南京语文女机构教师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：数学 [可教语文]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富。当然自己也很爱学习很多东西。善于与孩子和家长沟通

教员简历：五年家教经验，我本人比较负责，对学生也非常有自己的教学方法，能够及时的去与学生沟通交流，帮助学生，了解自己的薄弱点和建立一个知识体系平时也会利用闲暇时间找学生，了解他平时的兴趣爱好和学习的一个切入点，帮助他去找到学习的兴趣，学习的乐趣和学习的方法是我这么多年的一个经验当中。希望在未来的辅导过程中，和家长多多沟通，帮助每一位学生共同成长，共

鼓楼全科家教张老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我有小学教师资格证，是一个非常有耐心的老师，能够帮助学生提升成绩的同时，也能帮助学生培养良好的学习习惯，经验十分丰富

教员简历：在大学期间，就在某教育机构做兼职，负责管理课堂纪律，批改学生作业，解答疑难问题。实习时候，在幼小教育机构做老师，了解学生心理，能够因材施教除了正常的上课之外，还负责出课件，获得家长一致好评。带过一个学期的初一上门家教，有着丰富的经验，期末孩子成绩进步明显。也做过教育机构的晚辅老师，帮助学生巩固基础，完成好课内作业，时间充分的情况下也会做一

栖霞全科家教王老师

认证机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品格良好，没有不良嗜好，沟通表达能力良好，喜欢高效率，也注重学生效率方面的培养，对调皮的学生比较严格一些，但从不打骂学生。

教员简历：本人从大学开始到现在兼职以及全职做过家教及托管的工作，具体职位及内容如下：大学生英语口语培训机构：助教+兼职教学，教授英语口语发音规则、技巧以及纠正读音，工作时间：半年托管机构：老师，辅导过1-6年级的同学，帮助学生完成全科作业，进行检查、讲解，工作时间，1年因为有过代办经验，对于南京市1-6年级学生的作业都有了解，注重培养学生的做事效率和专注能

玄武英语家教王老师

机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，有爱心，有自己的教学方法，能福独立制作教学课件，布置作业

教员简历：2019年3月至今，六点教育：新概念一，音标2018年三月龙仁教育：托管2018年七月紫风铃教育：三年级，四年级，初三英语，新概念英语2019年三月培育教育：一年级看图写话，三年级，六年级语文，三年级英语英语能教，小学英语，初中英语，新概念英语，擅长语法教学语文能教看图写话，小学语文阅读与作文，擅长文言文教学，以及课外阅读教学。一对一和小班制都能胜任托管也

建邺全科家教李老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现为建邺区教育机构在职教师，教学认真负责，要求严格。

教员简历：教育机构做过晚课辅导和助教有一定与孩子打交道的经验，该严肃的时候会很严肃该活泼的时候会很活泼，会认真负责的对待每一个教学任务管教孩子上有一定的心得体会。在大学时，曾获多次校奖学金，英语六级，至今从事教育工作两年，现为在职教师。曾教小学一年级学习培养，二年级全科辅导，三年级全科已学知识巩固，四年级全科提优，五六年级全科辅导，初一数学英语辅导

建邺历史家教刘老师

机构教师

主教科目：历史 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

教员简历：哈哈哈

鼓楼数学家教许老师

机构教师

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，为人诚实守信,具备良好的心理素质和承受压力的能力,工作认真负责

教员简历：我叫许云莉，我的家乡是江苏徐州。现在是一名南京财经大学大四学生，在校期间担任学生会副主席，在班级担任学委。我是一个有责任心，有耐心，学习能力强的一个小姑娘。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。大三下学期带过一

栖霞全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，英语好，家教经验丰富。本科英专大二学生

教员简历：较低年级可以辅导全项。较高年级可以辅导英语。曾在新东方担任助教。有耐心而且活泼，能和小孩们搞好关系。相貌端正对工作十分积极，因为我以后就想成为一名老师。另外在写作绘画等方面我以前都学过，还可以带孩子们训练口语。我比较好说话善解人意，能和家长们良好的沟通。时间比较灵活，一定会对孩子们认真负责，提高他们的成绩并且和他们处好关系让家长满意。我几

