南京鼓楼英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

鼓楼全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：是一名有责任心和耐心的大学生，高中成绩优异

教员简历：曾经教过初二初三的全科

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，富有耐心，有小学生全科，高中生化学生物家教经验

教员简历：本科985工科硕士211工科擅长初中数理化高中生物化学目前正在考取高中化学教师资格证

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有亲和力，善于沟通；有经验，教学能力良好；责任感强，力求让我的学生学有所得；学科知识储备丰富；已经获得了大学英语四六级证书。

教员简历：教育经历：2019年进入南京师范大学，地理科学英才专业，成绩良好。工作经历：曾在2020年7月到2020年9月期间担任过一位三年级小朋友的家教老师，主要负责辅导我的学生完成作业，及时解答学生在学习过程中遇到的问题，引领他进行复习与预习工作。个人介绍：具有亲和力，善于和孩子沟通，能够和小孩子做朋友。有足够的耐心、责任心，会保持足够的耐心引导他，负起责任，

玄武全科家教女老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，有钻研精神，性格温和，在校获得诸多奖项

教员简历：在南京和南通地区有多次家教经验，也在孩子王、宜家、肯德基有过兼职，在假期经常参与实习活动，在校担任班级团支书且获得诸多奖项。

鼓楼数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：1.具有较强的事务管理能力,能够合理高效利用时间，分配任务。具备正确的、独立的思考方法，有清晰独立思考的角度和立场。3.责任心强，较强的学习和吸纳能力，为人亲和，能够与他人建立良好的沟通联系。

教员简历：初中：姜堰市励才实验学校学校简介：民办学校，省示范初中，市第一重点初中个人经历：校学生会周中组长/数学课代表/华罗庚杯数学竞赛入围高中：江苏省姜堰中学学校简介：公办学校，国家级示范高中，省重点中学，连续三年江苏省高考状元个人经历：物化理科强化班（状元班）/数学课代表/数学竞赛夏令营一等奖+省一等奖（高一）大学：南京邮电大学学校简介：双一流学校，

秦淮全科家教余老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，性格开朗，对待待小孩子有耐心有亲和力

教员简历：本人南航研一在读，飞行器动力工程专业。在校获得校级二等奖学金，院级一等奖学金，合作发表专利一篇，获得节能减排大赛二等奖曾有三年教学经历（教吉他），教导30余名学员（一年级至高三均有），懂得和小孩子沟通，喜欢教导小孩，能够引导孩子养成正确的习惯以及关于学习的方法论。

栖霞全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心耐心有简单的解题思路独特的教学方法,能很好的用适当的教学方法因材施教

教员简历：南京钟山幼儿园见习盱眙红黄蓝亲子园托儿老师南京乒乓树机构晚上辅导作业老师

栖霞全科家教江老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，责任心强，善于沟通，性格比较温柔，善于引导学生学习，擅长逻辑思维强的科目

教员简历：目前就读于南京师范大学化学专业大四，已考取本校本专业研究生，英语四六级均已通过，普通话二级甲等，已通过高中化学教师资格证考试。曾任职校学生资助中心副主席。

玄武多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，有爱心有耐心，有着较为丰富的教学经验，有责任心，针对性强，教学目标与家长一致，培养学习兴趣，提升学习成绩。

教员简历：我是李逸林，性别女，现就读于南京农业大学食品科技学院，大四。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，我很乐意与人沟通交流。因为妈妈是中学老师的缘故，从小我就对当一名老师产生浓厚的兴趣。我提倡效率教学，快乐教学，尽可能的让学生学会合理利用