江宁全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己做事踏实负责,学习知识基础扎实,而在校成绩优异,先后获得国家奖学金,国家励志奖学金,南瑞继保奖学金,6次校一等奖学金等荣誉。且家教经验丰富,先后在百创教育和龙飞教育兼职家教老师,已经带过8个学生
教员简历:我来自江苏扬州,目前是在读于南京工程学院的电气工程研究生。我做事踏实负责,学习知识基础扎实,在校成绩优异,先后获得国家奖学金,国家励志奖学金,南瑞继保奖学金,6次校一等奖学金,优秀学生党员,优秀学生干部等荣誉。自己有较丰富的家教经验,先后在百创教育,龙飞教育兼职家教老师,已经辅导过8个孩子,杜同学的英语更是获得了18分的提高,获得领导和家长的
秦淮语文家教胡老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责 教学质量有所保证 喜爱孩子 擅长与孩子沟通
教员简历:我今年以全专业第四的成绩考入于南京农业大学研究生获得一等奖学金所以知识水平还未可以家长尽可放心我的教学质量本科毕业时获得省级优秀毕业生以及校级优秀毕业生的荣誉曾经有过多次家教经历教学经验可谓丰富教学对象以初中小学生为主教学科目是小学全科初中英语以及兴趣日语辅导过双塘小学六年级学生后成功考入秦淮外国语学院辅导过文枢中学初一学生后成绩从班级中
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观开朗、随和,很容易和别人相处。工作认真负责,很有耐心
教员简历:本人即将毕业于南京医科大学,9月份开始踏上南京大学的研究生学习生涯。在校期间已通过四六级、计算机二级,获得过校三等奖学金、优秀实习生等荣誉称号。担任过院科创部部长,有一定组织、交际能力,学习态度认真,工作负责,很有耐心,会用自己的方法将知识讲解透彻。之前寒暑假辅导过小学和初中的学生,成绩进步很多,比较有辅导经验。性格随和、乐观开朗,容易和孩
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
雨花台全科家教封老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:对工作负责认真,耐心细心的对孩子进行教学和教育,帮助孩子养成良好的习惯
教员简历:现就读于南京三江学院汉语言文学专业大二,曾多次家教上门辅导(小学全科可辅导,初中语文英语),在南京朴新创新教育机构担任助教工作,自己也创业办过暑期辅导培训班。暑假期间的教学使一名初二男生由对英语厌恶到对英语感兴趣并有一定提升;上门家教帮助一名初三女生在中考前完成系统复习,并帮助她调整临考心态;在创新机构担任助教期间更是学到了更多有效的教学
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,英语是强项,善于和孩子打交道。
教员简历:我叫徐青,是一名南京工业大学大三在读会计学专业学生,由于专业的熏陶,耐心细心成了我的品格的一部分。我性格活泼,非常易于沟通。我是江苏南京本地人,从小英语是学习的强项,四六级均在大一时高分通过。由于家中有一正在读小学三年级的妹妹,经常辅导她功课使我对小学知识颇有了解。我比较善于和小孩子相处,从小一直是姐姐的角色,所以会照顾家里弟弟妹妹,辅导
江宁全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,踏实耐心,有责任感,性格乐观。
教员简历:本人为河海大学(211)硕士研究生,专业为高分子化学。大学期间曾连续两年获得国家励志奖学金、获得校“优秀学生奖学金”,成绩优异。在专业课方面,擅长高分子化学、高等数学、线性代数等课程。在校期间,曾获得第15届“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛江苏省三等奖,授权专利数项,参与多篇SCI论文发表。喜欢运动,在校期间还多次在全校的羽毛球比赛、乒乓
栖霞全科家教郑老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个积极乐观,开朗大方的,不断探索提高自己,积极努力的大学生
教员简历:目前在学而思教育机构担任助教老师,并且在其他教育机构均有两年助教经验,经验丰富。高中文科类成绩优异,地理、政治方面成绩优异,高考超一本线40+分,文科类成绩优异,对待孩子有耐心,为人热情开朗,教课有责任感。目前就读于南京邮电大学仙林,国际经济与贸易专业,担任校重点社团中干,表达能力强,对待孩子有责任心,耐心,能够成为孩子的好朋友,更好的进行教
