雨花台全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格温和,待人友善,有很强的耐心,责任感强,办事严谨认真
教员简历:我是一名在校大学生大二,曾在暑期辅导班里带过小学三四五年级的学生,开学考试他们取得优异成绩,初高中时期成绩名列前茅,在文科方面成绩尤为突出。我作为一名大学生家教,与学生年龄相近,能够充分了解到他们的所需所想,并且能够了解他们的学习特点,为他们制订符合他们自身的学习计划,我喜欢和学生相处,因为我也经历过他们那个阶段,我待学生十分有耐心,让他
玄武全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,脾气好,有耐心责任心,懂得如何和小孩相处。
教员简历:本人是南京林业大学大四在校生,已经被保研到同济大学。在校期间成绩一直名列前茅,多次获得学校奖学金。本人英语较好,已经通过四六级考试,大学也是理工科专业,数学成绩优异。之前也有辅导小学四年级全科,初中英语数学的经历,效果显著。因为就读于工科专业,所以有较好的逻辑思维,可以担任数理化的教学,而且对英语有着浓厚的兴趣。之前也有在家教机构当初二英
栖霞全科家教尤老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,耐心,与人相处和睦融洽。
教员简历:家教是一个综合的角色,在某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法的问题,老师和家长的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:绝对耐心,绝对负责,乐于交谈,讲解清晰,喜欢教育工作
教员简历:认真通过高考高分考到南京上学,学习成绩优异,学习认真,讲解清晰,因为家庭内小朋友多且正处于小学期间,会负责他们的学习,耐心认真,有极强的责任心(做不好会有愧疚感),喜欢小朋友和教育工作,善解人意,愿意和小朋友接触。课业辅导会认真完成,按时督促学习,会尽力提高学生学习专注度,克服学习不认真的障碍问题,力求上进和完美。在与学生接触的同时,会保
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我自己在与小朋友交流,教小朋友们课程方面已经有一定的基础,与小朋友也能建立一个很好的关系,我觉得我可以做好家教这份工作
教员简历:我叫唐嘉琰,我已经大三啦。我有经验,而且很喜欢这样子的工作。我周日在一个教育机构做助教,就特别喜欢这个工作,好享受和小朋友们呆在一起的过程,辅导他们作业什么的就让我很开心。所以我也有考教师资格证的打算。我个人比较擅长和小朋友打交道,自己首先有一个三年级的妹妹,我从幼儿园开始寒暑假国庆假期就会带着她一起,所以对小朋友很有耐心,我一定能和小朋
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较善于和学生沟通,我会根据学生的学习薄弱之处来制定教学重点
教员简历:我本身是师范类学校而且学的是物理专业,所以在专业方面占一定优势。而且我在大一的寒暑假中在天津做过家教,教过高中物理和小学语文数学英语,且学生的成绩均有提高。我比较善于和学生沟通,可以让学生不会觉得学习很枯燥。而且我对于学生很有耐心,对于学生不理解的我会耐心讲解。我还会针对学生的情况为学生布置一些相应的作业。并且我的弟弟目前正在读小学三年级
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价::耐心,会讲到学生听懂为止;负责;会变通,在辅导学习时会针对特定问题想出有效的解决方案;懂得因材教。
教员简历:姓名:张东林性别:男学校:南师师范大学专业:环境工程年级:大二授课科目:数学、英语、语文教龄:一年半1.从高三毕业就开始家教生涯,开始时辅导过一名准初三男生,并使其英语成绩大大提升了40多分。2.高三毕业的暑假里还辅导过3名小学生,都让家长满意。3.大一经常在南师周边做家教,一般都是初中生,以英语、数学为主。4.大一时经常帮助在高等数学的学习上有困难
浦口英语家教马老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自高三暑假就开始家教工作,教学经验丰富,性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。
教员简历:马家园,男,江苏徐州人,就读于南京工业大学,现已保研西北工业大学。我自高三暑假就开始从事家教工作,现已从事家教工作六年多的时间,家教经验丰富。大学英语六级529分。大学期间利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学,可根据学生情况制定个性化的服务,进行一对一的学习辅导及后期跟进。我有上进心,肯吃苦,喜欢挑战;性格活泼开朗,亲和力强,可以和学
