鼓楼全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗和善,具有较强的专业知识和学习能力,同时对待孩子耐心温柔,工作认真负责。
教员简历:本人性格开朗,待人和善。现于河海大学攻读结构工程硕士学位。曾于2019年获得江苏省土木工程优秀毕业生,于2018年获得江苏省三好学生,于本科期间连续获得一等奖学金等。本人具有较强的学习能力和学习习惯,曾于本科期间担任大学生创新实践省级项目负责人,同时在英语竞赛数学竞赛等各类竞赛中都取得一定成绩。另外,本人曾有家教经历,高考后曾教四年级小朋友为期两
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:本站薪酬元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,比较健谈,对待周围人热情友善,做事有耐心,吃苦耐劳
教员简历:在南京财经大学主修英语专业,四六级已过学校社团部长,外国语学院学生会部长获得素质拓展奖学金、暑期社会实践先进个人、学生会以及社团优秀干事做事情吃苦耐劳,遇事冷静,同时自己也很喜欢与人相处,多次被部员以及学生会主席表扬,在学生会工作期间,一直为外国语学院同学服务,尽自己的所能帮助别人。之前任教过三个月家教(对方五年级,全科)任教过程中,会冷
玄武全科家教史老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事耐心细致,积极上进,为人稳重,外向开朗,有教育辅导机构兼职经验,能很好的与孩子沟通相处
教员简历:暑假在学思堂一对一小班制教育辅导机构兼职,有一定的辅导教育经验。大一暑假在肯德基兼职,吃苦耐劳,能很好的与人沟通相处。平时在校期间专注学习,拿到了学校的优秀学生奖学金,大学本科专业法学。由于高中选择的是理科,所以大一就读的是轻化工程专业,后来发现自己对法学的浓厚兴趣,通过自己的努力成功转入了法学专业,也因此在大一有机会学习了高数和有机无机
玄武多科家教苗老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,容易较短时间掌握学生不足并对症下药,擅与学生沟通
教员简历:本人目前就读于南京理工大学化学工程专业研究生二年级,在大学期间和过去一年中一直从事家教兼职,一对一辅导过5名初中学生,对初中全科教材都比较熟悉,并在长期的教学过程中摸索出了一套属于自己的教学方法,并得到了较好的教学效果。对待工作认真负责,对待学生严宽适度,学生可以很好地接受学习并顺利沟通。此外,本人于前段时间参加了教资考试,打算毕业后从事教
雨花台全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责 ,对小朋友有耐心,工作之前会做充分的准备。
教员简历:江苏考生,高中任学生会文艺部部长,现在没有任职在积极考证,大一成绩优异,无挂科逃课。可以任教小学的语文,数学,英语。比较善于倾听学员内心想法,并且我会根据学员的学习特点,采用不同的教学方式和方法。其次,一个知识点,一个题型,在给学员讲解之前自己会先熟透于心,然后再采用易于理解的方式教给学员,争取做到举一反三的效果。我也会努力以自身阳光的特
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐观积极,严格要求,有创新型思维能力
教员简历:本人初高中均就读于省重点学校,并且在就读期间曾获物理建模优秀学生,作文大赛多次获奖。中考成绩语数英分别是109(满分120)118(满分120)英语117(满分120)高考成绩语数英分别为112满分150,120满分150,英语137满分150。在本科寒暑假期间,和其他同学和办过复习班,本人主要负责教授初中的语文,英语和数学,以及高中的语文英语。在校期间,时间允许的情况下,也有
江宁多科家教林老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语能力出众,大学英语六级612分,托福100分。为人亲切,善于沟通。
教员简历:就读于南京医科大学预防医学专业,目前为本科二年级。在大一学年末考入生殖医学国家重点实验室创新班,获得校优秀学生奖学金单项奖、国重奖学金。自身英语实力过硬,大一下六级612分,托福100分,在实验室拥有许多阅读英文文献的经验,且从小就有与外国人交流的经验。18年参加江苏高考,英语106分。为人亲切,善于沟通,解题能够抓住要点。善于引起学生兴趣,从而自然
玄武多科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于总结知识点,有责任心,教课认真,喜欢读书,性格温和。
