江宁全科家教李老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:江宁 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:中考数理化英语教学、热爱孩子、热爱教学、认真负责
教员简历:教学
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学网安专业本科生大二在读。擅长化学,数学,意向面对初中生和小学生进行辅导。
教员简历:高中化学竞赛省级二等奖,数学竞赛省级三等奖。高考化学成绩满分,数学成绩138分,试卷为教改后全国乙卷(与河南同卷)。英语四级考试580分+。
栖霞全科家教马老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心 比较外向 有教学经验 吃苦耐劳
教员简历:南京邮电大学在读竹笛十级高中物化双A+
江宁全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:130元/小时
所在区域:江宁 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长和学生交流,工作中有耐心,成绩优良,对工作认真负责。
教员简历:我的综合成绩位列年级14,已是一名预备党员,思想觉悟高,对待工作认真负责有耐心,擅长与孩子和学生交流。
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责有耐心,有针对性复习
教员简历:小学中学成绩优异,初中保持年级第一的成绩,中考成绩优异,并且有自己特别的学习方法,英语一直保持满分或接近满分的分数,非常有耐心,擅长与学生交流。
栖霞数学家教朱老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,能够针对学生情况教学,让学生学习到数理化的学习方法
教员简历:南京大学本科,现大三,学习专业为材料物理
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中物理班里前五,化学班里前二,数学只能算小好。生物还好
教员简历:曾经辅导过堂弟。暑假寒假
浦口全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱学习,积极向上
教员简历:比较有耐心,基础知识牢固
浦口数学家教沙老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,有一定的数学基础,有信心可以教会学生。
教员简历:比较有耐心,经过高考等学习的磨练,有一定的数学基础。
江宁全科家教女老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗乐观积极认真细心对小朋友很有信心,有一个小三岁的弟弟,在读高中,有一些教育经验
教员简历:南京航空航天大学将军路校区大四已保研本校专业交通运输
溧水数学家教孙老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:95元/小时
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:工作比较认真负责,让学生理解题目,会做题目。
教员简历:是一名师范本科生
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:对于较难的题,善于用类比的方式来讲解。讲题有耐心,能灵活改变讲题的方式,来到达使人理解的。目的
教员简历:在南京邮电大学就读。初高中上学阶段为同学,亲戚家的孩子讲题。有丰富的讲题经验。现准备考教资。
栖霞全科家教胥老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较严厉,耐心。主要教基础内容。帮助孩子拿到试卷的基础分和部分难题的分数。
教员简历:大学本科。高中淮安中学。初中淮安外国学。
栖霞数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:大一整个学年四六级全部通过,高考分数616
教员简历:高考后的暑假就开始在家乡附近做家教,大一上放寒假后,继续在家乡附近做家教,大一下去了一家机构做家教
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:玄武 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:1.本人具有6年教学教研经验,高中毕业后就开始进行家庭教育工作。专业功底深厚,懂得因材施教,善于启发式教育,能够培养孩子良好品格。 2.大学期间在著名培训机构如星火教育进行一对一辅导工作。开展小班教学
教员简历:2021.8-至今纳思书院高级教学主讲1.负责初高中尖端班一对一以及小班数学教学、教研等方面的工作;2.根据学生实际情况定制化备课,根据教材内容及学生的实际,摘选教学方法,为部门提供优质教案和教学方法,课后作出总结归纳成集;3.课堂上调动学生的积极性,加强师生交流,策划组织培训、教研、讲座,充分提高部门教学质量;4.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成
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