南京浦口数学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责思维严谨积极向上态度温和擅长理科

教员简历：鞠贺南京工业大学土木工程学院大二家在辽宁，高考580考进南工大，擅长数理化，由于第一年高考状态不好所以复读了一年，所以对高中知识有了更深层次的理解，性格沉稳，富有责任心。18年暑假在江西宜春万载支教20天，担任二年级英语老师和班主任，有管理小孩儿的经验，收获了一段特殊美好的回忆，高中被评为县级三好学生。参加化学竞赛，大一参加了数学竞赛。期末获得一

浦口数学家教胡老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心负责，待人真诚，说话幽默，可以帮助孩子深入浅出快乐学习

教员简历：胡昊，男，21岁，重庆人。现在南京农业大学工学院机械专业就读大三。本人从小就对数学和物理感兴趣。高中就读于重庆市重点中学拔山中学，高考数学137，理综255。进入大学成就名列前茅，现GPA3.80，专业排名(10/180)。曾获校三好学生二等奖两次，江苏省高等数学竞赛本科一级组一等奖两次。本人对中小学的数学和物理知识理解透彻，既能深刻的理解能力，也有强大的讲授能

江宁数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默风趣，有耐心，数理化是强项。做事认真

教员简历：目前是河海大学二年级本科生，参加过许多社团，表达能力和与人沟通能力较为出色。在高中数学是班里拔尖，经常为人解答疑难。物理化学也是自己的强项。在大学里高等数学一直是接近满分，参加过全国大学生高等数学竞赛。并且通过了英语四六级，可以顺带帮忙孩子辅导英语。性格方面有耐心，幽默风趣，喜欢与别人沟通交流。不怕吃苦，学习能力强，综合绩点在土木院排名前

浦口数学家教霍老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：很喜欢小孩，乐观开朗，工作认真，热情积极。

教员简历：我是一名刚刚毕业的大学生，即将在本校读研。我与小孩子们非常处的来，调皮的，听话的，学习好的，学习不好的，我始终认为他们还属于“性格未定型”的转变，成长的时期。而且我始终坚信，每个孩子都有他自己的优点，自己的闪光点。所以这样的想法促使我对孩子们有更多的耐心，我乐意于与孩子们相处，而且一般孩子也非常乐意于与我相处。至于学习，我认为我还是有一个

浦口数学家教龙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作上认真负责，为人和蔼可亲，可以辅导小学作业

教员简历：我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三

浦口数学家教邓老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：在校的时候物理数学都曾经名列前茅，并且也乐于辅导别人

教员简历：在学习过程当中对于物理和数学都有很好的感觉，并且曾经获得过奖。目前在南京工业大学上学。就辅导而言我认为最重要的就是将要学的东西简单化，细节化，然后通过别人可以理解的方式然后传授别人，目前来说我们在学习中遇见的问题就是没有一个贴身的家教来辅助一下。如果有这么一个人愿意来辅导的话，就可以学习的游刃有余了，不会手忙脚乱。对于辅导，我也曾经试过，

浦口数学家教单老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度端正，擅长数学，能够为学生提供优质的数学解答

教员简历：历任初,高中班级数学课代表。本人善于解决数学问题。在校成绩优异，每学期都得奖学金。利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学，同时有担任机构的兼职英语和数学老师，可根据学生情况制定个性化的服务，进行一对一的学习辅导及后期跟进。努力工作，耐心解决学生在学习生活上遇到的问题，竭尽自己的能力去帮助他们。在校考得大学生英语四级证书。在校学习工科机

浦口数学家教梁老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，擅长理解理科书本内容，善于交流传达

教员简历：2018年毕业于江苏四星重点高校：安宜高级中学，2018年高考已357分考入双一流一本南京信息工程大学计算机与软件学院，江苏省高考，及学业水平测试理科全A。初高中及其热爱数学物理，江苏高考数学165分，物理等级A。大学攻读计算机这一工科略忙，但想用业余时间从事讲解初高中数学。希望在浦口区域找的一份家教工作，充实自己业余生活并想凭自己的能力为父母分担经济压

