南京秦淮数学男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：外向开朗，渴望成为一名教师让更多人得到好的教育

教员简历：简历姓名：邹海洋学校：南京信息工程大学学院:地理科学学院专业：地理信息科学目前大二，已经通过英语四六级，年级排名30%，高考物理满分110获得104.5初三物理：在大一上学期，有个孩子基础还行，但是在中等题目上存在问题，通过两个月的辅导，能够对大部分的中等题目进行解决，对于压轴题目有基本思路初二物理：在大一下学期，有个孩子基础不是很好，通过半个学期的

鼓楼全科家教肖老师

在职教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，对生活充满激情希望。乐观、积极向上，为人亲和，喜欢交朋友。对工作热情认真负责

教员简历：1.在安徽阜阳师范学院读的本科设计学专业，毕业后两年到现在一直在南京工作。2.本身学的是设计，所以美术功底不错，带过创意美术，儿童画，教过孩子画画。3.在辅导机构以及托管班带过暑期班，教学班等，教学丰富。晚上课间辅导作业，帮助孩子理解完成作业，教会孩子如何去自由理解性做题，考取一个好的成绩。4.在设计方面，在大型影视公司担任包装设计师，剪辑师以及

玄武全科家教韦老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极阳光，有家教经验，对待学生认真负责有耐心，不会对学生发脾气，会一步步教好。

教员简历：我是一名在校大学生，有过家教和助教的经验，懂得如何教导小学初中的学生，性格活泼开朗，不是一个沉闷容易发脾气的人；在校期间认真学习，积极像老师请教问题，积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在以前的家教工作期间，对待工作认真负责，与同学关系和睦融洽。尽管我

浦口全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真，积极主动，勇于创新；有很强的亲和力，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的责任意识

教员简历：本人现就读于南京信息工程大学，2018年入学攻读控制科学与工程专业硕士学位。本科期间曾多次从事中小学生辅导工作，主要辅导科目为数学和英语。凭借认真的工作态度和扎实的知识储备获得家长和学员的好评，帮助许多学员实现了自己的目标。对于辅导学生有足够的耐心和实力，对于新鲜事物有很强的接受能力，能接受较大挑战。大三寒假曾担任郑州乔氏教育艺术生高考文化课

栖霞全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人诚恳和善，能与学生快速打成一片，在学习教育上有自己的心得。

教员简历：小学至初二都在上海读书，后来由于不准中考，被迫回到四川。在上海读书期间，每次考试位居年级前十，多次勇夺第一，此外获得校数学竞赛一二等奖，上海市“CASIO”杯数学竞赛三等奖；两次获得校古诗文竞赛一等奖，区古诗文竞赛一等奖，一次上海市古诗文竞赛优胜奖（也是我们那一次全校唯一一个优胜奖）；校英语竞赛一等奖，“小科学家”英语竞赛三等奖。回到四川后，每

玄武全科家教毕老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

江宁语文家教景老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心细致，身体健康。善于人际交流。

教员简历：在高考后担任化学辅导班的助教，负责过生物辅导班的一对一。进入大学后，担任班长，在学校的活动中多次获奖，如:优秀共青团员，优秀班级干部。目前已通过四级考试，正在准备六级考试以及全国计算机二级考试。

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，基础较强，喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽，家长满意度高

教员简历：我是彭朋，男，目前是南京林业大学一名大二在校学生，来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛，喜欢羽毛球，泳泳等运动。做事认真负责，待人真诚，喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职，课后会经常辅导孩子学习作业等问题，家长满意度很高，多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教，家教期间，孩子进步比较大，和孩子相处比较融洽，家长非常满意。家教经验比

栖霞全科家教茆老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的家教经验，善于引导学生思考，有较强的逻辑思维能力

教员简历：2019年3-6月上门辅导初三学生；2019年2月寒假时一对一辅导初二学生；2019年7月辅导了7名初二升初三的学生。本人四六级均已过，高中数学竞赛获得省一等奖，物理竞赛二等奖,参加圣陶杯高中组获得二等奖，2015年中考排名盐城市前300，大一GPA4.1，已考取计算机二级证书和CAD中级证书，普通话二级甲等，大一下的开放性实验成果获得校内二等奖。本人初中毕业于江苏省射阳县

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为研一学生，学习认真刻苦；来自农村，有吃苦耐劳的精神；对待工作认真仔细。

教员简历：大学四年三次获得奖学金；家教经验丰富，大一下学期开始辅导初中全课，理科男生尤其擅长数理化辅导，有独特的思维与方法，也曾经带过班课；喜欢与孩子交朋友，自己也是学生也都慢慢小学初中高中慢慢经历过来的，所以注重因材施教。

玄武数理化家教魏老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人正直善良，无不良癖好，对待学生耐心负责，恪尽职守。

教员简历：在今天暑假为一高一学生辅导物理化学，找到了学生的薄弱之处在于高一上学期的基础知识，因此对其进行系统复习，此外还对她的学习方法进行了深入的了解，发现很爱钻牛角尖，对某一问题过于执着于自己的方法，到最后一无所获。我并没有单纯的指责她的学习方法，而是通过顺着他的方法和老师的方法，为她讲解两次，让她自己体会到两种方法之间的差异，并因此取舍做到让她

浦口全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：思想端正，学习刻苦，理科知识扎实，喜欢喝孩子沟通玩耍，在教学上更倾向教方法。

教员简历：南京工业大学机械学院大四毕业生，中共党员，班级班长，所带领班级为省先进班级，个人思想端正，在学校七次获得校一等和二等奖学金，获得学校优秀毕业生。河南籍贯考生，在应试教育的压力下，理科知识十分扎实。高中时是班级数学培优组组长，负者班级的培优试卷的出题讲解和批改，有一定的“教学”经验。相对于讲知识，我更乐于讲方法，喜欢给学员讲解做题的方法，高

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对教育有着自己的看法，喜欢与学生以朋友身份相处，能深入了解学生的学习情况并做出相应措施

教员简历：　本人是东南大学研究生，考研分数为408，其中英语79，本科就读于温州医科大学所学专业为预防医学，当时高出高考分数线50分左右。在校期间获得英语4级527和6级493证书，2级计算机证书以及3级公共营养师证书，获得过2次校级奖学金和一次国家励志奖学金。校外从大一开始一直在做初中理科家教，做过各个年级的理科及英语，学生上课听不懂的有疑惑的在家教过程中均得到解

浦口全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，有家教经验，擅长数理化，可辅导孩子全科

教员简历：曾在镇江东吴教育兼职，有上课以及家教经验，熟悉孩子课程，可根据孩子的不同情况制定不同的学习计划，监督孩子完成学校课程作业，并可以进一步发掘孩子的学习潜力。本人对孩子认真负责，可全程跟踪孩子的学习情况，并向家长沟通交流，找到最适合孩子的学习方法。还可以根据学校老师的授课情况，针对性提高孩子的薄弱学科的成绩。在大学期间带过两个孩子的家教，经验

浦口数理化家教孙老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳，成绩优异，责任心强，对待学生耐心，有针对性指导

教员简历：您好，我叫孙忠，现就读于南京工业大学，本科二年级，在校多次获得校长奖学金，理科成绩优异，英语四级550分以上。高中期间，理科成绩优异，数学平均成绩年级前十，并且获得过高中数学竞赛全国一等奖，化学竞赛江苏省二等奖。并且在课堂上，经常会代老师在黑板前面讲解题目，下课经常与老师交流，获取到很多的教学经验，能够知道如何与学生融洽相处。我比较有耐心，曾