秦淮英语家教刘老师

机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以通俗易懂的讲授知识，分数提高快。

教员简历：本人本科及硕士就读于南京财经大学，毕业以后在院校教书，后因为个人原因离职。曾作为译友翻译有限公司的专职笔译职员3年，后在机构做代课老师。为人和蔼可亲，喜欢和小孩子相处，从事教学工作五年以上，主带中小学英语，对于阅读理解和写作有很多心得。可教受语文阅读理解和作文，古文。上课效果都能都达到预期效果，学生成绩有明显的进步，有长期代课的学生两年以上

玄武数学家教陈老师

机构教师

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：亲和不失严肃，深受学生家长欢迎，为学生定制独特方案

教员简历：1.大学读书期间，因本来就是师范专业，有经历过专业的培训及公立学校至少4个月的实习及教学经历。平时的寒暑假及课余时间，也在有名的大型教育机构工作过。2.大四下学期开始，在南京某比较有名气的教育机构工作至今，领导为锻炼我的能力，通过培训及试用期后就开始一直带的初中生，主科是数学，其它所有理科及语文英语都有带，自己以及同事和学生，都对我的能力很认可

建邺英语家教mona

机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心专业，热衷于帮助学生发现自身的不足，并根据学生特点进行改进

教员简历：17年毕业于苏州科技大学英语专业，在校期间连续3年获得校奖学金，以及词汇竞赛二等奖等，多次参加学院组织的四级一帮一活动以及学院举行的帮助成绩较差的同学获得进步。热心公益事业，曾担任苏州世乒赛志愿者帮助各国游客解释中国体育。也曾在苏州园博会期间做过志愿者。文化目前已获得专四专八证书，及专八口语证书。有3年家教经验，其中一年是以公益形式的家教活动

鼓楼全科家教尤老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对待孩子有耐心有规则陪着孩子养成良好的学习习惯

教员简历：2016-2017年在童助快参园做托管老师，本科期间只能做兼职，主要是做五塘广场小学和旭日景程小学，带课期间跟我的学生关系和睦，在期中期末考试前夕会帮学生总结复习重难点知识，会自己出一套试卷带给学生做，查漏补缺，看看还有什么掌握不到的地方。主要工作时间是周一至周五，周末双休。2018年在力行教育，主做银城小学一至五年级的学生晚托及授课，目前是全职，由于

栖霞全科家教杨老师

机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一位耐心负责的老师，教无定法，贵在得法，我努力做一名教学有法的老师

教员简历：我毕业于南京晓庄学院，大学四年的历程中，学校让我学到了专业知识，而我并不是局限于书本知识中。大学四年中，每个学期我都会走走进学校进行实习，在这期间，学会了如何和孩子相处，也慢慢积累经验，学习如何有方法的教会孩子学习。学习最重要的是培养学习习惯，暑假的兼职中，我努力寻找不同年龄阶段孩子的特点，根据年龄特点寻找更合适的办法。四年的实践本鞥让我

玄武英语家教杨老师

机构教师

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教课细心认真，对学生负责任，有耐心，因材施教，比较关注学生的学习习惯培养

教员简历：大学期间一直兼职做家教，毕业后在机构任职，主要教小学数学和英语，四六级已过，口语中级，对学生认真负责，注重学生的学习习惯培养，教学有耐心，因材施教，经常与学生家长沟通学生的学习问题，提出合理化建议，和家长配合度很高，细心负责任的态度得到了家长的认可。平时对学生的管理张弛有度，深受学生喜欢，在教学过程中，不断纠正学生错误的学习习惯，端正其学

玄武数学家教李老师

机构教师

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：可商讨元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，善于交流和发现适合孩子的学习方法，有耐心

教员简历：大学期间于每学年均获得国家奖学金，校一等奖学金，研究生期间获国家二等奖学金等，认真负责，有学习方法。13-14年，在奥林辅导班作辅导老师，主带六升七，七升八的数学，和七八年级的语文，让繁琐的数学和枯燥的语文变得有趣易学，善于举一反三，让孩子彻底明白原理，真正学会，教学认真负责，善于发现孩子的学习兴趣，紧松结合的督促孩子学习14-17年，在思学教育辅