习习惯以及接受能力,因材
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