栖霞全科家教蔡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京邮电大学大二学生,日语专业,做事细心,责任心强。
教员简历:本人为南京邮电大学仙林校区大二学生,日语专业,成绩优良。英语四六级已过。普通话水平良好。目前暑假专心兼职家教,时间自由,可以根据学生的时间调整自己的时间。平时做事细致认真,家教上课前必备好教案,教学生前必先对学生的学习情况进行了解并制定方案。每节学习后会与家长交流学生的学习状态与薄弱项。在无具体要求情况下会把重点放在纠错与复习上。因此会在
栖霞全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极向上,做事认真负责,教学主张从孩子考虑,让孩子主动学习,喜欢学习,学以致用。
教员简历:目前就读南京特殊教育师范学院特教专业,性格开朗积极,喜欢孩子,擅长与孩子交流。平时寒暑假也帮弟弟妹妹补课,辅导他们的作文都有进步,有一套自己的作文辅导方式。由于我本人也有一个妹妹,为了让妹妹更好成长,对妹妹的教育发展一直关注,对小学生有更多的了解。除此我也喜欢画画,也可培养孩子的绘画兴趣。在我的教学中,我主张以孩子的想法为主,也不降低教学
栖霞全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极向上,责任心强,有较好的语言沟通表达能力,注重与学生交流沟通,根据学生不同表现制定不同教学,注重培养学生主动学习,积极学的能力
教员简历:目前就读南京特殊师范学院特殊教育专业,具有良好的沟通能力,做事认真负责,吃苦耐劳。我性格积极向上,喜欢孩子,自己也有一个目前就读四年级的妹妹,一直关注妹妹的成长,希望让妹妹更好的成长全面发展,对小学生了解较多。寒暑假也在家辅导弟弟妹妹,辅导作文有一套自己的手法。除此之外喜欢画画,也可辅导孩子画画,培养孩子的艺术兴趣。在辅导学生,我强调尽量
栖霞全科家教康老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向开朗,待人热情有礼,有爱心和耐心,成绩优异。
教员简历:本人具有基本的学科知识储备,学习过教育学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关课程。有一定的文学写作基础,部分作品曾被登过报纸,在学校曾多次获得奖学金和奖状。会手语和盲文。教学时较有耐心,态度温和,善于针对孩子不同情况进行教学。专业是特殊教育,所以对一些特殊儿童比较了解。有去过南京市秦淮特校、南京市鼓楼区特殊教育附属第二小学、南京市聋人高级
栖霞全科家教邱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗 热心健谈 工作认真负责 悉心解答学生的问题
教员简历:我来自南京特殊教育师范学院特殊教育专业,目前大二,我性格开朗、稳重、乐观、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。本人为人诚信、待人热情、有一颗感恩的心能吃苦耐劳、脚踏实地、细心仔细、对工作有热情和激情,我
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热情认真有耐心ᒄ₍⁽ˆ⁰ˆ⁾₎ᒃ♪♬
教员简历:南京师范大学法学院在读本科生,具有良好的沟通表达能力和逻辑思考能力,对待事情认真而有耐心,吃苦耐劳。本人性格十分开朗,脾气好,非常有耐心,很喜欢小孩子,因此对于小学生的家教这份职业必将保有执着的热情。高中毕业以来每年寒暑假都会做一些兼职。因此社会工作经历丰富,包括导购员、仓库管理,律所实习等,社会工作时长每次约两个月。一对一家教经历只有一
江宁英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,喜欢学习读书,也喜欢交朋友,喜欢和小孩子相处
教员简历:喜欢学习和钻研,本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会
栖霞全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学讲解过程清晰有耐心,能够针对学生的学习效果及时调整教学策略,责任心强,有一定的教学方法。亲和力强,容易和孩子成为朋友。
教员简历:2018年至今在培训机构任职班主任岗位,沟通能力强,和孩子们相处的很愉快,责任心强,受到了家长的一致好评。在校期间成绩优异,积极学习教育学的相关理论和技能,参加志愿者活动,了解孩子的一般身心发展规律。在高中期间就一直利用晚自习和课间时间给同学们讲解题目。数学,语文,地理,政治具有优势。即将升入大三,课余时间充足,能够有充足的时间给孩子备课,制定教