江宁数学家教汤老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导学生作业,解决学生难题,帮助学生提高成绩。
教员简历:我是东南大学医学检验专业的,个人是理科生,主要可以帮助学生提高数学,英语方面也可督促学习,可以辅导学生写作业,看管孩子学习,孩子遇到难题我会帮忙解决,数学主要教他学习方法和技巧,英语等文科性质方面的学科可抓孩子基础。暑期白天可以上门教学,但晚上一般空余时间比较固定,所以最好是晚上。我高中是物理生物理科班的,理科生学习理科可能有一定的方法和
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人高数期末都是满分,英语作文在高中都是年级第一,对英语数学教学有经验
教员简历:高中的时候物理和生物不错,然后大学时生物工程,化学我能教,英语和数学我都ok高数也可以,反正只要您想的我几乎都可以。个人比较擅长英语和语文写作,英语写作一直时年级第一,语文写作的话,一般都在50分以上(满分70)只要您聘请我,我一定会将您的孩子成绩提高!平时在大学有任务要做,有学生会的任务,所以一般晚上有时间,工作日靠近浦口均可,在周末任意地区
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京理工大学,理科生,对理科方面以及自己的教学有信心
教员简历:本人就读于南京理工大学,并且本人的求学经历也是属于很坎坷,我不是属于一开始就是学习好的类型,是在后来自己的努力之下熟悉题型,才慢慢的成绩有所改善,所以我觉得我很清楚学生的需求,也知道该怎么做才能让学生的成绩有较大的提升,并且本人的英语在高考中比较突出,至于数理化,由于本人在大学期间学的是计算机,也没有落下,相反由于一直在学,对高中的知识也
栖霞多科家教何老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教负责任,有独特的学习方法,对于知识理解透彻,有完整的知识框架
教员简历:南师大数科院数学与应用数学专业学生,江苏苏州人,获得优秀学生奖学金,年级排名前八,雅思6.5,高中物理成绩名列前茅,有知识体系与框架,作为师范学校的学生,我对教育方法和教育心理学有一定研究。在大学担任班长,所以个人能力也比较突出,在培养小孩子的学习能力方面有着自己的方法,学习习惯和时间规划方面有一定的经验。我愿意为学生付出时间精力,在他们的求
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小孩,基本全能(包括体育),英语语文可特别辅导
教员简历:一、教育经历小学、初中到高中一直成绩比较优秀,初高中六年一共拿了四年的最高奖学金。高考前的模拟考试中,语文作文曾拿过满分,英语作文常被用作范文供全年级参考。二、工作经历①三世同堂的大家庭里我是小辈里最大的一个,给弟弟妹妹们做过很多课后辅导;②暑期曾在湖北省通城县雁塔社区的“希望家园”担任一名主讲,从三岁到十四岁的小朋友都有,互动与教学都很愉
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是在校学生,大二金融学院在读,成绩优异,品德端正,有耐心有亲和力
教员简历:南京审计大学金融学院在读,大一以专业第二的成绩从工商管理学院转专业到金融学院。拿过国家励志奖学金,校级综合奖学金,校级先进个人奖。在浦发银行实习过,有过家教经历,教过小学生,教授英语和数学,曾经去甘肃支教两个月,任教全科,曾担任广东日慈基金会机构青少年心理培训老师的职务。
江宁全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向,善于和学生交流沟通 ,讲解能力较好,希望可以在教学中和学生共同进步。
教员简历:本人现于南京航空航天大学就读,今年大三,雅思四六级都已通过,大一大二时在武汉大学就读,多次获得学校奖学金,也有过兼职家教的经验,在初中高中成绩比较优秀,热爱学习,擅长数学,物理,化学,地理方面的知识,形象气质佳,讲解时认真仔细,教课风格诙谐幽默,善于和学生合作,发现学生的优势,因材施教,有良好的综合素质,也能尽快发现学生的不足,并加以改正
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