南京本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，开朗，并且有丰富理科的家教经验

教员简历：本人是江苏考生，就读于南京工业大学，有数段初三考生家教经验，曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学，中华中学，二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法，从而达到融会贯通，举一反三的效果，可以针对学生薄弱点出题训练，做到重难点突破，对于物理教学，本人初中时获得物理竞赛市二等奖，通过大学对物理的学习，对此门科目了解更加透彻，可以帮学生梳理知

栖霞全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较认真仔细的学生，有过家教经验，在家教过程中重视目标的逐渐落实，有很好的效果

教员简历：我是南京航空航天大学电子信息工程学院的大二学生，做家教一方面想要提高自己与其他人沟通交流的能力，另一方面想要获得一些薪酬改善生活。在学习上面，我曾获得学业二等奖学金，在社团学生工作上，现在担任科学与技术协会副部长。去年暑假，曾经跟随学校支教团队去山西吕梁明德小学支教一个月整，担任支教时初二年级班主任，今年寒假，在家里辅导一个初二孩子物理，

玄武数学家教符老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有自己的教学方法，有耐心，对于小学初中知识比较熟悉

教员简历：在校大学生，高考数学178分，在大学里先后教过五个学生对小学和初中的学习内容比较了解，能够很好的督促学生完成作业，教好学生有困难难理解的题目，可以查漏补缺举一反三。高考生物物理A+，对于其他科目也比较擅长，能够全面的教孩子需要的内容。也会画画手绘素描，有很多兴趣爱好性格很好，能够和学生和睦相处，带过的学生都会有相对的进步，是班级班长，社团书记，

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢与小孩子相处，善于沟通。

教员简历：

江宁英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：211高校英语专业，专业排名百分之前五。

教员简历：河海大学外语院英语专业学生，专业绩点4.72（排名百分之前五），共发表论文2篇（北大中文核心期刊一篇，国际核心会议一篇）。其目前担任院学生会学习部部长、班级团支书，曾获河海大学十杰百佳优秀学生,河海大学优秀学生标兵,河海大学优秀学生等荣誉称号。自身作为江苏本地考生，具有较强江苏教育经验，多次苏南模考英语大市前三。曾作为队长带领团队前往贵州开展支教

玄武全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京理工大学自动化学院本科生，阳光，有耐心的进步青年，兴趣爱好广泛，喜欢阅读，喜欢运动

教员简历：自幼就在苏州读书家里奖状可以说可以贴一堵墙，小学以全年级第一身份进入苏州市第三十中学成功班，三年学费伙食全免，后考入四星级高中苏州市第三中学，大学来到南京理工大学自动化学院，本人阳光有爱心，高中开始就参加社团志愿活动，在苏州图书馆，博物馆做过志愿，大学也在自动化青协参加志愿服务，有耐心，家中也有妹妹，也经常辅导其功课，擅长循循善诱，结合知

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：语言表达能力强，阳光开朗，严谨细心，有完备的知识体系。

教员简历：本人大一本科生，学习积极向上，责任心强，诚信正直，善于沟通，有亲和力，成绩优异，四级英语考试已过630+，正准备六级考试，其余学科尚可。先就读于南京财经大学，外国语学院，专业为英语。从2018年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，孜孜不倦，不断挑战自我，充实自己，对辅导学生有充足耐心和细心，可以在学生放学后辅导他的课后作业，复

江宁英语家教瓦老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：一个自信细心、幽默风趣的英语外教老师，希望能够在与孩子一起学习的过程中带给孩子快乐和成长。

教员简历：工作能力：BachelorsofscienceCancommunicatewithchildrenparentsCanteachstudentsinagoodenvironmentFriendlybehaviorAbilitytomaintainthedecorumofaclassFrankwithstudentsspeciallykidsofvariousageHaveexcellentlinguisticskills工作经历：1.BahiraKindergarten2017april-2017december2.AlAinEducationSystem2018March-2018june

雨花台全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，荣获省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩

教员简历：本人就读于三江学院，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，普通话证书等资格证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在学校学习成绩不错，性格也很开朗，比较适合教授知识

教员简历：本人在学校平时学习努力，获得过学校证书，与人之间和睦相处，在此之前也做过家教的工作，教的孩子的家长也很满意，从一开始的不太成熟，没啥方法到后来慢慢的学会了怎么教才能让孩子听懂怎么才能让孩子学习有进步，虽然自己不是专业的师范专业，但是家教的方法也有所掌握，自己的知识教小学初中完全没问题，在学校平时也语言得体，有礼貌，可以先尝试教两节课看看效

玄武英语家教姚老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光积极向上，善于引导学生，擅于学习，学习能力较强。

教员简历：考研英语76（满分100），英语六级已过，高考英语128（满分150）.在Mr.B做篮球教练与外国教练一起搭课2年。大学期间班级成绩前五名，大学期间是班级团支书，有责任心，经常带领班级同学做课外团日活动。高考成绩排名1w9（2015年河南高考人数72w+，理科人数40w+），当过九年班长，有较强的领导力。个人标准的理工科男，擅长理工科的同时，很擅长英语，又热爱运动，大学

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人思维敏锐，性格开朗，认真负责，尽职尽责，积极主动。

教员简历：1.本人自高中至大学一直担任班级班委，做事情认真负责，对教学也有自己的教学思想，会自己准备好上课内容，讲知识点，刷题，分析重难点。2.本人有过类似教育经验，表达能力强，性格开朗，讲课方式容易得到学生的认可。3.进行过家教方面的工作培训，对于各年级，各阶段的教学都有相当丰富的经验。同时，本人热心，活泼，和学员的关系都保持得很好。4.本人高考语文122分

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，坦诚直率，热爱运动，独立自主，耐心负责

教员简历：本人目前大二在读，性格开朗，独立自主，热爱运动，爱好篮球，羽毛球，硬笔书法自己练了几年，写得还算不错。在校期间积极参与社团活动，暑期参与了社团社会实践以及联通暑期夏令营，目前在学校两个院级社团担任部长。学习绩点在3.0以上。以前经常做兼职工作，不过都是临时的，现在想找一份稳定的家教工作。初高中经常给同学讲题，但因为是河南考生，高考用的是全国一

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，可严肃可活跃，有一定家教经验

教员简历：1.现在是南京航空航天大学大二本科生，在大学期间分别获得两次学业奖学金一等奖，优秀学生三等奖，三好学生称号，国家励志奖学金，在专业名列前茅。2.本人比较喜欢数学，高中两次在全国数学邀请赛中获得不同奖项，对于数学这门学科有自己读到的认识和解题方法，中考数学145(满分150)，高考理科数学135(满分150)3.平时在家中辅导过亲戚家小朋友，2018年暑期社会实践在

浦口数学家教林老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情

教员简历：就读于南京工业大学数学专业二年级，学习刻苦认真，学习成绩优异，对工作认真负责，积极主动，对环境有较强的适应能力，为人大方真诚，每节课前会进行备课，能和家长和学生进行有效沟通，对学生的疑难问题积极灵活地回答，会定期对学生的问题进行比较，分析，解决，对于学生不会的问题能够反复解答，有耐心，并且能够采用不同方式讲解，帮助学生理解，能用较接近学生