玄武全科家教叶老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科就读于东南大学,性格温和,富有耐心,亲和力强,善于沟通交流,工作认真负责
教员简历:我本科就读于东南大学生物科学与医学工程学院,专业是科学教育,目前已经拟录取东南大学数学系。15年高考总成绩为658,其中数学144,英语136。高中阶段获得过安徽省奥林匹克数学竞赛二等奖和池州市物理竞赛二等奖,学习成绩优异。大学阶段一次性通过英语四六级考试,获得过学校的一些课程奖、高数竞赛二等奖,所在班级获得“江苏省先进班集体”“东南大学特级团支部”
江宁全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习勤奋,有很强的进取心;做事责任心强、效率高,有强烈的团队合作意识;性格开朗,乐观向上,能够吃苦耐劳。
教员简历:2015.9-2017.2担任班级学习委员。2016.6-2017.6担任院学生会组织部副部长。2016.12-2017.9担任校学联青年志愿者协会项目管理部副部长。2017.6-2018.6担任院大学生科学技术协会主席。任职期间负责举办学生骨干培训大会,月之星交流会,团总支内部系统交流大会,学院联谊交流会,“三五”雷锋日主题活动,建筑工程学院结构创新竞赛,建筑工程学院科技节及其系列活动!
秦淮全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:南航空间科学与技术大四学生,研究生前往中国科学技术大学学习
教员简历:1.南航十杰学生,多次获得优秀学生奖学金等国家级奖项2项,省级奖项6项2.学生工作负责人,较好的逻辑思维,表达能力,能提升学员的表达能力,培养正确的价值观3.多次前往甘肃等地支教,教授理工科,天文航天知识,有较好的教学以及教育经验4.专业空间物理,研究生前往中科大深造学习空间物理,有较好的物理数学素养。5.对学习方法、学习思维有较好的认知,能帮助学生
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
秦淮全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,逻辑思维强,有较强的适应能力,有广泛的阅读基础,对技术有很深兴趣
教员简历:2010到2014武汉纺织大学,主学学科为机械制造及其自动化。学科排名全年级前5,毕业设计被评为优秀,同时也是毕业设计的组长。成功完成基于arm的双振镜激光切割机的设计。硕士阶段阅读大量的技术书集,对技术有一定深度的了解,已通过计算机三级考试(嵌入式)。对操作系统,数据库,界面设计,计算机网络网络都有一定的了解。成功完成操作系统,串口通信,lcd,触摸屏,
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本人工作认真负责,对待孩子有耐心并且授课通俗易懂。
教员简历:我是来自南京理工大学的一名材料学在读研究生。本人在暑假寒假期间有过多次的家教经历。并且通过辅导孩子的成绩有了很大的提高。本人工作认真负责,授课生动,讲课通俗易懂。能够让孩子很好的接受和吸收。我也会针对孩子薄弱的地方进行反复补缺,从而达到预期的效果。本人在大学期间,英语四六级,计算机二级都通过了,并且熟练掌握英标。应该可以给各位家长的孩子的
玄武全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名南京林业大学大学在读的研究生,性格开朗,喜欢与别人交朋友,热情,有耐心,没什么脾气
教员简历:本科学的是林学专业,虽然偏文,但是我是一名纯理工男,数学,物理化学都是我的强项,大学期间任职班长一职,组织多次活动,获得“最佳班级”的称号,也担任班级体育委员,组织多次篮球羽毛球等友谊赛,增加了班级的凝聚力使得班级更加和谐,大一的时候加入了校红字会,并且表现突出,在大二的时候留了下来,任职校红字会血液部副部长。成绩突出,被授予“红十字会优
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍
教员简历:目前就读于南京理工大学,现已考上研究生,从小,成绩优良,有过家教经验,辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业,所以对数理化了解,但同时我高中期间文科很好,地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点,逐步引导小朋友的学习兴趣,很喜欢和小朋友交流玩耍。同时,我对编程很感兴趣,在辅导主科的同时,也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责有耐心的人,认定一件事一定会把它做好
