南京浦口口语本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

浦口全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，有耐心，可以因材施教，成绩优秀

教员简历：高中毕业在辅导班给初中高中生上过课，大二每周末去小区给小朋友辅导功课，先后带过一年级，五年级，六年级全科，初一语数英，初二数学英语物理，初三物理数学化学。

玄武语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语突出，语文功底深厚，擅长培养兴趣，认真负责

教员简历：您好，我是双一流大学的学生，可以全职工作学业方面：从小长大在南京，毕业于中华中学，作为江苏考生，英语距当年状元差两分，发音标准，学习过一段时间雅思，曾经准备出国；语文成绩优异，拥有深厚的文字功底，非常爱读书；理科方面，作为理科毕业生，数学成绩突出，基础的理科都掌握的非常好。爱好方面：读书，写作都非常喜欢；从小学习小提琴，虽然中间放弃了，但

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：英语科目突出，帮助学生培养应试技巧。各科均衡。

教员简历：上海考生，就读于南审审计学专业。擅长科目为英语。大一考四级600+大二考六级582。中考英语145分，高考英语130分，属于上海市前0.5%的成绩。口语获得上海比赛一等奖的成绩，在学校演讲比赛获得二等奖，可培养教员对英语学习的自信以及应试的技巧指导。其他科目较为均衡。

浦口英语家教郭老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语及英语口语发音标准口语流利耐心负责会认真备课

教员简历：就读于扬州大学英语教育系，现大二擅长英语及英语口语，发音标准，口语流利，耐心负责，会认真备课。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于扬州大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强的感染力，认真负责，踏实肯干，交流能力较强

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：语文数学和英语都比较好，可以让学生在这方面得到提高

教员简历：我平时认真负责，有较强的进取精神，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，很有耐心，对学生非常负责，性格开朗，善于沟通、协调，有爱心并善于施教并行；之前也在辅导机构中做过家教，包括晚辅和周日的一对一全科辅导，可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力，

鼓楼英语家教吕老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向开朗的女生。有责任心，享受教给别人知识的感觉。我现在是一名英专学生，已通过英语四级考试。

教员简历：我初中毕业于南京39中，高中毕业于南京29中，现在就读于南京大学金陵学院，是一名英专学生，已通过四级考试。2018年7月曾在南京乐灵教育机构兼职。高考英语获得107分（满分120），语文获得111分（满分150），生物等级A。大一上学期绩点4.3。我性格比较外向开朗，能和学生很好的交流沟通。我有责任心，认真负责，能尽力教好我的学生。我也是一个很有热情和正能量的人，

雨花台英语家教李老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为英语专业研究生，时间充足，耐心踏实，家教经验丰富，擅长小初中英语教学，小学全科，时间充足。

教员简历：本人性格活泼开朗，善于沟通交流，喜欢与小朋友打交道，勤恳踏实，有耐心，有过多次家教经验，包括初中英语，小学全科，最后都取得不错的结果。目前为准研究生，辅导时间充足、灵活，可带小学全科，初中英语辅导，英语口语辅导，另外本人英语专业毕业，擅长口语交流，英语基础扎实，且有过多次家教、辅导班经验，受到家长学生的喜爱与好评，可上门进行辅导，在辅导孩

浦口全科家教杜老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：45以上元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我做事有条理不拖拉、会提前做好准备工作，对待学生较为严格。

教员简历：我从小学开始一直担任班长的职位，高中起担任团支部书记。每年都获得三好学生。曾获得江苏省作文竞赛二等奖，泰州市演讲比赛特等奖、京剧比赛特等奖、靖江市演讲比赛一等奖等等。

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：德语专业，文科比较好，认真负责，有亲和力

教员简历：寒暑假在教育机构给幼儿园和小学一到六年级的学生辅导功课，讲题。接送孩子们上下学，管理纪律。安排孩子们的作息时间和食宿，业余活动。有较好的组织能力。大一过了英语四六级，大二过了德语b1。学过钢琴，因为学的比较晚了，后来因为学业缘故，只考到六级。高中得过作文竞赛三等奖，英语竞赛多次得奖。在学校担任学生会外联部部长，对于管理部员，教授一些经验有一

浦口英语家教肖老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较有责任心也比较有耐心性格开朗活泼

教员简历：在读大三，英语专业本科生。本人较有责任心，也比较有耐心，性格开朗活泼，以前有过辅导学生写作业的经验。孩子们比较喜欢我的讲课方式也可以跟她们愉快相处。我喜欢和孩子们交流，教学上我是个很认真的人，课下能跟孩子们成为很好的朋友。我喜欢教师这个职业，也一直都在认真研究如何让自己变成更好的老师。本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵，拥有积

六合英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业，文科也不错，曾获六合区汉字听写大赛第一名

教员简历：存在程桥初级中学帮老师上过几节课，声音洪亮，敢于质疑，效果很好。小学就读于六合区双语小学，初中在南京市六合区励志学校，高中在江苏省六合高级中学。现在就读于扬州大学外国语言文学类英语专业，大二时会分翻译，商英和英教，打算选择英教。我曾获得小学作文国家级奖项，初中时获得六合区汉字听写大赛第一名，初中时全科都非常好，除了化学。高中时理科成绩下降

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有耐心，对于学生不懂的问题可以多讲几遍，并且可以讲多种方法，教学生灵活运动。可以寓教于乐，和学生成为朋友，让她有兴趣去学

教员简历：我叫刘慧明，2017年毕业于江苏省如东高级中学，现于东南大学成贤学院读建筑学专业，是大二的一名学生。从高三毕业的暑假开始就在辅导班，进行一对多小班授课讲学，主要针对初三学生的数学进行辅导。大一上学的一年中，在学生家中对其数理化进行一对一辅导。大一寒假对小学生进行一对一的英语口语辅导，以培养其学习英语的兴趣为主要目的，有目的性的进行讲学。大一的

栖霞全科家教路老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我爱拉丁，从小坚持，我想把这份坚持带给我的家教学生们

教员简历：家教经验：带过南外河西分校的初二男生，全科补习，因为从外地转校南外英语薄弱，主要补习英语，5个月左右，英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科，这次期末考试，语文提高16分，数学，英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师，开班教学，学生们感觉良好，主要代领他们预习新的知识，课后检查作