鼓楼全科家教史老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,有耐心,教学方式多样可变,可严厉可温柔,有信心有能力使孩子的成绩得到显著提高
教员简历:目前是一本院校经济管理学院金融工程专业的学生,专业的主要研究方向是数学,难度与数学系专业相当,大学期间内英语四六级也都一次性通过。大学期间也被评为校级优秀学生,成绩也为班上前几还获得了校级奖学金。目前还担任校级社团心理健康协会的会长一职。高中毕业于南京市第29中学,中学期间一直都是语文课代表,因长期代早读所以对语文的诗词歌赋有很深的理解。曾
浦口英语家教袁老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:华东理工大学在校生 商学院在读 语数外功底较好
教员简历:为人阳光开朗活泼热情积极向上乐于学习和钻研喜欢思考问题去解决自己不会的问题热爱数学和英语学科也喜欢汉语言文学偏好古典文学初中在南京市第二十九中就读连续三年三好学生保持在办理前十名初二入团高中也在南京市第二十九中学就读名次始终保持在年级前一百曾经取得理科年级第二班级第一的成绩数学考过185喜好与班里同学讨论数学题连续三年当英语课代表可指导英语写
浦口全科家教苏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心对待学院,在工作上细心,有责任心有家教经验
教员简历:本人家乡在山西大同,就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分,超过本科第一批分数线25分。现在读大二,在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席,曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责,受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
玄武英语家教郁老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对工作认真负责,对人真诚。善于与孩子沟通,帮助他提高学习能力,端正学习态度
教员简历:本人来自南京理工大学法学专业。通过大学英语四六级考试,通过全国计算机二级考试,江苏省计算机一级和二级考试。获得国家普通话二乙。参加国家级项目科研训练立项答辩。担任南京理工大学知识产权学院学业指导站学导和网络卫生三级辅导员。获得法眼观察二等奖,读书汇报交流会特等奖。职业生涯规划大赛三等奖。对学习勤奋努力,学业绩点3.6。被评为社会活动积极分子。
江宁全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我比较负责,对学生也比较有耐心,对于家教方面也做过好几次,有一定的经验
教员简历:我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语,第二份工作是教初一的男同学的全科,第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学,第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范,我觉得从事师范方面还是有一定的经验,大学有些课程也是与教学有关,本人成绩也还好,一直稳定在班里前十,绩点达到过4,计算机二级和英语四级都过
江宁英语家教谢老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数学和英语算是从小到大的强项了,不过相比而言,我对英语更感兴趣,也可以从教学中寻找到经验和乐趣。
教员简历:整体来说,跑步是我的特长;不过就学科而言,英语是我的特产。高二高三曾在班上担任英语课代表。大学四六级已过。本人有过两次家教经历,大一下学期给一个四年级学生补习语数英,大二上下两学期学期在辅导班带五六年级的英语。我觉得家教就是有针对性地辅导学生学习,提高学习成绩,让她们学的更好。作为一名教员,我会对学生负责,有耐心,讲题讲究技巧,把学生讲懂
秦淮英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是晓庄学院大三在读,所学专业为电子工程,在英语方面也擅长,已通过四六级考试,均为高分
教员简历:本人是江苏省南京晓庄学院方山校区电子工程学院全日制本科大三在读,户籍地为江苏南京,虽然我是主修理工科的学生,但是英语方面也比较出色,已经通过四六级考试,四级466六级475,我本人对英语这门学科也比较感兴趣,对于英语的学习我也有一些方法,所以以后从事职业的方向也是与这方面相关,所以我打算准备先从辅导孩子基础出发,同时建立兴趣为主,从而根据孩子的
鼓楼英语家教鲁老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责、有耐心的姑娘,喜欢和小孩子打交道。
教员简历:我目前在南京中医药大学读研,一直以来我都是一个比较勤奋好学的学生,对待事情认真负责、尽力做到更好,在平时的日常生活中与周围的同学朋友友好相处,并给予力所能及的帮助。由于自己在大学期间的勤奋努力,我连续几年被评为校级三好学生、优秀团员,并最终成为了一名光荣的中国共产党党员。在校期间通过了大学四六级考试。同时也积极参与班级活动,并在课余时间参
鼓楼全科家教嵇老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向 有耐心 会给学生鼓励 让他们充满兴趣
教员简历:有一定的家教经验曾辅导二年级小女孩的学习取得一定的成绩在教学过程中比较有耐心并且善于和家长交流对于家长的要求尽可能去满足并且提出一些建议对于小朋友每节课会制定好一定的计划培养小朋友的时间观念以及规划时间的能力辅导作业时会用一种比较灵活的方式去做用启发式教育去培养学生思维的能力对于课后的总结也会做的比较到位方便为下次授课提供一个基础。除了在
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
玄武数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:高中毕业于河南省重点高中,是一所很棒的高中,初中以优异成绩被重点高中录取,高考成绩语数外都还不错。
教员简历:初中成绩以班级前五,被省重点高中择优录取。在17年全国卷普遍难度表达的情况下,高考成绩英语语文优秀,数学接近优秀,数学成绩高考班级前五。在高中学习过程中,不断地复习过初中知识,所以完全有能力应对初中课程,语外数理化,高中数学也可应对。参加过全国大学生英语竞赛以及四级英语考试,备战丰富。来自双一流大学南京林业大学,交通工程的专业主修很多数学以
浦口英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友比较有耐心 能把他们当作大人一样去沟通
教员简历:南京信息工程大学商学院会计专业大三在读,英语四六级裸考一次过,口语发音还算不错,对取得会计从业资格证、通过二级计算机考试和证券从业资格考试,也取得了GYB证书,曾获校奖学金和三好学生,目前有考研规划和英语考笔译口译证书计划,对于学习有较大热情,但是缺乏教育工作经验,没有从事过家教工作,可能需要一段时间的适应。希望先从一些简易的教导做起,薪资可
江宁全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极乐观,对待工作认真负责,希望通过自己的能力更好的帮助学生
教员简历:本人姓名雷芬,性别女,目前考取211华中师范大学的硕士研究生,专业是教育技术学,本科专业学的是计算机科学与技术,英语四六级都已通过,本科和研究生阶段都是师范类院校,自己在大学的时候去做过家教,当时教的是一个初一的男生,英语比较差,补习的是英语,在每次去上课之前,我自己平时也会认真备课,努力把学生的成绩提高,暑假期间也在培训机构当过暑假老师,主
栖霞全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,有耐心有亲和力,曾任辅导机构授课老师,大学助教,家教等多种职务,经验丰富,学生反馈良好。
教员简历:现就读于南京财经大学经济学院,研一。高中为理科,本科专业为管理科学与工程,现主攻经济史。文理科背景丰富,逻辑性强,能很好的与学生进行有效沟通。曾在教育机构担任初三及高三的英语老师,在大学中担任微宏观经济学助教,带过初二的英语、物理和初三的化学,学生反馈良好,效果显著,并再次联系希望继续担任家教。各方面教学经验使得能够与学生形成良好互动,找
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