鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;待人耐心细心。
教员简历:就读于南京理工大学紫金学院的计算机专业,理科方面有较强优势,在校期间,专业课/高数等主课成绩均为90+。擅长教导学生方法而不是死学,培养孩子的逻辑能力。对英语语法掌握全面,能帮助孩子迅速了解语法知识点;备课会将中考考点与知识点联系,让孩子提前做好中考准备。根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热情认真有耐心ᒄ₍⁽ˆ⁰ˆ⁾₎ᒃ♪♬
教员简历:南京师范大学法学院在读本科生,具有良好的沟通表达能力和逻辑思考能力,对待事情认真而有耐心,吃苦耐劳。本人性格十分开朗,脾气好,非常有耐心,很喜欢小孩子,因此对于小学生的家教这份职业必将保有执着的热情。高中毕业以来每年寒暑假都会做一些兼职。因此社会工作经历丰富,包括导购员、仓库管理,律所实习等,社会工作时长每次约两个月。一对一家教经历只有一
鼓楼数学家教张老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有耐心,严厉而又负责任,在带教过程中比较有耐心。
教员简历:本人现就读于南京大学临床医学专业,今年大五毕业下学期即将转入博士研究生学习阶段。在以往的五年中,以前有过多次线下一对一的家教服务,主要以初中生和高中生为主,经验比较丰富,带教之后家长和学生都比满意。对于初中生,由于带教次数较多,对于人教版教材也比较熟悉,希望能够通过和学生的共同努力,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学习成绩。由于本人高中时
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,有耐心,有责任感,能跟小朋友相处好
教员简历:目前就读于南京财经大学,本科大二在读,从高二到现在一直担任班长,曾经获得过南通市优秀班干部。我比较有耐心的,小朋友不会的题目会给她反复讲解,性格比较随和,也很喜欢小朋友,能跟小朋友处得来,家教经验也比较丰富,从高三毕业开始带家教,两个三四年级的女孩,两个个小升初的孩子两个五年级的小朋友,一个高二的女生,并且在寒假里带过两个一年级的小朋友。
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己属于比较有耐心的人,可以给孩子仔细讲解,反复讲解一下易错知识点
教员简历:李敏,女,目前就读于南京林业大学,本科大二在读,从大一到现在-直担任学习委员。获得优秀班干部荣誉目前在备考教师资格证考试,四级成绩511六级还未考试,正在备考2019年六月份的考试。自己从高三毕业开始带家教已经两年了,比较有经验主要从事的是小学生初中生的全科辅导,自己数学方面比较强项,高考数学山东卷135,然后大学高数也一直90多分,也可以辅导小学奥数
鼓楼全科家教任老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学习态度严谨认真,具有责任性,性格具有亲和力,友好,比较有耐心。算是应试教育下走出的小孩,对学生的心理和必要的学习方法和技巧比较了解 。
教员简历:从小算是别人眼中的“好学生”,初高中成绩比较优异,大学成功考到重庆大学(“双一流”)行政管理专业,之后成功保研至南京大学教育研究院,现任南京大学教育研究院高等教育学专业的研一学生。由于从小成绩比较好,在应式教育背景下比较好地掌握了一定的学习技巧和学习方法,可以向学生传授一些经验,作为过来人,也了解学生的心理,可以作心理疏导。自己性格比较外
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南财大二学生,有家教经验,性格开朗,有亲和力,能跟孩子相处得较好。
教员简历:我来自浙江,现在是南京财经大学的一名本科大二的学生。我从小到大成绩都较为突出,现在成绩也还不错,拿过奖学金,英语四级已过。我去年有带过初一全科,今年带过小学五年级和六年级全科,和孩子相处很融洽,孩子的成绩也都有提高,家教经验较为丰富。我上课会认真备课,根据孩子的性格特点和接受能力来制定教学计划,以此来提高孩子的学习兴趣和成绩。我性格文静,
秦淮全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:多次辅导小学课程,具有高度责任感和耐心。
教员简历:南邮17级英语专业本科生,女,在校期间学习认真,与老师同学关系融洽。英语专业四级成绩为优秀,专八已过,英语四六级580分以上,普通话二级甲等。除此之外,在校期间担任学生会干部,在班级里担任学习委员,学习成绩居年级前百分之十五。待人接物方面,具有良好的沟通能力和表达能力,可以胜任基本的小学和初中的英语教学。也曾多次辅导学生,获得学生家长的肯定教学
