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玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗 爱好广泛 很容易与学生相处 光方面知识扎实
教员简历：
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京农业大学。相关科目知识扎实，有过家教经验，辅导过的孩子成绩都所显著提高，顺利升入理想学校。
栖霞全科家教何老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
栖霞
辅导方式：
教员上门
自我评价：
放在人群中是个不耀眼的人，但绝对在做人做事方面绝对不平庸。
教员简历：
我现在是南京师范大学学科教学（地理）的硕士生，本科在江西一所普通师范院校，现如今的就业方向是高中地理教师。我热爱教育，在我没上大学前，我一直是一名课代表，数学、英语和地理我都担任过，我享受着成为老师的小助手工作。在我所有的兼职经历中，今年暑假担任的营地导师的工作让我记忆尤深且学习到东西甚多，每天和孩子们在一起做游戏上特色工作坊课程，晚上休
玄武全科家教谈老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责
教员简历：
有两年家教经验，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真
栖霞全科家教胡老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞
辅导方式：
教员上门
自我评价：
活泼开朗，积极主动，活脱脱的一枚文艺青年教师
教员简历：
喜欢和小孩打交道，有耐心，有责任心，拥有高级中学教师资格证。教学态度热情，了解孩子心理，可以很好的与孩子沟通交流，擅长培养孩子自主学习能力和学习兴趣。本科就读于南昌大学（211），在校期间，积极参与社会实践活动，大一及大二暑期于杭州大千教育咨询有限公司辅导高考班，整个机构136名学员全部录取二本线以上，65名学员录取一本线，31名学员录取重点大学（
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
南京理工大学在校研究生，对待小朋友认真随和，能以他们理解的方式授课。
教员简历：
在校期间多次获得奖学金和积极分子称号，拿过优秀骨干和省优秀团员。平时喜爱和小朋友沟通交流，在跟小朋友授课过程中善于发现他们的知识误区和盲点，授课过程认真活泼，严谨，并在下课和小朋友交流过程中找到适合他们的授课形式和方法，从而解决他们可能遇到的疑难点以及不理解的地方。大二期间在海风教育集团做过半年的线下一对多培训班兼职老师，主教六年级数学。
秦淮全科家教江老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
秦淮
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人是个做事踏实，辅导认真，对学生有耐心，热情。
教员简历：
家人亲戚中有不少从事教师这个职业，受此影响，自己本人对辅导孩子具有热情和兴趣。本科211，已过六级，现在为南京航空航天大学在读研究生。本科做过免费爱心家教辅导贫困家庭的孩子，也去参加过大学生组织的盈利性辅导机构。对辅导孩子学习有一定经验，愿意为学生制定符合其水平的计划，耐心细致讲解知识点。喜欢帮助别人成绩提高带来获得的成就感。由于周末有空闲时
江宁数学家教周老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人性格开朗，细心负责，稳重，有耐心，善于和别人交流，有一定教学经验
教员简历：
现在读研，本科期间通过四六级，四级500+，六级490，参加过江苏省高等数学竞赛，获得一等奖，考研数学138，满分150，高考数学不记得了。 在上大学以前，当过数学以及物理课代表，深得老师的喜爱。平时下课经常给同学解答问题，有耐心，对于不喜欢学习的孩子，我会先让他喜欢上学习，知道学习获得成果后的喜悦，这样才能真正的学好。学习不难，难就难在不想学，让小孩
鼓楼数学家教赵老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
60元/小时
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
喜爱数学，有良好的数学功底，思维能力较强，有较好的逻辑分析能力，数学成绩一直都不错。
教员简历：
现在南京大学鼓楼校区读数学系的研究生，即将读研二，成绩较优秀，认真负责，富有耐心，并有亲和力，曾有过一年家教经历。喜爱数学，有良好的数学功底，思维能力较强，有较好的逻辑分析能力，取得过湖北省数学竞赛二等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖，并顺利通过了英语四六级考试。理科比较擅长，由于专业的关系，对数学有着更深刻的理解。我更喜欢交流式的课堂，