建邺数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学金融专业硕士研究生,数学成绩优秀,有自己的教课方法
教员简历:2018年9月考入河海大学金融硕士,在校课程基本结束,有充足时间进行教学自身擅长数学,在小学、初中、高中时数学成绩优秀,有自己独特的理解方式和方法论,擅长从问题反推,化繁为简。在校期间成绩优良,任河海大学商学院班学委,获得2018年度商学院优秀学生干部,积极参加课外活动,获得2018及2019年中国机器人大赛优秀志愿者自身乐观向上,乐于助人,富有耐心,积极
浦口英语家教赵老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:5-60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,能跟小孩子更好的交流沟通。有耐心,细心。
教员简历:现就读于江苏第二师范学院,大三。下学期开始实习了。英语师范专业,已取得教师资格证,英语专四证书。从大二第一学期起,在教育机构做兼职,助教,主要辅导主教老师上课,因为学生都是12岁以下的小朋友,所以本人锻炼的很有耐心,也很细心。之后在启橙也当过助教,更加懂得了如何去把知识教给小朋友们。大二下带了一个初一的学生,主要教英语。刚开始英语成绩不及格
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己属于比较有耐心的人,可以给孩子仔细讲解,反复讲解一下易错知识点
教员简历:李敏,女,目前就读于南京林业大学,本科大二在读,从大一到现在-直担任学习委员。获得优秀班干部荣誉目前在备考教师资格证考试,四级成绩511六级还未考试,正在备考2019年六月份的考试。自己从高三毕业开始带家教已经两年了,比较有经验主要从事的是小学生初中生的全科辅导,自己数学方面比较强项,高考数学山东卷135,然后大学高数也一直90多分,也可以辅导小学奥数
鼓楼全科家教任老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学习态度严谨认真,具有责任性,性格具有亲和力,友好,比较有耐心。算是应试教育下走出的小孩,对学生的心理和必要的学习方法和技巧比较了解 。
教员简历:从小算是别人眼中的“好学生”,初高中成绩比较优异,大学成功考到重庆大学(“双一流”)行政管理专业,之后成功保研至南京大学教育研究院,现任南京大学教育研究院高等教育学专业的研一学生。由于从小成绩比较好,在应式教育背景下比较好地掌握了一定的学习技巧和学习方法,可以向学生传授一些经验,作为过来人,也了解学生的心理,可以作心理疏导。自己性格比较外
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,阳光自信,学习和体育全面发展的一个学生。
教员简历:本人目前大三在读,在2017年7月份第一次开始家教,2018年第二次家教,一直全科辅导学生至今,学生的英语成绩和语文成绩有了很大提升。也获得了家长的肯定。最长家教经验是2018年至今,带同一个学生一整个学年,和孩子成为了好朋友,也让孩子在学习进步的同时,掌握了许多灵活的答题技巧和解题思路。我相信我自己有能力胜任我小学全科以及初中物理的教学任务,也会竭尽
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:4年以上一对一家教经验、辅导学员耐心、负责、认真、守时。
教员简历:本人在校期间成绩优异,多次获得国家奖学金和校一等奖学金,并多次获得校组织的高数竞赛2等奖。成绩一直名列院系前10.理科与英语成绩尤其优异。在校期间,有过4年家教一对一经验,本人给学生的讲解通俗易懂、深入浅出,能够让孩子更容易理解。本人擅长教导学生解题方法和答题思路,给学生灌输好的学习方法。辅导学员按照计划执行,松弛有度,而且本人做事耐心、负责,
鼓楼全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:超棒!很认真,很负责,愿意从学生角度思考问题
教员简历:目前在河海大学保送研究生,暑期留校继续学习。在本科时获奖约二十项,各类荣誉称号约十项,六级512分,计算机二级三级均通过,学习成绩优异,年级内排名9/170。从大二开始做一对一家教,家教经验丰富。教过小学和初中的英语,数学,物理,擅长英语教导,尤其是新概念一、二册,习惯用自己独特的教学方法来吸引到学生,热爱生活,有较高的培育能力和上升空间。另外,
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