教员简历:南京工业大学江浦校区张嘉豪大二男机械与动力工程专业(大一总学年专业排名第三)六级510南京工业大学特等奖学金1次 一等奖学金1次 二等1次各类竞赛证书若干现任班级文艺委员同时还在院级组织任新媒体部部长,校学生外联部任部长,参加并组织了很多院校级活动,具有很强的组织能力和表达能力,沟通能力强,待人真诚,善于化解矛盾。家教经验丰富,大一时参加过校青
玄武全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心耐心,并且有自己的一套学习方法。
教员简历:本人初高中成绩较为优异,初中时期总结出了一套自己的学习方法,尤其擅长英语,高中时即完整学习了新概念四本教程,曾在中考获得满分并且在大一一年内考过四六级。语言表达能力尚可,与小孩子交流时不会紧张,可以做到较为规范的指导教学。开始辅导前,我会自己准备资料然后制定好一整套流程,之后按部就班进行辅导。而且能够做到把自己的学习经验和方法一点点的贯彻
秦淮英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:英语能力突出,耐心负责,理科综合能力也较突出。
教员简历:南京航空航天大学大四学生计划继续深造研究生和博士小初知识都问题不大,能得心应手地辅导。英语水平突出,四六级高分通过,考研英语也80+,平时也会做一些英文影视剧的字幕工作,听说读写能力都较优秀,且有系统的学习方法可以传授。数学物理也学得不错,因为专业(飞行器动力工程)原因,这些基础学科都有一定的底子,相信辅导也不会遇到太大困难。为人耐心,责任心
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,对事情专一,耐心,有责任心,但对错分明,敢于担当
教员简历:我是南京理工大学的一名本科生,来自四川宜宾,就读于电子工程与光电技术学院,专业是电子信息,比较擅长数理化,乐于沟通交流,阳光开朗,有耐心,我之前也做过家教,对待学员认真,对待工作负责,平时也乐于探索,梳理自己的知识点,这一方面也有许多好的学习方法,在生活中,能和他人相处融洽,性格平和,可以通过多与孩子沟通,找到共同语言,从而让孩子更有兴趣
浦口英语家教姚老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:人高马大的我,有着一颗细腻的心。脾气好,有耐心,善于倾听,乐于助人,我做事会付出最大努力去完成一件事。
教员简历:刚上大一英语四级以600多的高分通过,第二年的六级也紧随其后。从小接触较多的英语,英语底蕴足够,上过雅思,而且初高中的英语成绩在学校是名列前茅。平常有英语竞赛也会积极参加,都获得过校级,市级,省级的各种奖。可教科目虽然只有英语,因为英语是最拿得出手的,我对英语也很热爱,只有热爱一种东西,才会去把这个去做的最好。我对英语的热爱与理解,不输给他人
玄武多科家教施老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有能力,有经验,曾获得江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学考班级第四;一个初三的物理化学,开学考都是班级前六。
教员简历:本人籍贯安徽省合肥市,现于南京理工大学就读,是大四年级,成绩优异。曾获得过江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖等等。能力是绝对足够的。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学的考试,其数学成绩班级第四;一个初三的物理化学,开学考试都是班级前六。这两个孩子基础都是比较差的。所以我也比较有经验,
秦淮全科家教田老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗活泼,认真负责,在校期间成绩优,并善于与人交谈。
教员简历:本人本科就读于南京审计大学,信息系统审计专业。在大一至大四的寒暑假都有做过家教,善于和学生沟通和发现学生问题并帮助解决。寒暑假辅导最多的是数学和物理,擅长讲清楚各个概念的原理并让学生有较为具象的概念。本人教学风格注重于教导学生培养好的学习习惯并养成适合自身的学习习惯,注重因材施教而不是揠苗助长。本人有较为扎实的基本学习功底,在本科期间,获
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