栖霞全科家教王老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人有耐心，责任心极强，善于与孩子沟通并且能引导孩子学习。
教员简历：
本人南京林业大学研究生，今年9月入学报到，本科毕业于双一流学校南京林业大学，在校期间成绩优异，名列前茅。本人有耐心、责任心强、善于与学生沟通并及时发现学生在学习过程中的问题与不足，从而帮助学生改正学习习惯提高学习效率，引导学生主动学习。本人在校期间多次利用课余时间进行家教，有辅导经验，曾在家教过程中帮助孩子的数学成绩得到明显提升。可以辅导孩
栖霞数学家教陈老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
60元/小时
所在区域：
栖霞
辅导方式：
教员上门
自我评价：
责任心强，对待学生有耐心，善于和学生家长沟通
教员简历：
本人责任心较强，吃苦耐劳，善于和学生和家长沟通交流，本科是安徽医科大学，一本，有过家教的经验，主要辅导的科目是理科类，积累了一些经验，学会如何和学生家长沟通，实习单位是安徽省食品药品监督管理局，实习期间跟不少人打交道，学会寻找问题的源头和怎么样处理问题，后来考入南京大学生命科学院读研，现在是一名研一的学生，经过这么多年的考试，已经有着丰富
玄武英语家教鲁老师
大学生
主教科目：
英语 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
比较称职的家教老师，本身有耐心，教学细致，有很强的交流和沟通能力。
教员简历：
我是2013年高考结束，读的本科，至今研究生在读。高中和初中时英语成绩较好，在本科阶段也过了英语的四六级考试。因为一直在江苏读书，所以熟知江苏的教育模式和中考高考的考点，了解学生学习的痛点在哪里，可以较好地把握教学节奏，适当地调整进度迎合学生。性格本身比较温和，对待学生有耐心，教学细致有策略，发言标准，对学生有亲和力。。……………………………
玄武数学家教卢老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗，极具耐心，擅长与学生相处，暑期时间充足，能够充分备课，
教员简历：
高中毕业于徐州一中，本科南邮，现在东南大学读研二年级，英语水平为六级，大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖，两次三等奖学金，大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多，所以善于同学生相处。擅长教数学，能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识，还应在教学的同时多进行有
江宁数学家教李老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人工作认真负责，对待教学有耐心，喜欢把一个复杂的问题，简单化，讲透。
教员简历：
本人本科就读于江苏常州，目前等待研究生开学。本人性格开朗，做事富有责任心，我会根据学生家长的要求，结合对每个孩子的认识，制定针对性的学习方法，善于因材施教，喜欢把复杂的问题，分解教导。在教学过程中，也是非常有耐心的，因为在我眼里，我既然选择了这份工作，那么我就要对学生，学生家长，机构负责人尽心尽责，让学生的成绩得到实实在在的提高，让家长觉
建邺全科家教韩老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
建邺
辅导方式：
教员上门
自我评价：
靠谱，稳重，经验丰富、英语46级、计算机江苏省二级，青奥会志愿者、大学优秀奖学金、先进个人
教员简历：
高考物理A+、数学169、语文112、带过一对一家教、大学一直做班长，先进个人。热情开朗，脾气友善，与人和睦相处、积极向上、努力拼搏。基本所有的理科都可以辅导，语文功底不错，重要的是有好的学习方法。授人以鱼不如授人以渔。带给学生阳光的一面。英语46级、计算机江苏省二级，青奥会志愿者、大学优秀奖学金、先进个人靠谱，稳重，经验丰富，和孩子交流教育有自己
玄武全科家教李老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人性格性格开朗，能很好与学生交流沟通，擅长引导学生的学习兴趣，提高学生学习成绩。
教员简历：
本人目前在南京林业大学读研究生一年级，综合素质佳，通过了大学英语四级考试，多次获得奖学金。本人吃苦耐劳，诚实稳重、坚守诚信正直原则，工作积极热情，同时富有爱心，责任心也很强。对学生很负责，在本科期间在辅导机构工作过很长一段时间，在长期辅导班的经历中，形成了自己独特的教学方法，能积极调动学生的自主学习欲望，对不同性格的学生有不同的教学方法，
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