教员简历:本人就读于南京林业大学交通工程专业,喜欢英语,在英语语法方面比较擅长。曾经在一些辅导机构教过一段时间小学,初中,高中英语。因为是理科生,所以我数理化也都还可以,有较好的学习经验。我喜欢读书,喜欢一些小说的名著,也有一定的写作能力。更重要的是,我的心态很好,积极向上。并且考试时的心态特别好,所以我在备考缓解压力上比较有经验。身边的朋友都评价
玄武全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心,做事认真,讲解的时候可以从学生角度出发找到问题
教员简历:我是一名南京理工大学大二的学生,来自理学院基础学科实验班专业,英语四级529分,六级497分,高中时语文成绩优异,文学基础较高,大学专业主要是数学和物理。我擅长进行专题模块的讲解,以及在学生做题中找到其短板和问题的本质。因此我在语文,英语,数学以及物理方面比较有优势,而在化学以及生物方面,虽然大学没有再学过这两门课程,但是高中基础较为牢固,并且
玄武全科家教万老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人热情,态度谦逊,有耐心,有一定的学习经验和方法
教员简历:老家江苏省盐城市,小学到高中一直在盐城上,小学3-6年级担任学习委员,曾获盐城市的作文竞赛一等奖,初高中都担任班长,自己学习比较认真,也有一定的学习方法,初中参加市级数学竞赛获三等奖,也参加过英语的竞赛,获得校级的奖项,高中也曾参加过物理和数学的省级竞赛,个人比较喜欢小孩子,也乐于与小孩子交往,曾辅导过姨侄(小学三年级)的功课和妹妹(小升初)
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校大学生,有耐心随和有亲和力脾气好,数学英语基础扎实
教员简历:本人南京林业大学土木工程学院本科大二在读,擅长数学和英语,我认为家教的工作就是帮助学生对其学习内容做一个巩固加强以及查缺补漏的作用,如果学生在学校里对于当天所学知识有不理解、没掌握的部分,家教可以就这一点对其进行加强辅导,同时可以对其第二天将要学习的内容进行一个预习的辅导工作。就这样温故知新以后,我相信学生成绩一定会得以提高。
鼓楼全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真 负责 专业 有耐心 家教好 守时不迟到
教员简历:2017年以河南省超过一本线分纯文化分考到南京艺术学院文化产业管理专业学习知识接受教育在学校积极参与活动担任社团部长学生会部长等职务目前大三喜爱看书看电影旅游课余时间充足每周一周二周三周四周五晚六点到九点都是有时间的精力充沛自己性格乖巧温柔对待小孩子十分有耐心认真守时负责任会提前备好课非常喜欢小孩子和小孩子相处过也十分融洽请放心把您的孩子交给
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩好,有自己的学习方法和技巧,讲解思路清晰,备课上课认真负责
教员简历:就读于南京邮电大学应用统计学,专业课成绩排名第一,已保研至北京师范大学数学成绩优异,高考数学127分(满分150)全国大学生数学建模竞赛江苏省一等奖国家励志奖学金2次校三好学生校一等、二等奖学金优秀共青团员计算机二级证书暑期三下乡活动“优秀个人”在江苏省凤凰电子音像出版社担任理科编辑实习生的岗位,锻炼了自己的Office应用能力和人际沟通能力。曾担任大
浦口全科家教乔老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中学的物化理科,大学进入南信大商学院进行会计学学习。本人擅长语文,英语,数学,物理,化学等科目,倾向于初中小学全科,高中英语及语文
教员简历:本人女,21岁,南京信息工程大学商学院会计学本科生,高中是名物化理科生,比较擅长初中小学全科教学。自小成绩比较优秀,全科成绩比较均衡,初中尤其热爱写作,英语学习,高中进入县第一中学,进行高中的学习,选修物化理科。大学里已经顺利考过了四六级,普通话等级证书,全国计算机证书等,另外多次获得学校奖学金,被评为三好学生称号。本人一直热衷于教育机构及
浦口全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一直受孩子欢迎,性格活泼开朗,积极向上,有耐心,和善亲切友好
教员简历:江苏省省内南通市(南通市高考成绩一直名列江苏省前茅)考生,现就读于南京信息工程大学(双一流高校)传媒与艺术学院数字媒体艺术专业,共青团员,青协干事。已过cet4,全国计算机一级证书。本人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。本人乐于分享,通过结合自己的求学经历与身边人的经验,
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