栖霞数学家教崔老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,喜欢小朋友,有责任心。理科较强,在高中曾获得理化双百。
教员简历:19周岁,江苏盐城人。理科较强,逻辑思维较好。目前就读于南京财经大学,物流管理专业大二学生。已获得英语四六级证书,计算机二级证书。2019获全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛总决赛一等奖。经常参加志愿活动,乐于助人。有人生目标,对生活充满热爱,勇于尝试一些新的挑战,乐意见识一些新事物。对自己的生活有计划,做事情有条不紊。活泼开朗,喜欢小朋友,有
江宁全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通比较有耐心,能教通俗易懂的给小孩讲,灵活性比较高。
教员简历:我现就读于南京航空航天大学电气工程及其自动化专业。平时爱好广泛,阳光向上,待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个比较外向的人,也乐意与人沟通交流。我能较好的与小孩相处,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。我从前学习时也会开小差,所以我个人喜欢简单一些的教学方式和理解方式,也有自己的理解方式,而且我小升初及中高考成绩都不错,所以应该也
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真积极,性格开朗,做事认真负责有始有终
教员简历:一直从事家教工作,初中小学的全科辅导,能胜任小学初中的各科课程指导,并且已过教师资格证笔试。已过英语四级,能进行有必要的听说读写,取得普通话证书,计算机二级,并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法,善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:无元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗、积极向上,喜欢跟小孩子交流,有着严谨自律的学习习惯。
教员简历:南京大学文学院本科生家教经历:1)2018年秋季做家教带五年级女孩英语辅导2)2018年冬季做家教带初一女孩英语语文3)2019年上半年至今做家教带的是初一女孩全科辅导学生数学成绩有问题主要侧重数学辅导辅导班兼职经历:1)2018年暑假:带高二(准高三)辅导班班主任,英语辅导老师。给学生们讲高考英语知识点,并监督学生自习做题。2)2018年秋冬:在英语辅导机构当助教
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性温和沉稳,具有三年家教经验,文科优势,对每个学生都会制定不同的学习方案
教员简历:1、教育经历学校:南京师范大学专业:旅游管理2、实践经验南京总统府景区:景点讲解员,获评“优秀志愿者”称号驴迹科技有限公司:文案编辑,独立撰写驴迹导游APP的文案,制定个性化旅游路线南京辉煌未来教育:中小学一对一家教辅导3、技能证书CET-6,优秀的听说写能力计算机二级,熟悉计算机各项操作4、自我评价本人是旅游管理专业毕业生,有丰富的知识体系做基础,
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心细致 性格好 是江苏南通考生 高考成绩384全班第一 数学170(满分200) 英语103( 满分120)物理生物都是A以及小高考科目全部A
教员简历:16年暑假在南通一家机构做老师带学生进行语数外的预习17年在紫金小区做过高三一对一数学考试辅导一些中等难度的数学题学生最后从本一线外15分到最后考上本一是江苏南通考生高考成绩384全班第一数学170(满分200)英语103(满分120)物理生物都是A以及小高考科目全部A高中是南通重点高中高考普通班第一学习认真大学成绩也还不错大四没有课所以每天时间非常充裕可以稳定
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个积极向上,开朗有耐心的人,相信可以胜任工作。
教员简历:在学校上学时,我的文化课都还不错,擅长语文及英语,在校成绩也都还不错。积极参加社团活动评为过优秀社员。我在培训机构做晚托老师,每天负责接学生,给学生登记每天要做的作业,检查学生作业,有错题记录下来,并耐心为他们讲解,不迟到不早退,得到家长和学生的认可,一直以来对学生都比较有耐心。我还在艺术培训中心带过几节美术课,教小孩子画画。我喜欢与他们
我们的优势
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