玄武全科家教唐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,重视基础,性格温和,有问必答,与家长交流,共同教育
教员简历:目前大二在读,高中及大学所学均为理工科,对理科有着较大兴趣和认识。教学方式基本为针对性教学,注重基础和回归教材,同时记录平时和考试中的错题,分析其错误原因,定期给孩子复习错题,在基础扎实的情况下给予一定的拓展。高中阶段曾利用暑假给初二的表妹辅导过一个月全科,无偿,大学阶段有过半年的家教经历,主要辅导数学,英语,语文,初中还可辅导物理,化学
浦口数学家教毕老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,提前备好课,能够激发学生的学习乐趣教学过程生动有趣。
教员简历:南京信息工程大学本科一年级学生,辽宁省抚顺市重点中学毕业,高考试卷为全国二卷,高考成绩598分。性格活泼,授课有趣生动,能够与学生在多方面交流,并吸引其学习兴趣。能够提前好备课,教课过程流利顺畅。平时能够随时收到学生的提问,并尽快回复学生的问题。在校学习认真积极,工作完成的很好,社交广泛。课余时间参加过创新创业类竞赛,无不良嗜好,课余时间多在
浦口全科家教伏老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有女孩子特有的细心和耐心,也很喜欢孩子,在学校学习之余也能保持日常的自我充实,性格平和开朗,教孩子们的同时也会和他们成为朋友
教员简历:2018年暑假,考入南京信息工程大学计算机系,利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化,两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化,所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖,参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖,在社区中获得“阳光少年”,曾入围物理竞赛决赛,和化学竞赛初赛,放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间,
江宁全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,温柔耐心,积极上进。能根据学生个人情况制定不同学习方法
教员简历:理工科擅长物理数学英语1.带过家教,有半年的教学经验,教小学四年级女生全科以及幼儿园大班孩子英语启蒙。(着重辅导小学语文阅读理解在语文中阅读理解是弱项通过个人经验方法教学孩子阅读理解和作文能力得到显著提高)2.培训机构助教以及培训机构晚辅老师3.网络教学机构批改学生作业4.少儿户外活动领队助理学到了一些教导孩子的方法5.江苏卫视体育休闲频道《未来少年
玄武全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教不好,成绩上不去,不要钱。严谨认真,意气风发,爱学习,爱工作,爱生活。
教员简历:我是一名南京林业大学在读大二学生,现学习的专业是能源与动力工程,大一就拿到了四级证书,高考数学一卷143分(满分160),曾多次参加过数学竞赛并获奖,平时学习认真踏实,热爱学习,热爱工作,热爱生活。虽然之前并没有过家教教员的工作经验,但我个人很喜欢小孩子,希望能够教给他们知识,帮助他们拥有正确的学习方式方法,我认为学习并不在于学习的内容,而在于
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:可能受爸爸妈妈耳濡目染的影响从小对于教师这份职业就充满着好奇和憧憬,断断续续自己也已经做过好几份家教的兼职了,对于我来说家教并不是我去传授别人的过程而是两个不同的个体之间智慧的传递,我相信自己有能力做
教员简历:我目前是南京晓庄学院的一名在校大学生,英语专业。大概是从初中的时候开始自己对于英语就产生了浓厚的兴趣,在我的认知中英语不是死板的镌刻在书本上的异形文字,而是从现实生活中迸发出的灵活的语言,都说兴趣就是最好的老师,我一直相信没有笨的学生只有还没有找对学习方法的潜力股,每个人的体内都蕴藏着巨大的能量等待着被开发,我想,哪怕只有一点点可以推动这
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
玄武数理化家教程老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,有耐心,有责任心,善于与学生沟通和交流,性格开朗 活泼好动