浦口数学家教班老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我的性格外向，做事认真负责，教学讲究效率方法，因为也从学生过来，一些学习问题和生活问题都比较了解，主要擅长数学和英语。

教员简历：我来自上海财经大学，学习认真刻苦，讲究方法，中考以年级第一的成绩考入市重点，数学147英语语文均130+，高考以全校第二的成绩考入上海财经大学的财务管理专业。高中三年的学习中从起初不适应高中的学习，到逐渐明白学习的关键，并摸索出适合自己的高效学习方法，从高二开始一直是年级前五，高三在高考前一直居于年级第一，期间还获得了全国数学竞赛三等奖。做事讲究

浦口数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：90元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责。善于沟通。耐心解决孩子的问题。有多年丰富的机构经验。

教员简历：本人为江苏生源，高考数学前卷137。参加过爱智康的培训。现在准备攻读研究生。在某教育机构做高中数学老师。工作经验多年。与学生家长沟通经验丰富带过两届高三毕业班。现在正在带高三毕业班。有自己一套成熟的教学方法。1曾经带过江浦高级中学的高三学生。成绩又40分提高到120分。2曾带过四星级高中女生成绩从90提高到120分

鼓楼数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：南师大师范生，有家教经验，热爱与少年、孩子相处，耐心温和，责任心强。

教员简历：南京师范大学教师教育学院数学师范的大四学生，已经拥有高中数学教师资格证。曾获得南师大师范生技能大赛校二等奖，数学建模美赛二等奖，获得一次校二等奖学金，五次校三等奖学金，一次校优秀学习奖。同时英语水平较为突出，曾获全国大学生英语竞赛全国三等奖，英语四级608分，六级546分。曾经在南京市金陵中学实习两个月，上过四节高一的数学课，有着一定的教学经验

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在数学以及理科方面较强，有耐心，可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导

教员简历：本科就读于南京理工大学应用数学专业，清晰高中数学各知识点，并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖，取得自主招生名额，以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解，一般高中的问题，我可以找到比较好的解题思路，将其分享给大家，非常实用。在高中阶段，我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题，每次都能将问题解答的非常清晰，给大家很多帮助。同时

玄武数学家教曹老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学从小都很棒，人比较耐心，授课比较幽默生动

教员简历：小学五年级六年级，初中三年，高中三年，一直是班级数学课代表，数学成绩一直学校前几。高三的时候帮数学老师代过几次课，效果还不错，擅长难题教学。17年暑假教过一个女生，第一次中考数学考了79，教了20天后，今年复读数学考了110。平时也有很多同学找我请教问题，觉得我说得比较通俗易懂且精彩，不像有的老师讲题晦涩难懂，我喜欢站在学生的立场上讲题，不会把自己

浦口数学家教延老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个很有热情和责任心的人。会在教学过程中适当添加知识拓展视野。

教员简历：我有家教经验，而且我参加了全校里面的支教团已经一年了，就是支教那些小学生的，所以我有一定的教学基础。另外我在数理化方面很擅长，也很热爱。我有一定的能力去帮助学生热爱这些科目，因为兴趣才是最好的老师。我个人的成绩也是名列前茅的，而且在双一流的专业里面成绩也是特别的佼佼者。我有很强的规划能力和明确的目的性，我会给学生制定周密的计划，保证学生的

浦口数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：负责细心成熟稳重，对孩子的学业上心，要求严格又不刻板

教员简历：我是南京信息工程大学2017届大二的学生，学的是通信工程专业，因家境原因选择勤工俭学想当家教赚取生活费，我平时学习成绩优异，性格随和，人际交往是我的长处，以前做过家教，对孩子负责，上心，要求严格，我可以教全科，特长在数学，英语四六级在大一也一次全过，绝对会给教的孩子树立一个正确优异的榜样形象，我在给孩子教课的同时，会细心的观察每一个孩子的优势