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人比较热情和积极,对自己要做的事情会认真负责,尊重和遵守应该的事情。
教员简历:我是来自江苏南通的一个98年女生,高中就读于南通如皋,毕业后考到南京林业大学。高中阶段担任过两年班长,成绩一般处于上游。现在是产品设计专业的一名大三学生,跟着老师学习实践到了很多的知识跟专业。我是外向型的一个人,对待事情比较有热情,喜欢跟各式各样的人交谈,会从他们身上学到很多不一样的东西。平时喜欢唱歌,高中阶段专业的学过很久绘画,水平不算特
鼓楼全科家教季老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:中学期间数学成绩较好,比较有耐心,负责。
教员简历:我是河海大学鼓楼校区大四学生,成绩排名专业前20%,通过英语四六级,江苏省计算机二级,普通话二级甲等。本人认真负责,有耐心,曾给一名小学二一年级学生补习过全科,也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中,和不少小朋友打过交道,且我的家中还有一位正在上小学的弟弟,我对孩子有耐心,有一定的家教经验和方法。在我家教过程中,我会认真辅导
鼓楼全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在大学中就读的是新闻与传播学,对待小孩子耐心负责,能够全科辅导。
教员简历:目前在南航就读,在初中毕业后,多次参加各种社会活动,在放假时积极主动的找工作,让自己充实起来。在大学读这个专业,一方面是希望自己在口语方面更加优秀,另一方面也能给予我多方面的知识,所以我觉得,对待小朋友,一定要认真负责,努力做好自己的本职工作。面对小朋友有畏难情绪时,老师要循序渐进的带他进入状态。并且我认为,耐心是最重要的,很多例子都写了
浦口英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个并且一直会是一个好老师,我认真负责,真诚善良,有耐心,有好的教学方法
教员简历:我暑假里当过教育机构的英语老师,我教的是小学三年级,四年级,五年级的学生,受到学生与家长的一致好评!非常受学生的欢迎与喜爱!分别总是在九月,回忆是思念的愁~开学季也是分别季。我和我的爱徒即将分别之际,孩子们给我写了很多信,“疯狂表白”我这个好老师和好朋友。天真无邪,可爱单纯的质朴的肺腑之言让我感动的热泪盈眶,我很感谢他们这样喜欢我这个老师
鼓楼全科家教成老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学大二本科,有小学家教经验,有耐心善于也乐于与孩子沟通交流,能让学生在较为轻松的气氛中有所收获。
教员简历:江苏南京人,毕业于南京市中华中学。现就读于河海大学王牌专业——水文水资源工程。高考选择的是物理生物组合专业。对小学家教有较多经验,也对小孩子有传授学习方法的欲望。且对初中考试套路熟悉,中考英语接近满分。有足够的耐心,乐于与孩子沟通交流。做事认真负责,在班级具有良好的模范作用和领导组织能力,对家教行业也很感兴趣。另外,兴趣爱好广泛,现任河海
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个认真负责的老师,有着良好的解题习惯与解题思路
教员简历:本人目前就读于南京理工大学的电光学院。今年大三。本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。曾教育机构担任过数学老师,所教授班级续班率十分高。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较
栖霞全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗阳光,做事认真,很有耐心,有家教经验,理科知识掌握较扎实
教员简历:教育经历:高中时就读于山东诸城市第一中学,受益于小班教学模式,形成了灵活的理科思维,理科的知识掌握扎实(高考时离满分仅差一分);现在在南京大学读大二,专业是金融(从与高中的衔接来看,对数学的要求更高)。工作经历:两年来的寒暑假一直在教一个初中生全科和两个高三生数理化个人介绍:我是一个阳光开朗正能量的人,同时能够用自己的快乐和乐观去感染身边的人;我脚
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