教员简历:曾在辅导班、晚托班兼职老师等工作,有过较为丰富的任教经历,因自小成绩优异也为自家亲戚朋友家的小朋友进行假期补习亲友也很支持,另外本人也有个弟弟自小辅导其成绩,督促弟弟学习,因而在与孩子沟通交流的过程中有较为丰富的经验和技巧。本人女目前大二成绩优异在学生会中处执行秘书长职务性格活泼开朗喜欢与孩子相处目前有意向准备教师资格证的考试。希望能通过
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,有耐心,有责任心,懂得如何与学生沟通和交流,能和学生以朋友的身份进行学业上的共同进步
教员简历:有丰富的家教经验,从高中毕业就开始做家教,现有准备考教师资格证,辅导过小学四五六年级的语数外,辅导过初中的语文、英语和数学,辅导过高中的英语和语文。初中时期,物理和化学都很优秀,尤其是化学,曾代表学校参加化学比赛。英语在初高中一直名列前茅,英语的口语也不错,一只在努力练习英语发音,英语四六级在大一就全部通过,并且取得不错的成绩,现准备进行
玄武全科家教丁老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,且有一定教育水平,和孩子玩的比较好
教员简历:我是南京林业大学大一的学生,专业是生物制药,我也是一名江苏考生,偏重于理科,英语和语文也不错。我有耐心教导孩子,和孩子沟通比较轻松。我会让孩子学习起来比较轻松,不是只单单交给他做题目的方法,我会把自己做题目的技巧和经验教给孩子,让孩子在学习中找到快乐,让他从心底里热爱学习。我从小到大没有上过补习课,在家里爸爸妈妈也是比较忙的没有辅导过我的
玄武多科家教小老师
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格挺好,有耐心,,理科成绩挺好的,。。
教员简历:没有工作经历,,想通过做家教减轻家庭负担,,但是我也不会为了赚钱就不管我的学员成绩。。曾经辅导过亲戚家的小朋友,年龄十岁左右。。由于身边没有上高中的弟弟妹妹,,所以没有辅导高中的经历,,但是我才大一,,高中知识还记得,,在高中时期喜欢与人探讨问题,,帮助同学,,辅导高中理科也是没问题的。。我希望在做家教期间可以与我的学员成为朋友,,以朋友
玄武全科家教贾老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心和学生沟通,一对一提高,如果我带一个孩子,一定会认真的去教,去完成自己应该做的事,认真负责
教员简历:在托管班辅导过作业,也做过一对一的上门辅导,孩子的成绩提高很快,我对自己的要求很高,会和孩子分享不但是学习上的知识,还有做人做事的道理,人生准则,等多种方面的知识,这是我对于学生的态度,也比较有亲和力,能和孩子做朋友,沟通交流,等方面都会做好准备,也会根据孩子的情况查漏补缺,全方面提高,我高中是在绵阳中学读的,全国排名前20,也是非常优异的
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:初高中都热爱学习,也没什么叛逆厌学的情绪,因为生在农村,可能更珍惜学习的机会,相对于教孩子们各种知识,我更喜欢像个哥哥一样循序渐进,循循善诱,引导他们把学习知识当做一种乐趣。
教员简历:小学时一个班五十多人,成绩在班上八到十名左右,并没有受到老师特别的关注,属于不上不下的水平。初中有所上升,稳定在全校前10_40之间,得到老师认可和关注也多了些。班干部科代表三好学生好像基本上年年是。高中在全校前5-50之间,连任高中三年数学科代表,后面高考时由于身体不适,高考数学考试只进行了一半不得不提前交卷。影响很大。高中时获得过当地青少年组书
栖霞数学家教谢老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:理科比较好,高中的时候任班长数学课代表 ,数学很好,高考的时候物理生物双A。
教员简历:在小学中学的数学教育机构兼职过,有一定的和小孩子相处的经验,英语六级,医学信息工程专业,理科比较好,普通话较好。性格温和。高中时在成绩优异,成绩基本上在班级前列。平时性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。平时也做许多兼职,本着自力更生的想法,很想去多做做
浦口全科家教覃老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:能针对孩子的实际情况给出适合的教育方法,因材施教,有能力,性格开朗
教员简历:曾辅导过五六年级语数外,初一语文数学,初二数学物理,在大一的暑假曾通过选拔前往湖南进行为期一个月的支教。个人学业方面,曾获得过校级二等,三等奖学金,以及单项奖学金,另外参加各种活动及比赛的奖项,由此可看出本人的个人能力。对于孩子的教育,能针对孩子的实践情况给出不同的教育方法,因材施教,适合孩子的才是最好的方法,让孩子更快地进步。辅导过程中
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