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玄武数理化家教仲老师
大学生
主教科目:
数理化 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是一个有责任心,对工作热情,能和孩子打成一片的人
教员简历:
现就读于南京林业大学生物与环境学院环境科学专业,有四年暑假时间家教的经验,主要是教小学数学和初中数理化,也在大学期间有过多次兼职的经验。本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承担压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私
玄武全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗活泼,积极向上,喜欢小孩子,并且专业功底深厚。
教员简历:
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情,对工作认真负责,积极主动,能够吃苦耐劳,有很强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,乐于助人,更重要的是喜欢小孩子,善于和他们沟通交流。以前有过家教经验,并从中收获了很多,家教让我进一步认识到一分耕耘一分收获,看到自己带的学员一天天进步,会有无比的自豪感和欣慰感,根据以往的经验,我认为我有能力
栖霞数学家教张老师
大学生
主教科目:
数学 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
上课认真负责,对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性,针对学员制定学习方案,对每一个学员认真负责。
教员简历:
女,21岁,南京体育学院本科在读。对于教学认真负责,用心教学,对学员能够耐心教学,针对学员情况,制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学,培养学员的数学解题思维,在语文教学方面,阅读与写作,教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法,培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力,用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯,对于学员的错题,
江宁多科家教程老师
大学生
主教科目:
多科 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,有责任心,对孩子教育有自己的理解
教员简历:
比较擅长理科,善于总结。能很好把控学生的情绪。在家经常辅导外甥功课,以前也做过类似的兼职,比较有孩子缘。觉得对小孩子教育不能赶鸭子上架的硬来,要抛弃老师与学生立场,通过平等的沟通,培养孩子的自主学习能力和好的学习习惯。大部分人都是普通人,之所以成绩不一样是因为学习习惯和自主学习能力不一样。每天半个小时总结,虽然时间很短,一个星期,一个月,
栖霞全科家教梁老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位的兼职!
教员简历:
初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。在学校为外联部干事和班委。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学
江宁数理化家教牟老师
大学生
主教科目:
数理化 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
高中数理化生都很强悍,基础过硬。有耐心,阳光开朗,擅长引导学习
教员简历:
高中开始,每天中午午休的时间在讲台上给全班同学辅导数学题目,并教同学用多种方式解题。班级里面数理化教弱的同学,进步比较快,基础变得扎实。高二开始担任理综课代表,物理化学生物等基础都很扎实。大学的前两个暑假在老家做家教,家长都非常满意。初中开始帮助亲戚家的孩子学习,很喜欢和小孩子接触。曾经将亲戚家的小孩的数学成绩从十几分提高到八十几分。大一
江宁全科家教庞老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
120元/2小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:
成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
鼓楼数理化家教周老师
大学生
主教科目:
数理化 [可教化学]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
踏实靠谱,对学生负责,有教学经验,学生都说好
教员简历:
在新教育当过初中物理老师个人简历基本信息姓名周仁杰政治面貌共青团员籍贯江苏盐城现居南京性别男民族汉族学位本科移动电话15151853077本科院校南京工程学院邮箱15151853077@163.com专业计算机科学与技术自我介绍:目前本科学校大四,考研南邮准研一,有四个月的空余时间,想找一份计算机相关专业的实习,9月份去学校报到。语言水平:获得全国大学生英语四级证书计算
玄武全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
女生做事认真负责有耐心,性格安静好相处,比较严格。
教员简历:
做事认真负责,富有责任心,性格比较安静好相处,比较严格。虽然没有家教经验,但自己有两个妹妹,经常辅导她们的家庭作业,开导她们生活和学习交友等方面上的难题,所以在教学方面比较有耐心也算有经验;希望和家长学生一起沟通教学,因材施教,能够帮助学生解决学习问题,引起他们的学习兴趣,从而见证他们在学习成绩方面的进步,这对我来说是一件非常有成就感的事
栖霞语文家教陶老师
大学生
主教科目:
语文 [可教化学]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长与小朋友交流,讲题思路清晰有耐心,擅长提供学生能接受的授课方式
教员简历:
我现将为一名大二学生,在学习之余也想凭自己的力量巩固自己之前学过的知识,有想考教师资格证的想法,这会是我从业道路上使我成长的工作经验,自初中起便上过好几个补习班,对老师的各种讲题方式讲题思路潜移默化的影响着,也常常在班级里帮助老师给同学们讲解习题,有一定的能力与耐心,喜欢小孩子,家中有两小妹妹,懂得与孩子相处之道,擅长小学初中英语语文,虽
浦口数理化家教王老师
大学生
主教科目:
数理化 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人乐观积极,幽默风趣,善于交朋友,做事认真负责,喜欢研究。
教员简历:
步入大学以来一直担任班级的学习委员,因工作认真负责,肯吃苦,班里的大事小事基本都是我负责,深受老师的信任和同学们的喜欢,大家有事情第一时间会找我帮忙,而我也把帮助他人作为一大乐事,大一第一学期被评为入党积极分子,并被成功推优。中学期间,同学们在学习上遇到不懂的就喜欢找我,他们觉得我的讲解很是清楚,故大学以来一直想找一份家教的工作,希望用我
雨花台数学家教周老师
大学生
主教科目:
数学 [可教化学]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
雨花台
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事严谨认真,善于分析,发现问题,有很强的沟通能力,很有耐心.
教员简历:
本人现在雨花台区三江学院上学,为人有自己的生活习惯,有独特的交流方式与学习方式,能和孩子很好的打成一片,温柔又不失严厉的辅导孩子学习.能解答孩子许多关于青春期的疑惑.
雨花台全科家教袁老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
雨花台
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,活泼,责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础,会根据学员的要求加快或放慢辅导进程,尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。
教员简历:
初三毕业后的一个暑假,为一年级学生补过拼音,降低了他在校学习语文拼音的难度和压力,对语文有一定的积极性;高一的那年,暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语,有了明显的进步后,对英语有了积极性,有了基础性的补足,不再觉得学英语是一门艰难的课程;高三的那年暑假,帮初二女生补过数学,掌握一些快捷方便的解题技巧后,她能够举一反三,上课能听懂老师的讲
江宁数学家教曹老师
大学生
主教科目:
数学 [可教化学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心 做事认真 喜欢与孩子相处 严谨 会合理分配教学时间
教员简历:
家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都
栖霞全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教化学]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:
现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
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